Le vice-ministre de l'Éducation et de la Formation, Nguyen Van Phuc, a présidé la réunion.
Dans son discours d'ouverture, le vice-ministre Nguyen Van Phuc a déclaré : « Pour le projet 06 sur le développement de matériels d'apprentissage et d'une plate-forme d'éducation populaire numérique, le ministère de l'Éducation et de la Formation a été chargé de développer des programmes de formation pour quatre groupes de personnes : les étudiants ; les employés des entreprises ; les fonctionnaires, les employés publics et les citoyens.
Jusqu'à présent, le ministère a mis en place un programme et collaboré avec les unités, les universités et les collèges pour élaborer des documents et du matériel pédagogique. Une fois finalisés, ces documents et supports seront mis en ligne sur une plateforme afin que les élèves de ces quatre groupes de matières puissent les étudier gratuitement.
C'est pourquoi, lors de cette rencontre, nous souhaitons écouter les unités et les écoles sur le processus de construction de matériels d'apprentissage, les avantages et les difficultés à bien coordonner.
Lors de la réunion, M. Duong Thang Long, vice-recteur de l'Université ouverte de Hanoi , a déclaré : « Pour que le programme soit mis en place dans les délais, nous encourageons les enseignants chargés de développer les supports pédagogiques à travailler jour et nuit. Nous proposons une connexion au processus opérationnel afin de pouvoir suivre le nombre de personnes accédant aux documents et d'évaluer l'efficacité des apprenants dans leur utilisation. »
En plus des documents que nous créons et mis à jour sur la plateforme d'apprentissage de l'Éducation Populaire Numérique, les documents et supports d'apprentissage sont également mis à jour sur le système commun LMS (enseignement en ligne) et l'entrepôt de supports d'apprentissage numériques de l'école pour servir la formation, les étudiants et les enseignants en recherche.
M. Huynh Van Son, recteur de l'Université des sciences de l'éducation de Hô-Chi-Minh-Ville, a proposé : « Pour poursuivre et exploiter efficacement les données, il est nécessaire d'envisager un système de connexion ou un mécanisme de transfert. L'ensemble du mécanisme de transfert des cours doit inclure les tests, l'évaluation et la reconnaissance des acquis d'apprentissage. Ainsi, les établissements scolaires peuvent garantir leurs propres installations et systèmes en ligne. »
De plus, pour réaliser véritablement le Programme d’éducation universelle numérique, le ministère de l’Éducation et de la Formation doit calculer et rédiger des règlements, des instructions et attribuer la responsabilité aux écoles d’évaluer et d’organiser des examens pour reconnaître les résultats des apprenants s’ils répondent aux exigences.
En plus de se concentrer sur la création de documents et de matériels d’apprentissage pour les élèves, nous devons également prêter attention aux enfants d’âge préscolaire, qui peuvent accéder à du matériel d’apprentissage numérique dès l’âge de 4 ans.
À l'issue de la réunion, le vice-ministre Nguyen Van Phuc a félicité les écoles et les unités pour le développement actif du programme. Il a également demandé aux unités et aux écoles d'achever d'urgence le développement de documents et de supports pédagogiques numériques afin de les promouvoir sur la plateforme d'éducation populaire numérique pour faciliter l'apprentissage et la recherche des apprenants.
Source : https://giaoducthoidai.vn/hoan-thien-xay-dung-tai-lieu-hoc-lieu-phuc-vu-binh-dan-hoc-vu-so-post739038.html
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