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« Semer des lettres » dans les hautes terres de Phu Mo

Báo Dân tộc và Phát triểnBáo Dân tộc và Phát triển20/11/2024

Nous sommes retournés au village de Phu Hai, commune de Phu Mo, district de Dong Xuan ( Phu Yen ), par une matinée de mi-novembre. La bruine rendait l'atmosphère encore plus glaciale. De nombreux adultes étaient encore rassemblés autour du feu, attendant le lever du soleil pour se rendre aux champs, tandis qu'à l'école, les élèves étaient déjà arrivés en classe. Mettre en place un tel rythme d'apprentissage dans les écoles de montagne n'est pas chose aisée… Dans le district montagneux de Van Canh (Binh Dinh), deux villages isolés, sans routes, sans électricité, sans dispensaire, vivent dans des conditions extrêmement difficiles. Déterminée à réduire les distances entre les montagnes et les plaines, la province de Binh Dinh a investi dans la construction et l'ouverture de routes vers ces deux villages. Ce transport facilité a permis de réaliser un rêve de longue date et a, par la même occasion, ouvert des perspectives de développement dans les régions les plus reculées et les plus difficiles d'accès de la province. Sous le thème « Les groupes ethniques de la province de Lang Son s'unissent, innovent, valorisent leurs atouts et leur potentiel, s'intègrent et se développent durablement », la province de Lang Son a accueilli le 4e Congrès provincial des minorités ethniques de 2024, le 19 novembre. De retour au village de Phu Hai, commune de Phu Mo, district de Dong Xuan (Phu Yen), par une matinée de mi-novembre, la bruine rendait l'atmosphère encore plus glaciale. De nombreux adultes étaient encore rassemblés autour du feu, attendant le lever du soleil pour se rendre aux champs, tandis qu'à l'école, les élèves étaient déjà arrivés en classe. Instaurer un tel rythme d'apprentissage dans les écoles de montagne n'est pas chose aisée… Ces dernières années, suivant scrupuleusement les directives du gouvernement central, la province de Vinh Phuc a mis en œuvre avec succès des politiques en faveur des minorités ethniques, contribuant progressivement à la prospérité et à la modernisation des zones où elles résident. Le Comité populaire de la province de Ninh Thuan vient d'organiser la cérémonie de lancement du Mois d'action pour l'égalité des sexes et la prévention et la lutte contre les violences sexistes en 2024, sur le thème : « Garantir la sécurité sociale, renforcer le pouvoir d'agir et créer des opportunités pour les femmes et les filles afin d'atteindre l'égalité des sexes et d'éliminer les violences sexistes ». Ce thème s'inscrit également dans le cadre du Projet 8 – Programme national ciblé pour le développement socio-économique des minorités ethniques et des zones montagneuses pour la période 2021-2030, mis en œuvre dans la province de Ninh Thuan. Le Journal des minorités ethniques et du développement, dans son édition du 19 novembre, relate les informations suivantes : la Journée nationale de la Grande Unité revêt une profonde signification humaniste ; visite culturelle du village d'Op ; jeune enseignante dans les montagnes de Phuoc Son. Parmi les autres actualités concernant les minorités ethniques et les zones montagneuses : ces dernières années, le peuple Xo Dang, du district de Tu Mo Rong (province de Kon Tum), a entrepris un travail de reboisement actif, remplaçant ainsi le défrichement et le brûlis des forêts pratiqués pour l'agriculture sur brûlis. Car ils comprennent que recouvrir les collines et les montagnes dénudées de verdure, et préserver la forêt pour toujours, apportera des avantages concrets à la communauté et, surtout, garantira la tranquillité de leurs villages et hameaux. Le résumé de l'actualité du Journal des ethnies et du développement du 18 novembre mentionne les informations suivantes : la Semaine de la grande solidarité ethnique – Patrimoine culturel vietnamien 2024 ; la découverte d'une nouvelle espèce végétale dans la réserve naturelle de Dakrong ; et l'artiste Sinh ca du village de Gieng Do. On y trouve également d'autres actualités concernant les minorités ethniques et les régions montagneuses. Le district de Kbang, dans la province de Gia Lai, compte actuellement 74 personnalités distinguées parmi les minorités ethniques. Ces derniers temps, ces personnalités ont renforcé leur rôle et leurs responsabilités envers la communauté, contribuant à la construction de la Grande Unité nationale, au maintien de la sécurité et de l'ordre, et au développement socio-économique local. Les 19 et 20 novembre, dans le district de Ia Grai (province de Gia Lai), le Département du patrimoine culturel (ministère de la Culture, des Sports et du Tourisme) a organisé, en collaboration avec le Département de la Culture, des Sports et du Tourisme de la province de Gia Lai, deux formations : « Formation, développement de l'expertise et des compétences en matière d'enseignement du patrimoine immatériel » et « Modèle patrimonial lié aux voyages touristiques pour le développement des communautés ethniques minoritaires partageant un patrimoine similaire ». Le 19 novembre, à Pleiku, le Comité pour la promotion des femmes de la province de Gia Lai a inauguré le « Mois d'action pour l'égalité des sexes et la prévention et la lutte contre les violences sexistes » 2024. 59 provinces et villes participeront directement à l'organisation de stands spécialisés lors du Salon régional des produits du Vietnam. Ces stands présenteront les produits typiques de chaque région, tels que le buffle fumé des hauts plateaux du Nord-Ouest ou le bœuf séché au soleil des hauts plateaux du Centre. Le 19 novembre au matin, au siège du Comité central du Parti, le Comité directeur central chargé de faire le point sur la mise en œuvre de la résolution n° 18-NQ/TW du 25 octobre 2017 du XIIe Comité exécutif central, relative à la poursuite de l’innovation et de la réorganisation de l’appareil politique afin de le rendre plus efficace et performant (ci-après « le Comité directeur »), a tenu sa première réunion. Le secrétaire général To Lam, président du Comité directeur, a présidé la séance.


