Les enseignants sont-ils tenus d’être présents en cours ?

L’activité d’utilisation de l’électricité n’est plus étrangère à tout le monde, cependant la réglementation et les informations liées à cette question ont beaucoup changé par rapport à avant.

Selon la nouvelle réglementation, les enseignants ne sont pas tenus d'observer les cours. De plus, aucun document ne précise le nombre de cours que chaque enseignant doit observer et le nombre de cours qu'il peut observer ; cela dépend du règlement de chaque établissement.

Plus de présence obligatoire en cours

Conformément à la circulaire 32/2020, entrée en vigueur le 1er novembre 2020, les enseignants du secondaire et du lycée ne sont plus tenus d'observer et de visiter les classes comme auparavant. De plus, la circulaire stipule que le système de gestion des dossiers pédagogiques comprend :

• Plan de formation des enseignants (par année scolaire) ;
• Plan de cours;
• Cahier de suivi et d'évaluation des étudiants;
• Livret de classe (pour les enseignants exerçant comme professeurs titulaires).

Contrairement aux circulaires précédentes, les enseignants n'ont plus à tenir de « carnet d'observation et de visite de classe », les activités d'observation de classe sont uniquement conservées avec les enseignants titulaires.

Éliminer les observations en classe pour réduire la pression sur les enseignants. (Photo d'illustration)

L'article 29, alinéa 2, de cette circulaire stipule également clairement que les enseignants titulaires « sont autorisés à assister aux cours et autres activités pédagogiques des élèves de la classe dont ils ont la charge ». Cela signifie que les enseignants titulaires des trois niveaux ont le droit d'assister aux cours dont ils ont la charge.

En général, l'observation en classe n'est plus une activité pédagogique obligatoire pour les enseignants du secondaire et du lycée. Elle est désormais pratiquée uniquement au primaire.

Pas de nombre obligatoire de périodes d'observation

La loi sur l'éducation de 2019 et de nombreux documents connexes actuels ne prévoient pas de réglementation spécifique concernant les activités d'observation en classe. Auparavant, ces activités étaient régies par le point a, clause 2, article 7 de la circulaire 12/2009 (qui a expiré). Plus précisément, chaque année scolaire, les établissements organisent des activités d'observation en classe, des conférences pédagogiques, des démonstrations pédagogiques et des concours d'excellence pour les enseignants de tous niveaux.

Les chefs d'établissement (directeur, directeur adjoint) veillent à assister au moins à 1 période d'enseignement/enseignant ; les chefs de groupe et les chefs de groupe adjoints veillent à observer les enseignants du groupe professionnel au moins 4 périodes d'enseignement/enseignant ; chaque enseignant donne au moins 2 cours magistraux avec application des technologies de l'information, 4 périodes d'enseignement de conférences pédagogiques ou d'enseignement de démonstration organisées par l'école et 18 périodes d'observation de collègues à l'intérieur ou à l'extérieur de l'école.

Cependant, la circulaire 12 a été remplacée par la circulaire 42/2012, puis par la circulaire 18/2018 en 2018. Ces deux circulaires ne régissent plus les activités d'observation des enseignants.

Sur la base du contenu ci-dessus, nous pouvons constater qu’il n’existe plus de réglementation spécifique sur l’observation des enseignants et que le nombre d’heures d’observation sera décidé par les écoles elles-mêmes.

Anh Anh

Source : https://vtcnews.vn/giao-vien-co-bat-buoc-du-gio-ar929907.html