Sous la forme d'une mise en scène saisissante, un sketch a recréé une situation de violence scolaire entre élèves. Le procès fictif s'est déroulé comme un véritable procès, avec tous ses éléments, son déroulement et ses procédures, conformément aux dispositions légales.
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| Mise en situation sur la violence scolaire lors d'un procès simulé |
Lorsqu'un conflit entre élèves dégénère en bagarre et entraîne des blessures, un dialogue constructif permet d'analyser clairement, par le questionnement et le débat, la gravité de l'infraction, les lois applicables et les conséquences juridiques potentielles. Ainsi, les élèves comprennent qu'un simple accès de colère peut avoir de graves répercussions sur leur avenir.
Cette activité permet aux élèves d'accéder aux connaissances juridiques de manière intuitive, dynamique et facile à comprendre. Les élèves observent attentivement, discutent et expriment avec assurance leurs points de vue sur la question de la violence scolaire, et participent en répondant aux questions posées par le comité d'organisation.
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| Les élèves du lycée Ea Sup ont participé à une séance de questions-réponses et ont reçu des cadeaux du comité organisateur du programme. |
À travers ce procès simulé, nous visons à sensibiliser les élèves à la loi sur la prévention de la violence scolaire, à contribuer à la création d'un environnement scolaire sûr et convivial, à aider les élèves à développer des compétences comportementales positives et à apprendre à respecter et à partager avec leurs amis afin que le message « Dites non à la violence scolaire » soit largement diffusé.
Source : https://baodaklak.vn/xa-hoi/202512/hon-1200-hoc-sinh-thpt-ea-sup-tham-gia-phien-toa-gia-dinh-ve-bao-luc-hoc-duong-0b20c67/








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