Examen spécial, de nombreuses innovations
Après deux jours et quatre sessions d'examens, l'examen de fin d'études secondaires 2025 s'est terminé avec succès dans la province, clôturant ainsi douze années de travail acharné et d'études de plus de 19 900 élèves de Quang Ninh et ouvrant un nouveau chapitre de leur parcours vers l'âge adulte. L'examen, qui s'est déroulé les 26 et 27 juin, a attiré l'attention de toute la société avec de nombreuses nouveautés par rapport aux années précédentes, notamment en termes de méthodes et de structure d'examen, de questions, de calcul des notes d'admission et de fin d'études, et de procédures d'organisation.
Il s'agit notamment du premier examen pour les étudiants du programme d'enseignement général de 2018, tout en garantissant la réussite de l'examen pour les étudiants du programme d'enseignement général de 2006 qui n'ont pas obtenu leur diplôme ou qui doivent repasser l'examen d'admission à l'université. Par ailleurs, le pays met en œuvre des réformes administratives, réorganise et rationalise l'appareil, adopte un système de gouvernement local à deux niveaux, et restructure et réorganise le système d'inspection et de police depuis le niveau central.
Français Dans la province de Quang Ninh, 19 930 candidats se sont inscrits à l'examen de fin d'études secondaires 2025, soit une augmentation de 1 966 candidats par rapport à l'année précédente. Parmi eux, 19 594 candidats se sont inscrits à l'examen dans le cadre du programme d'enseignement général 2018 (98,3 %) ; 336 candidats se sont inscrits à l'examen dans le cadre du programme d'enseignement général 2006 (1,7 %). Toute la province organise 1 Conseil d'examen avec 40 sites d'examen (une augmentation de 3 sites d'examen par rapport à 2024) correspondant à 849 salles d'examen (une augmentation de 64 salles d'examen par rapport à 2024).
Cette année, les candidats inscrits au programme d'enseignement général de 2018 passeront quatre matières, dont deux obligatoires (littérature et mathématiques) et deux matières optionnelles (parmi les autres matières étudiées en terminale, dont : langue étrangère, histoire, physique, chimie, biologie, géographie, éducation économique et juridique, informatique et technologie). Ces candidats passeront trois épreuves : une épreuve de littérature, une épreuve de mathématiques et une épreuve combinée facultative de deux matières. Les candidats inscrits au programme d'enseignement général de 2006 passeront quatre épreuves : une épreuve de littérature, une épreuve de mathématiques, une épreuve facultative de sciences naturelles ou de sciences sociales et une épreuve de langue étrangère.
Cette année, l'examen officiel est également organisé avec de nombreuses nouveautés. Au lieu d'une seule session d'examen comme auparavant, il y en a deux par jour. Il est notamment possible d'examiner simultanément cinq matières différentes dans une même salle, une nouveauté par rapport aux examens précédents. Autre nouveauté : le nombre de codes d'examen a doublé. Alors qu'auparavant, les matières (à l'exception de la littérature) n'en avaient que 24, cette année, chaque matière en compte 48. Cette augmentation vise à limiter l'apprentissage par cœur et les erreurs d'apprentissage, et à garantir l'équité.
Selon les statistiques du ministère de l'Éducation et de la Formation, la géographie est la matière optionnelle qui compte le plus grand nombre de candidats inscrits à l'examen, soit 10 741 élèves. Les matières présentées pour la première fois à l'examen de fin d'études secondaires, telles que les technologies de l'information, ne comptent que 113 candidats, la technologie (industrie) un candidat et la technologie (agriculture) 182 candidats inscrits. L'examen est conçu de manière à ce que 40 % des questions soient de niveau reconnaissance, 30 % de niveau compréhension et 30 % de niveau application. Parallèlement, l'exigence de connexion et d'application des connaissances à la pratique est renforcée afin d'évaluer avec précision les capacités des élèves.
Le changement le plus notable est la façon dont les sujets d'examen sont formulés, notamment en littérature. Cette année, l'examen de littérature porte sur le thème « Le ciel de chaque patrie est le ciel de la patrie », un sujet d'actualité dans le contexte actuel. L'examen exige des candidats des compétences plus élevées en matière d'analyse de texte, de réflexion indépendante et de compréhension des enjeux actuels. Immédiatement après l'examen, la plupart des candidats ont déclaré que les sujets d'examen de cette année étaient nouveaux, avec des sujets vastes mais à la hauteur de leurs compétences. Ngo Duc Dai Duong, du lycée Bach Dang de la ville de Quang Yen, a déclaré : « Les sujets d'examen de cette année suivent de près les connaissances et compétences révisées par les enseignants. De plus, le sujet est très proche, ce qui permet aux candidats d'exprimer leur créativité et leurs idées. »
Les sujets à choix multiples sont divisés en différents types de tests, créant une flexibilité dans la réflexion et le test des connaissances, tout en assurant la différenciation des capacités des étudiants.
