Hanoï : adapter les programmes d'enseignement avec souplesse pour faire face à la tempête n° 11

(NLDO) - Le Département de l'éducation et de la formation de Hanoi a demandé aux écoles de répondre de manière proactive à la tempête n° 11 (tempête Matmo), en garantissant la sécurité des élèves.

Le soir du 3 octobre, le Département de l'éducation et de la formation de Hanoi a envoyé le document n° 4019 aux comités populaires des quartiers et des communes, des unités et des écoles relevant du Département de l'éducation et de la formation, demandant une réponse proactive à la tempête n° 11 (tempête Matmo).

L'école secondaire Co Nhue 2 (Hanoï) a contacté l'unité militaire, a soulevé le problème et a reçu l'approbation de cette dernière pour envoyer quatre véhicules spécialisés afin de transporter les élèves de l'école jusqu'à un point de rassemblement élevé et sec, à 200-500 mètres de l'école, afin que les parents puissent récupérer leurs enfants à midi le 30 septembre. Photo : OFFB

En conséquence, le Département de l'éducation et de la formation de Hanoi a demandé aux comités populaires des quartiers et des communes d'ordonner aux établissements d'enseignement de la région, aux chefs d'unités et aux écoles relevant du Département de suivre de près l'évolution de la tempête n° 11, de mettre en œuvre sérieusement et efficacement les directives et les instructions du gouvernement central, de la ville et des autorités locales dans le travail de prévention, de contrôle et de recherche et de sauvetage des catastrophes naturelles ; de surveiller régulièrement et de près les avertissements, les prévisions et l'évolution des conditions météorologiques et des catastrophes naturelles afin de prévenir, d'éviter, de réagir et de surmonter de manière proactive les conséquences des catastrophes naturelles.

Le Département a également demandé aux unités d'examiner et d'élaborer proactivement des plans en fonction des conditions météorologiques et des catastrophes naturelles, et de déployer des plans d'intervention en cas de catastrophe selon le principe « 4 sur site » adapté aux conditions scolaires. L'arborisation du campus scolaire doit être examinée. Si des arbres pérennes risquent de se briser ou de tomber, il convient de les signaler afin qu'ils soient traités rapidement. Si cela ne peut être fait immédiatement, un avertissement doit être émis et les organismes spécialisés doivent être contactés pour une intervention rapide. Les unités scolaires doivent disposer de plans et déplacer rapidement les biens, machines, équipements, tables, chaises, dossiers et livres en lieu sûr, en veillant à ce qu'ils ne soient ni endommagés, ni cassés, ni perdus, et en minimisant les dégâts causés par les tempêtes.

Pour les unités et établissements scolaires accueillant des élèves internes, le Département de l'Éducation et de la Formation de Hanoï recommande une gestion rigoureuse des élèves ; les déplacements des élèves doivent être étroitement coordonnés entre les écoles et les familles, conformément aux plans et instructions des autorités locales, afin de garantir une sécurité absolue. Parallèlement, il est important de préparer suffisamment d'eau potable, de nourriture et de provisions pour subvenir aux besoins des élèves séjournant à l'école en cas d'orage.

Face à l'évolution des catastrophes naturelles, des tempêtes, des inondations et des épidémies, les responsables des établissements d'enseignement doivent surveiller régulièrement la situation, ajuster rapidement les plans d'enseignement et d'apprentissage flexibles et choisir les formes appropriées ; en même temps, faire rapport de manière proactive aux comités populaires des quartiers et des communes, aux unités concernées et au Département de l'éducation et de la formation pour la coordination, la direction et le traitement.

Les écoles n'organisent absolument aucune activité périscolaire ni activité collective, surtout dans les zones à risque d'inondations et de glissements de terrain. Il est important de mettre en place des canaux d'information avec les parents pour encadrer les élèves participant aux activités locales et minimiser ainsi les risques liés aux tempêtes.

Après la tempête, les localités et les écoles ont organisé de manière proactive le nettoyage et la désinfection, ont surmonté les inondations et ont assuré un environnement sûr pour les élèves et les enseignants.

Source: https://nld.com.vn/ha-noi-dieu-chinh-ke-hoach-day-hoc-linh-hoat-ung-pho-bao-so-11-196251003204721428.htm