Hanoï Environ 6 100 étudiants étaient présents au lycée pour surdoués de l'Université nationale d'éducation de Hanoï pour concourir pour 315 places afin d'entrer dans l'école le matin du 1er juin.
Conformément au plan, les candidats ont été convoqués en salle d'examen à 18h30. Dès 18h00 environ, des milliers d'élèves et de parents se sont donc rassemblés au lycée pour surdoués de l'Université nationale de pédagogie de Hanoi, provoquant des embouteillages sur la rue Xuan Thuy, dans le district de Cau Giay, au niveau du passage devant le portail de l'école.
De nombreux parents pressés laissaient leurs enfants descendre du bus et se rendre à l'école à pied, de peur d'être en retard. Certains enfants s'asseyaient derrière la voiture de leur père, profitant de l'occasion pour ouvrir leur téléphone et consulter le plan de la salle d'examen.
Présent sur le lieu de l'examen à 17h45, Nguyen Tuan Minh, du lycée Phuc Dien, district de Nam Tu Liem, à Hanoï, portait encore son uniforme habituel et un foulard rouge. Minh a déclaré que le rouge était la couleur de son destin, c'est pourquoi il a conservé son foulard pour lui porter chance.
Aujourd'hui, l'étudiant a été emmené à l'examen par son grand-père de plus de 80 ans sur une vieille moto. Minh a expliqué qu'il avait déjà utilisé cette même moto pour emmener sa mère et sa tante à l'examen, et qu'elles avaient toutes deux obtenu de bons résultats.
Outre l'École pédagogique, Minh s'est également inscrit au Lycée des Sciences Humaines et Sociales et au Lycée Hanoï-Amsterdam, qui auront lieu respectivement les 4 et 12 juin. L'élève a déclaré avoir demandé un congé il y a une dizaine de jours pour se concentrer sur sa matière de spécialité. Après cet examen, Minh consacrera plus de temps à réviser l'anglais, une matière dans laquelle il estime ne pas avoir obtenu de bons résultats.
Bien qu'il se soit préparé mentalement, Minh était tout de même impressionné par le nombre important de candidats. Le cours de littérature auquel il s'était inscrit affichait un ratio de réussite de 1/28,5, contre 1/18,3 l'année dernière.
« J'espère que l'examen de littérature d'aujourd'hui portera sur la poésie révolutionnaire, car mon grand-père est un vétéran. J'ai été inspiré et je l'ai entendu raconter de nombreuses histoires sur la guerre », a déclaré Minh.
Tuan Minh porte toujours un foulard à l'examen, car c'est une couleur porte-bonheur, le matin du 1er juin. Photo : Thanh Hang
Habitant le district de Quynh Phu, province de Thai Binh , Tue Minh, du lycée Yen Bai, et sa mère se sont rendues à Hanoï hier soir. Ayant loué un motel à 2 km de l'école, la mère et la fille ont transporté leurs affaires jusqu'au lieu d'examen à 5 h du matin, alors qu'elles n'avaient été autorisées à entrer dans la salle qu'à 6 h 30.
Assis dans la cour de l'école, Tue Minh ouvrait son cahier de révision littéraire aux nombreux feutres de couleur pour le relire avant le premier examen. Sa mère, assise à côté de lui, l'éventait avec un carnet.
« C'est mon premier examen important. Je tiens vraiment à intégrer cette école car elle est de bonne qualité. Quand je suis arrivé et que j'ai vu sa beauté, j'ai eu encore plus envie d'y étudier », a confié Minh.
Inscrite en classe de mathématiques spécialisées de l'École pédagogique, en même temps qu'au lycée des sciences naturelles et au lycée Thai Binh, Minh a dû étudier dès son entrée au collège. Elle suivait des cours de mathématiques supplémentaires deux à trois fois par semaine et consacrait deux séances supplémentaires à la littérature et à l'anglais. L'élève a déclaré vouloir intégrer cette école spécialisée pour développer pleinement ses connaissances et ses compétences, améliorant ainsi ses chances d'intégrer les meilleures universités.
Tue Minh et sa mère attendent l'heure de l'examen le matin du 1er juin. Photo : Duong Tam
Ce matin, les candidats à l'examen d'entrée en seconde à l'Université nationale de pédagogie de Hanoï ont passé l'épreuve générale de littérature et de mathématiques (matière conditionnelle), chaque matière durant 90 minutes sous forme de dissertation. L'après-midi, ils ont passé l'épreuve de spécialité, d'une durée de 120 minutes. Les candidats inscrits à un cours spécialisé passeront l'épreuve de la matière correspondante, à l'exception des cours d'informatique, où ils passeront l'épreuve de mathématiques.
Le score d'admission correspond à la somme des notes obtenues dans trois matières, la matière de spécialisation étant multipliée par un coefficient de deux. Le lycée pour surdoués de l'Université d'Éducation n'accorde pas de points de priorité à tous les candidats.
Avec environ 6 100 candidats inscrits, l'examen d'entrée en 10e année du lycée pour surdoués de l'Université nationale d'éducation a enregistré le plus grand nombre de participants depuis 2018. Ces dernières années, le nombre d'élèves inscrits a fluctué entre 4 500 et 5 400. Parallèlement, le quota est resté quasiment inchangé.
Mi-mai, le lycée pour surdoués de l'Université d'éducation a annoncé que la classe d'anglais avait enregistré le plus grand nombre de candidatures : 2 049. Avec un quota de 70 candidats, le ratio de candidature pour cette classe est de 1/29,3, ce qui signifie que pour 30 candidats, un seul est admis.
Le ratio de compétitivité pour la classe spécialisée de littérature est de 1/28,5. L'école a recruté 35 élèves, mais a reçu 998 candidatures. Les autres classes spécialisées affichent des ratios de compétitivité allant de 1/10,2 à 1/19,8, le plus faible étant celui de biologie.
Les résultats seront annoncés avant le 31 juillet.
Des élèves passent l'examen d'entrée en 10e année au lycée spécialisé de l'Université nationale d'éducation de Hanoi le matin du 1er juin. Photo : Thanh Hang
Le lycée pour élèves doués de l'Université nationale de pédagogie de Hanoï, membre de l'Université nationale de pédagogie de Hanoï, a été créé en 1966 comme « classe spéciale de mathématiques » pour les élèves des zones d'évacuation en temps de guerre. À ce jour, ses élèves ont remporté plus de 60 médailles olympiques internationales.
L'année dernière, le score de référence le plus élevé pour la classe de seconde de pédagogie était de 27,5 en mathématiques. Les quatre cours de biologie, de chimie, de littérature et d'anglais ont obtenu des scores similaires, compris entre 25 et 25,25 points. Les cours d'informatique et de physique ont obtenu des scores de référence respectifs de 23,25 et 23,75.
Thanh Hang-Duong Tam
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