Conformément au nouveau système de points, conformément au règlement de l'examen de fin d'études secondaires de 2025, 50 % de la note finale sera calculée à partir des résultats de l'examen de fin d'études secondaires, les 50 % restants étant issus des résultats d'apprentissage des trois années de lycée, soit une augmentation significative par rapport aux 30 % de l'année précédente. Les certificats de langues étrangères et de vietnamien (pour les candidats étrangers) continueront d'être utilisés pour l'exemption de l'examen et la reconnaissance du diplôme de fin d'études secondaires, mais ne seront pas convertis en 10 points comme auparavant ; les certificats professionnels seront supprimés pour tous les candidats ; les certificats informatiques, de langues étrangères et de secondaire professionnel pour les candidats de la formation continue seront supprimés.
Accompagner les étudiants « en passant la porte du paradis »
Pour organiser l'examen de fin d'études secondaires 2025, le ministère de l'Éducation et de la Formation, en collaboration avec la Police provinciale et le ministère de la Santé, a mobilisé environ 3 500 cadres, enseignants et employés afin de participer à la supervision de l'examen, conformément au règlement des examens et aux instructions du ministère de l'Éducation et de la Formation. Le personnel participant à la supervision de l'examen, en particulier les responsables des différentes étapes de l'organisation, a été sélectionné afin de garantir le respect des normes et des conditions prescrites en termes de capacités, de qualités et d'expertise pour assurer la réussite de la mission. Afin de garantir l'honnêteté, l'objectivité et l'équité de l'examen de fin d'études secondaires, des inspections et des contrôles ont été effectués à toutes les étapes par les trois niveaux du ministère, de la province et du département.
La sécurité, la sûreté, les interventions médicales pour prévenir et contrôler les épidémies, l'hygiène et la sécurité alimentaires, l'approvisionnement en électricité et en eau, les plans de secours, les interventions en cas de conditions météorologiques extrêmes, de catastrophes naturelles, d'inondations et de vagues de chaleur sont également assurés, soigneusement préparés et réactifs. Un contrôle objectif, strict et efficace, la prévention des réactions négatives lors des examens, notamment lors des examens, le transport des sujets d'examen, la supervision et la gestion des sujets d'examen sont également assurés.
Mai Thi Hoa, enseignante et directrice adjointe du site d'examen n° 14 du lycée de Cam Pha, a déclaré : « Le site d'examen a travaillé en étroite collaboration avec les organismes, a soigneusement préparé les installations et a scrupuleusement assimilé et appliqué les documents et instructions conformément à la réglementation. Grâce à cela, les deux jours d'examens de fin d'études se sont déroulés sans problème, conformément à la réglementation. La plupart des candidats étaient confiants et enthousiastes à l'idée de réussir l'examen. Nous espérons que les résultats de l'examen de cette année seront meilleurs que ceux des années précédentes, contribuant ainsi à refléter les efforts pédagogiques et d'apprentissage du personnel enseignant et des élèves de toute la province. »
Afin de faciliter la préparation des candidats, chaque localité de la province a mis en place de un à neuf centres d'examen. Le ministère de l'Éducation et de la Formation, en coordination avec les localités, a activement examiné et pris des mesures pour soutenir les candidats à l'examen, afin qu'aucun candidat ne doive abandonner l'examen en raison de difficultés économiques, de difficultés de déplacement ou d'autres obstacles. Dans les zones reculées où de nombreux candidats vivent loin des centres d'examen, les écoles ont activement assuré la mise en place d'installations dans les cuisines, organisé des repas pour les candidats (dans le besoin) tout au long des journées d'examen et mis à disposition des véhicules pour transporter les candidats éloignés jusqu'aux centres d'examen en toute sécurité et à l'heure.
