Le 8 novembre, l'Université nationale d'économie a organisé la Conférence du travail 2025 avec la participation du conseil d'administration de l'Université nationale d'économie, des principaux dirigeants de l'école et de nombreuses entreprises.

Le directeur de l'Université nationale d'économie, Bui Huy Nhuong, a demandé comment les diplômés peuvent travailler immédiatement, être créatifs immédiatement et s'intégrer à l'échelle mondiale ?
S'exprimant lors de la conférence, le professeur agrégé Dr Bui Huy Nhuong, directeur de l'Université nationale d'économie, a souligné que 2025 est l'année d'une profonde transformation pour le pays, avec de nombreuses résolutions importantes du Politburo , jetant les bases de percées stratégiques dans le développement et l'innovation scientifiques et technologiques.
Cependant, outre les nombreuses opportunités, les établissements d'enseignement supérieur et les entreprises sont également confrontés à de nombreux défis. Selon le professeur agrégé Bui Huy Nhuong, la transformation numérique et l'intelligence artificielle modifient le fonctionnement des entreprises, ainsi que les méthodes d'apprentissage et de travail. La question qui se pose désormais est la suivante : comment les établissements scolaires et les entreprises peuvent-ils repenser le processus de formation – du contenu aux compétences en passant par les méthodes d'apprentissage – afin que les diplômés soient immédiatement opérationnels, créatifs et s'intègrent à l'échelle mondiale ?
« Il ne s'agit pas seulement d'une question d'éducation, mais de l'avenir de la productivité nationale », a déclaré le directeur de l'Université nationale d'économie.

De nombreuses entreprises ont participé à la conférence.
Concernant la coopération en matière d'innovation entre les universités et les entreprises, le professeur agrégé Bui Huy Nhuong a déclaré que, dans le contexte des nouvelles résolutions du Parti encourageant le développement de la science, de la technologie et de l'innovation, il est nécessaire d'examiner en profondeur la création de centres de recherche appliquée, de laboratoires d'innovation et d'incubateurs d'entreprises au cœur même des universités. Chaque idée, chaque projet de recherche doit être accompagné dans son développement par la participation des entreprises, là où la théorie rencontre la pratique.
Concernant le modèle de liaison « Maison » : État - École - Entreprise, les dirigeants de l'Université nationale d'économie ont soulevé la question de la nécessité de préciser comment la coopération ne s'arrête pas à la signature de contrats, mais devient une chaîne de valeur des connaissances connectée - où des politiques sont créées, les connaissances sont diffusées et les entreprises bénéficient d'une réelle valeur ajoutée ?
Selon la professeure agrégée Bui Huy Nhuong, l'engagement d'atteindre la neutralité carbone d'ici 2050 impose aux entreprises vietnamiennes un impératif de transformation. Il est essentiel qu'elles coopèrent pour promouvoir la formation des ressources humaines aux enjeux verts, le conseil en politiques environnementales et la mise en œuvre de modèles d'économie circulaire, de finance verte et de critères ESG. Il ne s'agit pas seulement d'une tendance, mais aussi d'une responsabilité partagée envers les générations futures.

Délégués participant à la conférence
Lors de la conférence, M. Nguyen Huu Hieu, directeur général du groupe Fiin, a souligné l'important décalage persistant entre le monde universitaire et les besoins des entreprises. Les étudiants manquent d'expérience pratique avec des données réelles, et les compétences analytiques et de réflexion liées à l'IA restent peu répandues. Selon M. Hieu, si les étudiants maîtrisent les outils actuels, ils manquent de capacité d'application pratique. Les entreprises doivent donc consacrer 3 à 6 mois à la formation de leurs employés avant qu'ils ne soient opérationnels. Par conséquent, la compétitivité sur les marchés régionaux et internationaux s'en trouve compromise, les opportunités offertes par l'IA et les données au Vietnam sont limitées, et le rythme de l'innovation et de la transformation numérique est ralenti.
M. Nguyen Huu Hieu a proposé 3 groupes de solutions clés : la formation pratique (l’apprentissage doit être associé à des « cas » réels et à des données réelles, la capacité de formation, non seulement la connaissance des outils mais aussi la capacité de les appliquer pour prendre des décisions) ; la mise en relation des écoles et des entreprises et le développement de la créativité et de la pensée en IA.
Partageant ce point de vue, M. Luu Tien Dung, ancien étudiant de la Faculté de droit de l'Université nationale d'économie, a souligné que les étudiants doivent se former après l'obtention de leur diplôme pour pouvoir travailler, malgré un programme de formation initiale de 193 crédits (contre environ 130 pour les étudiants en droit d'autres établissements). Par conséquent, M. Dung a proposé que l'Université nationale d'économie crée un module supplémentaire, « Pratique du droit économique », afin que les étudiants acquièrent des connaissances plus approfondies, puissent rapidement mettre en pratique leurs compétences et percevoir un revenu après leurs études.
Le Dr Le Anh Duc, chef du département de gestion de la formation de l'Université nationale d'économie, a déclaré que l'établissement est en train de développer le contenu du cours « Sujet pratique - 4 crédits » afin de l'intégrer au programme de formation officiel et d'accroître ainsi la part pratique dans le processus de formation des étudiants.
Le cours sera organisé grâce à la mise en place et au développement d'une équipe de conférenciers/conférenciers invités issus d'organisations et d'entreprises extérieures afin d'améliorer l'efficacité des études de cas et d'aider les étudiants à accéder rapidement à l'environnement réel...
Source : https://nld.com.vn/giai-bai-toan-de-sinh-vien-ra-truong-co-the-lam-viec-ngay-196251108190939085.htm






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