Các em học sinh ở điểm trường Phú Hải đến trường khi trời còn hơi sương
Les élèves de l'école de Phu Hai vont à l'école alors qu'il y a encore un peu de brouillard.

Traverser les forêts et patauger dans les ruisseaux pour enseigner

Dans les hautes terres, pour se rendre en classe et enseigner, de nombreux enseignants doivent traverser des forêts et des cours d'eau à gué, bravant tous les dangers. Pourtant, animés par leur passion pour leur métier, ils s'efforcent de mener à bien leur mission d'éduquer les individus, d'éveiller leur soif de connaissances et de bâtir un avenir meilleur pour les élèves. Ce n'est qu'en visitant le village de Phu Hai les jours de pluie que nous avons pleinement saisi les difficultés rencontrées par les enseignants de cette région.

La commune de Phu Mo, dans le district de Dong Xuan, est limitrophe des provinces de Gia Lai et de Binh Dinh et est principalement peuplée par les Cham Hroi (une branche de l'ethnie Cham). Si Phu Mo est considérée comme la commune la plus haute, la plus isolée et la plus difficile d'accès de la province de Phu Yen, Phu Hai est le village le plus éloigné, à plus de 10 km du centre de la commune de Phu Mo. La route menant à Phu Hai est encore un chemin de terre qui traverse des forêts anciennes, des pentes abruptes et des torrents impétueux.

L'école Phu Hai compte actuellement 36 élèves, de la 1re à la 5e année, majoritairement issus de l'ethnie Cham Hroi. Certaines classes ne comptent que 4 élèves, tandis que d'autres sont regroupées afin d'assurer le bon déroulement du programme scolaire.

L'école compte actuellement cinq enseignants, dont quatre sont originaires des plaines et logent à l'internat. Chaque semaine, ils parcourent plus de 10 km à pied à travers la forêt pour se rendre à l'école. Malgré des conditions de vie précaires, ils restent dévoués à leur métier, aiment leur travail et prennent soin de leurs élèves.

Thầy giáo Trần Văn Dương cẩn thận uốn nắn từng nét chữ cho học sinh lớp 1
L'enseignante Tran Van Duong guide attentivement chaque trait de l'écriture de l'élève de première année.

Enseignante à l'école Phu Hai (rattachée à l'école primaire Phu Mo) depuis près de 15 ans, Tran Van Duong (née en 1963) est aimée et respectée par plusieurs générations d'élèves et d'habitants. Responsable de l'enseignement aux élèves de CP, elle les guide avec attention dans l'apprentissage de chaque lettre et l'orthographe de chaque phrase et poème.