Mme Le Thi Anh, directrice adjointe du lycée Nguyen Trai, district de Tien Yen, a déclaré : « L'école a encouragé l'esprit de responsabilité en préparant les meilleures conditions pour les installations, en coordonnant avec les parents pour prendre en charge la nourriture, l'hébergement et le transport afin d'assurer la sécurité absolue des candidats. Parallèlement, 15 dortoirs gratuits d'une capacité maximale de 250 élèves ont été mis à disposition, aidant les élèves à se sentir en sécurité pour passer l'examen et obtenir les meilleurs résultats. »
Conformément à l'orientation sur la formulation des questions d'évaluation des compétences des candidats, le secteur éducatif de Quang Ninh a activement innové dans ses méthodes d'enseignement et amélioré la qualité des examens. Tous les lycées publics de la province organisent des examens de révision entièrement gratuits pour les élèves de terminale. De plus, le ministère de l'Éducation et de la Formation a organisé un examen blanc de fin d'études secondaires à l'échelle provinciale afin d'évaluer les résultats réels de l'enseignement et de l'apprentissage, servant de base au classement des élèves et à la poursuite de l'organisation des examens approfondis. Cela permet non seulement aux élèves d'acquérir de solides connaissances pour se présenter à l'examen de fin d'études secondaires de 2025, mais contribue également à améliorer l'efficacité de l'organisation de l'examen.
L'examen de fin d'études secondaires de 2025 est un examen particulièrement important, c'est pourquoi toutes les forces et unités sont mobilisées. La compagnie d'électricité de Quang Ninh a déployé du personnel permanent sur 40 sites d'examen pour exploiter le système de générateur de secours et a installé des générateurs pour assurer une alimentation électrique stable à l'ensemble de l'école, notamment pour l'éclairage, la climatisation, les ventilateurs et les imprimantes. De plus, le service de police de la circulation et les services professionnels (police provinciale) ont mobilisé un maximum de forces et de moyens, déployant de manière synchronisée des mesures pour assurer une circulation aisée afin de permettre aux candidats et à leurs parents de voyager en toute sécurité pendant les jours d'examen.
Le lieutenant-colonel Le Van Tuyen, capitaine adjoint de l'équipe n° 2 de la police de la circulation, a déclaré : « Nous avons renforcé les patrouilles aux intersections pour garantir une circulation fluide et sûre. Les patrouilleurs surveillent également de manière proactive la situation sur le parcours et détectent rapidement les situations afin d'aider les candidats et leurs parents à arriver au lieu d'examen en toute sécurité et à l'heure. »
L'Union provinciale de la jeunesse a mis en place 40 équipes de jeunes bénévoles sur 40 sites d'examen pour l'examen de fin d'études secondaires 2025. Plus de 1 500 membres et jeunes participent à l'accompagnement des candidats et de leurs familles. Ces équipes coordonnent leurs actions : orienter et diriger la circulation, assurer la sécurité et l'ordre sur les sites d'examen, accompagner les candidats dans leurs démarches d'inscription ; soutenir les motos-taxis bénévoles pour le transport des candidats vers les sites d'examen ; organiser, guider et contacter des lieux sûrs pour se restaurer et se reposer, garantissant ainsi la sécurité des candidats et de leurs familles tout au long de l'examen. L'Union de la jeunesse, à tous les niveaux, a également mobilisé près de 500 cartons de lait et d'eau potable, 300 cadeaux de soutien, près de 700 repas, gâteaux, collations et fournitures scolaires gratuits, pour un montant total de près de 200 millions de VND.
Avec pour principe de « placer l'élève au centre, la matière, les enseignants comme force motrice, l'école comme soutien, la famille comme soutien et la société comme fondation », et grâce à une préparation minutieuse et rigoureuse, une attention particulière de tous les niveaux, secteurs et localités, et aux efforts des candidats, l'examen de fin d'études secondaires 2025 s'est déroulé de manière sûre, fluide, sérieuse, objective, réfléchie, compacte, fiable et efficace, réduisant la pression, les coûts et créant un consensus. Les 40/40 centres d'examen de la province ont déployé leurs efforts activement et de manière synchronisée, avec un sens aigu des responsabilités. Tous les centres d'examen ont strictement respecté la réglementation, garantissant l'organisation d'une épreuve sûre et efficace. Conformément au plan, les résultats de l'examen de fin d'études secondaires 2025 seront annoncés le 16 juillet. Les étudiants peuvent commencer à s'inscrire et à modifier leurs souhaits d'admission à l'université du 16 au 28 juillet.
Source : https://baoquangninh.vn/khep-lai-ky-thi-dac-biet-3364355.html
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