La Journée du livre et de la culture de la lecture au Vietnam 2024 se déroulera du 19 au 26 avril 2024 et proposera de nombreuses activités, telles que : des dons de livres et de thèses aux bibliothèques provinciales ; un concours de maquettes de livres d'art ; la promotion et la présentation de livres ; un concours de dessin de couvertures de livres… De plus, les lecteurs pourront visiter des stands de livres et lire des ouvrages gratuitement, et acheter des livres à prix réduits de 10 à 20 % auprès des maisons d'édition.
Le camarade Nguyen Long Bien, membre du Comité permanent du Comité provincial du Parti et vice-président du Comité populaire provincial, et d'autres délégués ont coupé le ruban pour inaugurer la Journée vietnamienne du livre et de la culture de la lecture.
Lors de la cérémonie d'ouverture, le vice-président du Comité populaire provincial a souligné que l'organisation de la Journée du livre et de la culture de la lecture en 2024 et les années suivantes donnerait lieu à une série d'activités culturelles étroitement liées aux livres. Ce sera un lieu de rassemblement et de partage autour de l'amour des livres, à tous les niveaux de la société, créant ainsi un lien toujours plus étroit entre les livres et les lecteurs, dans le but de construire et de développer une culture de la lecture au sein de la communauté. Il a exprimé l'espoir que les organismes et les collectivités locales poursuivraient leurs efforts d'information et de promotion, mobiliseraient la participation citoyenne et investiraient dans le développement de la culture de la lecture, organiseraient des activités pour la diffuser, l'encourager et la développer au sein de la communauté, contribuant ainsi à l'édification d'une société apprenante. Les collectivités locales devraient organiser des campagnes de sensibilisation, de présentation et d'accompagnement sur le choix des livres et les techniques de lecture, via les médias adaptés à chaque public cible, afin de contribuer à développer les habitudes, les préférences et les compétences de lecture de chacun.
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