Il est nécessaire de concevoir des programmes appropriés afin de ne pas « augmenter la charge » des étudiants.

Concernant la politique d'organisation de l'enseignement gratuit 2 séances/jour dans les écoles primaires et secondaires à partir de la prochaine année scolaire, M. Nguyen Cao Cuong, directeur de l'école secondaire Thai Thinh (Hanoï) a déclaré que si cela est bien mis en œuvre, cela apportera une éducation complète, les élèves seront formés aux connaissances et aux compétences dans le sens du développement des capacités.

« En enseignant deux séances, les écoles auront plus de temps pour organiser des activités visant à développer la condition physique et à améliorer les capacités artistiques et musicales des élèves », a-t-il déclaré.

Il a toutefois ajouté que toutes les écoles de Hanoi ne disposent pas actuellement de suffisamment de salles de classe. Pour pallier cette situation, l'école prévoit dans un avenir proche que les élèves étudient 2 séances alternées par jour.

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Convenir d’une politique d’enseignement de 2 séances par jour avec les écoles primaires et secondaires. Illustration

En ce qui concerne la conception du programme, selon M. Cuong, il faut qu'elle soit appropriée afin de ne pas « augmenter la charge » des étudiants. De plus, le temps d’étude de chaque séance doit être recalculé afin de ne pas fatiguer et mettre sous pression les étudiants lorsqu’ils étudient toute la journée.

Concernant le manque d'enseignants, ce directeur a déclaré : « Si nous pouvions faire comme le secrétaire général To Lam l'a suggéré en invitant de bons chanteurs et artistes à enseigner et à avoir des contrats, ce serait formidable. »

L'orientation est donc d'étudier la culture le matin et les compétences et talents l'après-midi. Le plus difficile pour les écoles est probablement d'inviter des experts. Si le dispositif de l'État le permet, ce sera très pratique.

Les artistes et les athlètes peuvent être invités à enseigner en rotation dans un groupe d’écoles de la région, avec un financement soutenu par le budget de l’État. « Ainsi, les étudiants ont accès à de bons athlètes et à des chanteurs célèbres, ce qui leur permet d'être inspirés et de se développer de manière globale », a déclaré M. Cuong.

Partageant le même avis, le directeur d'un collège de Ha Dong a déclaré qu'en étudiant 2 séances par jour, les élèves auront la possibilité de se développer de manière plus complète, limitant ainsi la situation d'enseignement et d'apprentissage supplémentaires. Cependant, ce qui préoccupe le plus les écoles, ce sont les installations inadéquates et la surcharge de travail des enseignants.

« Les écoles doivent également investir davantage dans des salles polyvalentes, des laboratoires et des clubs de construction afin de développer les connaissances et les compétences. Pour y parvenir efficacement, le programme doit également être actualisé, développé de manière autonome et non dupliqué », a-t-il déclaré.

Selon le professeur associé Dr Tran Thanh Nam, vice-directeur de l'Université d'éducation (Université nationale du Vietnam, Hanoi), le passage à deux séances par jour créera les conditions pour que les étudiants aient plus de temps pour des activités éducatives expérientielles, pour se connecter, partager, pratiquer des compétences de vie et des compétences de l'ère numérique.

Cette politique est très cohérente avec l’esprit de la Circulaire 29, réduisant la pression des cours supplémentaires, contribuant à économiser des coûts pour les familles, tandis que les élèves sont toujours gérés par l’école, évitant de participer à des cours qui n’assurent pas la qualité.

Cependant, M. Nam a déclaré que le ministère de l'Éducation et de la Formation doit avoir des directives pour éviter d'étudier 2 séances par jour, ce qui augmente la pression d'apprentissage pour les étudiants.

Des chanteurs et des artistes sont prêts à accompagner l'école

En réponse à la suggestion du Secrétaire général d'inviter des chanteurs, des musiciens, des athlètes ou des peintres talentueux pour enseigner le dessin, la musique et le sport, de nombreuses personnes considèrent cela comme un moyen d'aider les étudiants à développer leurs talents et de surmonter la pénurie actuelle d'enseignants talentueux.

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Artiste émérite Khanh Hoa. Photo : FBNV

Selon l'artiste émérite Khanh Hoa, les étudiants apprennent actuellement des matières culturelles qui sont « trop lourdes et stressantes », tandis que la littérature, le sport et l'art doivent également être équilibrés, contribuant à améliorer la forme physique et à nourrir l'âme.

« Rencontrer des artistes et des athlètes en personne permettra aux élèves de diffuser une énergie positive et donc de les inspirer, ce qui est différent des cours dans les livres. Si j'ai l'occasion de contribuer à l'enseignement, je pense que, comme beaucoup d'autres artistes, je considérerai cela comme une responsabilité envers la communauté », a déclaré l'artiste émérite Khanh Hoa.

L'artiste émérite Khanh Hoa a également suggéré que les écoles pourraient organiser 2 cours par semaine pour une matière surdouée afin que les élèves aient l'opportunité d'apprendre les types de matières qui correspondent à leurs capacités et à leurs points forts.

Ayant eu l'occasion d'interagir avec des étudiants d'écoles de tout le pays sur l'art du chant Xam, l'artiste Ha Myo - la première personne à combiner le Xam avec le rap et la musique électronique EDM, un jeune visage vietnamien typique en 2022 a déclaré que la réaction générale des étudiants était très curieuse et impatiente.

Selon l’artiste Ha Myo, si les étudiants ont plus d’opportunités de rencontrer et d’expérimenter des musiciens professionnels, ils aimeront davantage l’art.

« Si j'en ai l'occasion, je suis prêt à sacrifier des intérêts matériels pour accompagner les écoles dans la transmission des connaissances sur la musique traditionnelle aux étudiants », a déclaré l'artiste Ha Myo.

Le secrétaire général To Lam a demandé aux ministères, aux branches et aux localités de préparer pleinement les conditions pour enseigner 2 séances gratuites par jour dans les écoles primaires et secondaires, et en même temps de soutenir le déjeuner des élèves de ces niveaux dans les communes frontalières. Période de mise en œuvre à partir de l'année scolaire 2025-2026.

Source : https://vietnamnet.vn/ca-si-nghe-si-san-sang-dong-hanh-khi-hoc-sinh-hoc-2-buoi-ngay-2401114.html