L'enseignant Tran Van Duong a déclaré : « Les conditions d'enseignement et d'apprentissage sont très difficiles ici. J'y travaille depuis de nombreuses années et j'y suis habitué. Quant aux jeunes enseignants qui doivent être loin de chez eux et voyager beaucoup, je les soutiens et les encourage, ainsi que plusieurs générations de jeunes enseignants, afin qu'ils se sentent en sécurité dans leur travail. »

L'enseignant Phung Quang Thanh (né en 1974) travaille dans l'enseignement primaire depuis 25 ans, dont plus de 4 ans à l'école de Phu Hai. Il témoigne : « Ces dernières années, la vie dans les montagnes de la commune de Phu Mo a beaucoup évolué. Cependant, les routes restent impraticables. La saison sèche est plus supportable, mais la saison des pluies est très difficile. Souvent, les chemins sont boueux et, en arrivant à l'école, nos vêtements sont couverts de boue, comme après avoir labouré les champs. »

Thầy giáo Phùng Quang Thành luôn coi các em học sinh như con của mình
Le professeur Phung Quang Thanh considère toujours ses élèves comme ses propres enfants.

Unis par l'amour

On peut dire que, dans des conditions aussi difficiles, sans passion pour le métier et sans affection pour les enfants, il est très difficile pour les enseignants de rester longtemps. L'enseignante Duong a confié : « Bien que la vie d'enseignant dans une école de montagne soit difficile, l'amour que je porte aux élèves m'a permis de surmonter les obstacles et de rester ici pendant de nombreuses années. »

On sait qu'à quelques années de la retraite, M. Duong est déterminé à poursuivre son engagement et à transmettre son savoir, insufflant ainsi l'espoir d'un avenir meilleur aux générations futures d'étudiants. Il considère ses élèves comme ses propres enfants et souhaite qu'ils mènent une vie meilleure et deviennent des citoyens responsables.

Ngoài giờ học chính thức, cô Nguyễn Thị Kim Trinh còn dành thời gian kèm riêng cho học sinh
En plus de ses heures de cours officielles, Mme Nguyen Thi Kim Trinh consacre également du temps à donner des cours particuliers aux élèves.

Évoquant son expérience d'étudiante dans une région difficile, l'enseignante Phung Quang Thanh a confié : « Après avoir dû parcourir 10 km de route boueuse et glissante, je suis parfois découragée. Mais en pensant à l'éducation des enfants des minorités ethniques, toujours désavantagés par rapport à d'autres régions, je ressens de la compassion et je suis encore plus déterminée à rester. »

« En raison de l’écart important de niveau avec les élèves des plaines, nous devons activement rechercher des méthodes pédagogiques adaptées. La langue représente également un obstacle majeur ; les enseignants doivent donc manger, vivre et travailler avec les villageois pour maîtriser la langue locale et comprendre les pensées et les sentiments de la population », a déclaré M. Thanh.

Mme Nguyen Thi Kim Trinh (née en 1976) a expliqué : « Les élèves des régions montagneuses rencontrent de grandes difficultés scolaires. C’est pourquoi, en plus des cours en présentiel, les enseignants proposent un soutien individualisé aux élèves en difficulté. La satisfaction des enseignants est de constater que tous les élèves acquièrent de solides bases dès le primaire, ce qui leur permet de poursuivre leurs études au niveau supérieur. »

Bữa ăn đạm bạc của các thầy, cô giáo điểm trường Phú Hải
Repas frugal des enseignants de l'école Phu Hai

M. Le Ngoc Hoa, directeur de l'école primaire de Phu Mo, a déclaré lors d'un entretien : « Les écoles de Phu Hai et de Lang Dong (dans le village de Phu Dong) sont les deux écoles les plus isolées et les plus difficiles d'accès du district. Les enseignants y rencontrent de nombreuses difficultés en matière de transport, d'infrastructures et de matériel pédagogique. »

Cependant, de nombreux enseignants y travaillent depuis de nombreuses années et souhaitent y rester. Certains enseignants plus âgés, lorsqu'ils sont affectés à cet établissement, acceptent toujours avec plaisir et s'acquittent de leurs tâches avec diligence. Malgré de nombreuses difficultés, grâce au dévouement des enseignants, la plupart des élèves de l'école Phu Hai obtiennent de bons résultats scolaires et répondent aux exigences du programme.

« Animés par la noble responsabilité du métier d'enseignant, les professeurs de cet établissement se soucient toujours des élèves, les soutiennent et partagent leurs connaissances, en particulier avec ceux qui rencontrent des difficultés. La satisfaction des chefs d'établissement et des enseignants est de constater l'amélioration constante du niveau d'apprentissage des élèves des zones montagneuses. Malgré les nombreuses difficultés, grâce aux efforts des enseignants, je suis convaincu que les enfants d'ici auront un avenir plus prometteur », a ajouté M. Hoa.

Semer des mots au « sommet céleste » de Khuon Vinh


Source : https://baodantoc.vn/geo-chu-o-vung-cao-phu-mo-1732002820659.htm

Tag: Phu Mo

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