Le cadre de conversion fournit les plages de scores des examens individuels (APT, HSA, TSA...) et les plages de scores des combinaisons de matières d'examen de fin d'études secondaires appropriées selon la méthode du percentile (une quantité utilisée pour estimer la proportion de données dans un ensemble de données se situant dans une région supérieure ou inférieure à une valeur donnée) sur la base de l'analyse des résultats d'examen des candidats ayant à la fois des scores d'examen individuels et des scores de combinaison de matières d'examen de fin d'études correspondants en 2025. Les plages de scores sont classées selon les groupes 0,5 %, 1 %, 3 %, 5 %, 10 %... comme suit :
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Tableau 1. Cadre de conversion des notes d'admission selon des examens séparés et des notes d'admission basées sur les notes de l'examen de fin d'études secondaires |
Responsabilités des établissements de formation lors de l'organisation des examens d'entrée et des examens indépendants : Déterminer les combinaisons de matières d'examen de fin d'études adaptées aux caractéristiques de l'examen séparé organisé par l'établissement de formation et recommander aux autres établissements de formation de les utiliser, en précisant quelle combinaison est la plus appropriée.
Annoncer le percentile des résultats des examens individuels 2025 (X0, X1... dans le tableau 1) avant le 31 mai; au plus tard le 30 juin pour les examens dont les résultats ont été annoncés après le 31 mai 2025.
Coordonner avec le ministère de l'Éducation et de la Formation pour analyser les résultats de l'examen de fin d'études secondaires des candidats qui ont leurs propres résultats d'examen, sur cette base, annoncer les fourchettes de scores des combinaisons de matières appropriées (A0, A1..., B0, B1... dans le tableau 1), au plus tard 3 jours après l'annonce des résultats de l'examen de fin d'études secondaires en 2025.
Sur la base de ces chiffres, les scores d'admission et les seuils d'admission de chaque secteur et groupe de secteurs seront convertis linéairement au sein de chaque plage de scores. Par exemple, le score d'admission selon la combinaison A00 (T_A00) dans la plage A2 - A3 sera converti en score d'admission selon le score à l'examen HSA (T_HSA) selon la formule suivante :
T_HSA = HSA3 + (T_A00 – A3) × (HSA2 – HSA3) / (A2 – A3)
Cadre de conversion entre les combinaisons utilisant les résultats de l'examen de fin d'études secondaires
Le système général d'aide à l'admission conserve la méthode de saisie des différences de notes entre l'examen initial de fin d'études secondaires et les autres examens de fin d'études secondaires d'une même spécialité d'établissement de formation, comme les années précédentes. La détermination de l'écart de notes d'admission entre les combinaisons populaires sera basée sur la comparaison de la distribution des notes annoncée par le ministère de l'Éducation et de la Formation après la publication des résultats de l'examen de fin d'études secondaires de 2025, selon chaque tranche de notes d'admission.
Cadre de conversion des notes d'admission à partir des résultats scolaires du secondaire (notes du bulletin scolaire)
Les résultats du baccalauréat ne reflètent pas les résultats des évaluations selon une échelle nationale unifiée ; il est donc inutile d'élaborer un cadre commun de conversion. Cependant, le ministère de l'Éducation et de la Formation publiera des statistiques sur la corrélation entre les résultats à l'examen de fin d'études secondaires et les notes moyennes des matières du lycée, sur la base desquelles les établissements de formation détermineront les règles de conversion équivalentes aux notes et aux seuils d'admission.
Sur la base des principes et du cadre de conversion selon les instructions ci-dessus, les écoles créent des tableaux de conversion et des formules de conversion pour chaque industrie.
Plus précisément, les établissements choisiront des combinaisons d'examens et de matières adaptées aux méthodes d'admission du secteur. Pour chaque examen, l'établissement doit créer un tableau distinct. Chaque tableau de conversion doit utiliser uniquement la combinaison de matières la plus adaptée.
Les écoles peuvent diviser les plages de scores en plages plus détaillées ou ajuster les plages de scores dans le cadre de conversion pour répondre aux exigences de chaque secteur.
Source : https://baophapluat.vn/huong-dan-quy-doi-diem-giua-cac-phuong-thuc-xet-tuyen-dai-hoc-2025-post549048.html
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