Soutien à l'accueil et à l'éducation préscolaires dans les parcs industriels pour la période 2023-2026

Le 1er août, à Hanoi, le ministère de l'Éducation et de la Formation s'est coordonné avec OneSky Vietnam pour organiser un atelier de consultation sur le projet de soutien à la garde et à l'éducation préscolaires dans les parcs industriels, phase 2023-2026.

Le projet de soutien à la prise en charge et à l'éducation des enfants d'âge préscolaire dans les parcs industriels pour la période 2023-2026 est soutenu par OneSky Vietnam dans le but d'améliorer la qualité de la prise en charge et de l'éducation des enfants d'âge préscolaire dans les écoles maternelles privées indépendantes, y compris les enfants des travailleurs des parcs industriels.

Durant la période de mise en œuvre du projet d'octobre 2023 à juin 2026, 5 localités participant au projet : Binh Duong, Dong Nai, Long An, Bac Giang et Bac Ninh seront formées dans leur personnel enseignant local de base. Formation visant à améliorer les capacités professionnelles des enseignants et des éducateurs dans les écoles maternelles privées indépendantes.

Le projet crée également un forum permettant aux gestionnaires, aux enseignants et aux soignants d’échanger des expériences professionnelles avec des experts en éducation préscolaire en ligne. En participant au projet, les localités construiront des modèles pilotes sur la qualité de l’éducation, des soins et de l’accueil des enfants dans les écoles maternelles privées indépendantes situées dans des zones dotées de parcs industriels. Parallèlement, améliorer la qualité de l’équipe interdisciplinaire chargée d’inspecter et de superviser les activités des écoles maternelles privées indépendantes dans les localités.

S'exprimant lors de l'atelier, la vice-ministre de l'Éducation et de la Formation, Ngo Thi Minh, a déclaré qu'au cours des 10 dernières années, des parcs industriels et des zones franches d'exportation ont été créés dans la plupart des provinces et des villes du pays. Cela conduit à une augmentation de la population mécanique, ce qui entraîne un besoin essentiel d’éducation, en particulier le besoin d’éducation préscolaire pour les travailleurs des parcs industriels et des zones franches d’exportation.

En réalité, le système d'éducation préscolaire public ne suffit pas à répondre aux besoins de garde d'enfants. Des établissements d'éducation préscolaire non publics sont donc développés pour inciter les enfants d'âge préscolaire à assister aux cours, réduire la charge du système préscolaire public et répondre aux besoins de garde d'enfants des familles des travailleurs. Cependant, la qualité des services de garde et d’éducation des enfants dans les écoles maternelles privées indépendantes des parcs industriels présente encore certaines limites.

Pour résoudre les problèmes du système d'éducation préscolaire privé indépendant dans les zones industrielles et répondre aux besoins de garde d'enfants des travailleurs, le gouvernement, le Premier ministre et les ministères, départements et branches ont récemment publié de nombreux documents et politiques, supprimant progressivement les difficultés de l'éducation préscolaire dans les zones industrielles. Par ailleurs, les organisations internationales ont également mené de nombreuses activités pour soutenir l’éducation préscolaire dans les zones industrielles.

La vice-ministre Ngo Thi Minh a hautement apprécié l'organisation OneSky pour ses activités pratiques visant à soutenir les enfants des travailleurs au Vietnam. Y compris la coordination avec le ministère de l'Éducation et de la Formation pour élaborer un document sur la mise en œuvre du programme d'éducation préscolaire pour les écoles maternelles privées indépendantes et la mise en œuvre du projet de soutien à la prise en charge et à l'éducation des enfants d'âge préscolaire dans les parcs industriels de Da Nang, Quang Nam, Quang Ngai, Hai Duong, phase 1 de 2018 à 2022. Le projet a produit des résultats extrêmement positifs pour les enfants et les écoles maternelles privées indépendantes de cette région.

Pour mettre en œuvre efficacement la phase 2 du projet, la vice-ministre Ngo Thi Minh a demandé aux localités ayant participé à la phase 1 du projet de partager leurs expériences et de se coordonner dans la mise en œuvre du projet. Proposer des contenus essentiels sur lesquels il faut se concentrer pour que le projet soit véritablement efficace vise à améliorer la qualité des soins et de l’éducation des enfants d’âge préscolaire dans les parcs industriels.

Les activités du projet doivent être détaillées et claires, des objectifs et des cibles aux activités du projet. Dans le même temps, il est nécessaire de décentraliser la gestion du niveau ministériel vers le niveau local pour garantir l’efficacité du projet.

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