Ces dernières années, la consommation de tabac par les étudiants, en particulier de cigarettes électroniques et de produits à base de tabac chauffé, a connu une augmentation alarmante.
Selon les statistiques du ministère de la Santé , le taux d’utilisation de la cigarette électronique chez les 13 à 17 ans a augmenté rapidement, passant de 2,6 % en 2019 à 8,1 % en 2023.
Notamment, dans la tranche d’âge 13-15 ans, ce chiffre a plus que doublé en un an seulement, passant de 3,5 % en 2022 à 8 % en 2023.
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Chaque élève doit être doté des connaissances nécessaires pour dire « non » à la cigarette ; chaque enseignant doit être un modèle pour ne pas fumer ; chaque école doit devenir un environnement d’apprentissage sûr et sans fumée. |
Ces chiffres alarmants montrent que le tabac s'infiltre discrètement dans le milieu scolaire. Non seulement le tabac est à l'origine de nombreuses maladies graves, mais il affecte également le comportement, le mode de vie et la personnalité des élèves s'il n'est pas rapidement maîtrisé.
L’environnement scolaire est le lieu où se forment la personnalité, les connaissances et le mode de vie de la jeune génération. Par conséquent, la prévention des effets nocifs du tabac dans les écoles doit être considérée comme une tâche urgente et à long terme de toute la société.
Conscient que, ces derniers temps, de nombreux établissements d'enseignement à travers le pays ont activement mis en œuvre le modèle « Écoles sans fumée » avec des actions spécifiques telles que l'affichage de panneaux d'interdiction de fumer dans les espaces publics, l'interdiction de la vente et de l'utilisation du tabac dans l'enceinte de l'école et l'inclusion de contenus non-fumeurs dans les critères de compétition des enseignants et des élèves.
En outre, le travail de propagande et d’éducation est axé sur l’intégration des connaissances sur la prévention des effets nocifs du tabac dans les cours, l’organisation d’activités parascolaires, la dramatisation, la peinture, la conception de conférences et de concours de recherche pour les étudiants.
Deux concours nationaux typiques organisés en 2025 sont le concours de peinture pour propager les effets nocifs du tabac sur le thème « Pour une vie verte - Dites non au tabac » et le concours « Apprenez-en plus sur les effets nocifs du tabac et des cigarettes électroniques » organisé par l'Institut de recherche sur la jeunesse en coordination avec le Fonds de prévention des méfaits du tabac, ministère de la Santé .
Les deux concours ont attiré la participation de plus de 200 000 enfants dans tout le pays, avec des centaines de milliers de candidatures soigneusement investies dans le contenu, la forme et le message de communication.
Par leurs contributions, les élèves ont non seulement démontré une profonde compréhension des effets nocifs du tabac, mais ont également exprimé leurs opinions, leurs réflexions et proposé des solutions concrètes pour contribuer à créer un environnement scolaire sûr et sans fumée.
Les articles, les quiz et les dessins véhiculent tous des messages clairs et créatifs, exprimant un fort désir de vivre dans un environnement propre et une détermination à éliminer le tabagisme chez les étudiants.
La participation active des élèves aux activités de lutte antitabac démontre l'efficacité manifeste de leur responsabilisation et de leur encouragement à s'exprimer sur les questions de santé et de cadre de vie. Non seulement ils sont des apprenants, mais ils deviennent également des « ambassadeurs médiatiques », transmettant des messages antitabac à leurs familles, amis et communautés.
Outre les étudiants, les enseignants jouent un rôle clé dans la propagande, l’éducation et l’exemple pour créer un environnement scolaire sans fumée.
Afin de promouvoir ce rôle, le journal Education and Times a lancé en 2025 un concours « Concevoir des leçons sur la prévention des effets nocifs du tabac, des cigarettes électroniques et des produits du tabac chauffé » pour les enseignants du collège et du lycée à l'échelle nationale.
Le concours est non seulement une occasion pour les enseignants de démontrer leurs compétences professionnelles et leur créativité dans l'enseignement, mais aussi un moyen pratique de diffuser le message de prévention antitabac dans les écoles à travers des conférences vivantes, faciles à comprendre et adaptées à la psychologie des élèves.
L’innovation active des méthodes pédagogiques et la création de cours pratiques et hautement interactifs aideront les étudiants à reconnaître de manière proactive les effets nocifs du tabac et à les doter de compétences en matière de prévention précoce.
La construction d’écoles sans fumée doit être réalisée de manière synchrone, systématique et à long terme, en fonction de critères spécifiques tels que l’interdiction de fumer dans l’enceinte de l’école.
Pas de vente ni de publicité de produits du tabac ; interdiction claire de fumer dans les lieux publics ; plan d’action pour prévenir les méfaits du tabac ; activités régulières de communication et d’éducation ; pas de parrainage des sociétés de tabac sous quelque forme que ce soit.
L’application stricte de ces critères aidera les élèves à vivre dans un environnement propre et sûr, tout en construisant un mode de vie civilisé et responsable dans les écoles et dans la société dans son ensemble.
Prévenir les effets nocifs du tabac à l'école n'est pas un simple slogan, mais doit devenir une action concrète, durable et globale. Elle ne relève pas de la responsabilité individuelle, mais requiert la forte participation de tous les secteurs de l'éducation, de la santé, de la famille et de la société.
Chaque élève doit être doté des connaissances nécessaires pour dire « non » à la cigarette ; chaque enseignant doit être un modèle de non-fumeur ; chaque école doit devenir un environnement d'apprentissage sûr et sans fumée. Une génération d'élèves en bonne santé aujourd'hui est le fondement d'une société saine, progressiste et durable pour demain.
Source: https://baodautu.vn/giao-duc-hoc-duong-truoc-thach-thuc-cua-thuoc-la-dien-tu-d406851.html
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