Le directeur du département de l'éducation et de la formation de Ho Chi Minh-Ville a rappelé d'urgence aux directeurs d'école « les choses qui ne doivent pas être faites » au cours de la nouvelle année scolaire.

Les informations ci-dessus ont été annoncées par le Directeur du Département de l'Éducation et de la Formation de Ho Chi Minh-Ville, M. Nguyen Van Hieu, lors de la Conférence de synthèse de l'année scolaire 2023-2024 et de déploiement des tâches pour l'année scolaire 2024-2025 pour l'enseignement secondaire, tenue le 15 août.

En outre, le chef du Département de l'éducation et de la formation de Hô Chi Minh-Ville a donné des instructions relatives à la mise en œuvre de programmes d'enseignement de matières intégrées ainsi qu'au développement de matières optionnelles dans les programmes scolaires.

Selon M. Hieu, à l'occasion de la nouvelle année scolaire, les écoles doivent faire face à de nombreux problèmes liés aux aspects professionnels, à la formation et à bien d'autres. Il a donc suggéré aux directeurs d'école de veiller à éviter tout bruit inutile.

Le directeur du Département de l'éducation et de la formation de Ho Chi Minh-Ville a souligné que les écoles ne choisissent pas les entreprises ; les directeurs ne signent pas de contrats avec des entreprises pour mettre en œuvre des programmes dans les écoles.

Plus précisément, dès la rentrée scolaire, les écoles organiseront des activités optionnelles supplémentaires au programme scolaire. Ces activités devront être publiques, transparentes, démocratiques et volontaires. Le Département de l'Éducation et de la Formation de Hô-Chi-Minh-Ville a publié un document précisant que toutes les activités supplémentaires prévues au programme scolaire doivent être réalisées sur la base du volontariat des parents et peuvent être reclassées. « Les écoles ne doivent absolument pas autoriser les élèves à suivre des cours avec des enseignants étrangers, même si leurs familles s'y opposent. Si une telle situation se présente, le directeur devra en assumer la responsabilité », a affirmé le directeur du Département de l'Éducation et de la Formation de Hô-Chi-Minh-Ville.

Lors de la conférence, le lycée pour élèves surdoués Le Hong Phong a partagé son expérience en matière de mise en place de cours flexibles pour répondre aux besoins d'apprentissage des élèves dans les matières choisies. Ainsi, chaque élève aura son propre emploi du temps, pendant lequel il pourra étudier librement ses matières.

Le directeur du Département de l'éducation et de la formation de Ho Chi Minh-Ville a décerné des certificats de mérite aux collectifs et aux individus ayant réalisé des réalisations.

Cependant, dans la réalité, certaines écoles mettent en place des programmes « combo », dans lesquels cette classe doit apprendre l'anglais, l'informatique, la musique , le dessin... Une telle mise en place est erronée.

Selon M. Hieu, l'ajout de matières doit être volontaire. Les parents s'inscrivent à des groupes d'activités et à des groupes de matières supplémentaires. L'école organise ensuite les cours en fonction des souhaits des parents, des centres d'intérêt et des aptitudes des élèves.

« Je suggère aux directeurs d'école d'être à l'écoute. Car les écoles sont des lieux qui créent les conditions permettant aux élèves d'étudier les matières dans lesquelles ils excellent et qui répondent aux souhaits de leurs parents. Cependant, ils doivent continuer à suivre l'orientation de l'école pour les matières fondamentales », a ajouté M. Hieu.

Selon le directeur du Département de l'Éducation et de la Formation, le directeur ne signe pas de contrat avec l'entreprise pour la mise en œuvre du programme dans l'école. « Le directeur prévoit d'organiser des activités professionnelles supplémentaires, comme l'anglais, l'informatique et les compétences de vie, et les parents choisissent les groupes. Ensuite, l'école choisira l'unité et les enseignants à inviter pour enseigner les activités sélectionnées dans le cadre du programme scolaire », a précisé M. Hieu.

Évitez les surprises aux examens

Pour l'examen de seconde, en septembre, le ministère de l'Éducation et de la Formation annoncera l'orientation pédagogique et les tests, ainsi que les exemples de questions en octobre. Conformément à cette orientation, chaque district organisera une réunion pour affecter les enseignants, compiler les exemples de questions et les transmettre au ministère. « Le ministère de l'Éducation et de la Formation discutera avec des experts, évaluera les exemples de questions, puis les présentera aux écoles pour que les élèves puissent les examiner. Nous sommes d'avis que votre méthode d'enseignement sera évaluée en conséquence, afin d'éviter toute surprise et tout sursaut chez les élèves », a affirmé M. Hieu.

Source: https://nld.com.vn/giam-doc-so-gd-dt-tp-hcm-luu-y-nong-den-cac-hieu-truong-ve-viec-khong-duoc-lam-trong-nam-hoc-moi-196240815143949469.htm