M. Tran Dinh Duong, professeur au lycée Huynh Man Dat pour élèves surdoués, entraîne l'excellente équipe d'élèves en histoire de la province. Photo : MOC TRA
Améliorer la qualité de l'éducation
En 2002, M. Duong a été nommé professeur d'histoire au lycée Huynh Man Dat pour élèves surdoués, où il enseigne depuis. Animé par la conviction que « bien enseigner, bien apprendre », il n'a cessé de perfectionner ses compétences professionnelles et d'innover dans ses méthodes pédagogiques afin de développer les aptitudes et les qualités de ses élèves, conformément aux exigences de la réforme éducative.
En 2006, l'établissement lui confia la mission de former d'excellents élèves en histoire ; il entreprit alors des recherches documentaires auprès de sources variées. Grâce à son style pédagogique dynamique et captivant, il parvint à transformer les événements historiques en récits passionnants, affirmant ainsi le rôle fondamental et primordial de l'histoire dans le développement du patriotisme chez les élèves.
M. Duong intègre systématiquement l'exemple moral et le style d'Hô Chi Minh dans ses cours, contribuant ainsi à promouvoir l'étude et l'application de son idéologie, de sa morale et de son mode de vie, et à forger la personnalité et les idéaux de ses élèves. M. Duong a déclaré : « Il existe de nombreuses méthodes pour enseigner l'histoire ; savoir les appliquer et les combiner avec souplesse est tout l'art de l'enseignant. Enseigner l'histoire ne consiste pas à inculquer des connaissances arides aux élèves, mais à être proche d'eux, à partager, à transmettre le savoir, à les aider à comprendre la leçon. Ce que j'apprécie le plus, c'est de toujours préserver et de rechercher l'excellence professionnelle. »
Pour M. Duong, l'histoire est un lieu d'inspiration, notamment à travers l'idéologie, la morale et le style d'Hô Chi Minh, permettant aux élèves de développer des qualités essentielles telles que l'honnêteté, la simplicité, l'impartialité et le sens des responsabilités. En tant que responsable du département d'histoire, de géographie, d'économie et de droit, M. Duong conseille le conseil d'administration de l'établissement sur l'organisation de l'enseignement, la révision et la consolidation des connaissances en vue du baccalauréat (classe de terminale), ainsi que sur la mise en place de formations continues pour les enseignants. Les résultats obtenus à l'examen d'histoire dans les matières qu'il enseigne sont toujours excellents, supérieurs à la moyenne provinciale et nationale, et son établissement figure parmi les trois meilleurs de la province en termes de taux de réussite.
Résultats des élèves - une mesure des enseignants
En ce qui concerne M. Duong, la qualité de l'enseignement atteint chaque année 100 % d'élèves de niveau moyen ou supérieur ; le taux d'élèves excellents est passé de 48,33 % durant l'année scolaire 2018-2019 à 86,11 % durant l'année scolaire 2024-2025. Le taux de réussite au baccalauréat en histoire a également progressé, passant de 63,64 % à 100 %.
Dans sa mission de former des élèves brillants, M. Duong se consacre pleinement à l'entraînement de ces derniers, en développant leurs compétences oratoires, leur esprit critique, leur autonomie et leur esprit d'équipe. De l'année scolaire 2018-2019 à l'année scolaire 2024-2025, il a directement accompagné des élèves qui ont remporté 75 prix provinciaux ; 20 médailles au concours des meilleurs élèves des Jeux Olympiques du 30 avril ; 10 prix au concours des meilleurs élèves des régions côtières et du delta du Mékong ; 7 médailles au camp d'été du Sud ; et 20 prix au concours national de sélection des meilleurs élèves du secondaire. Ces résultats ont permis à la province du delta du Mékong de passer de la 9e place en 2018-2019 à la 1re place en termes de nombre de récompenses en 2024-2025.
En tant que président du conseil provincial de l'enseignement de l'histoire au lycée (devenu depuis le Conseil des enseignants référents) pour l'année scolaire 2018-2019, M. Duong a présidé des séminaires et des formations professionnelles visant à améliorer la qualité de l'enseignement et à promouvoir l'excellence des élèves dans la province. Il a également supervisé l'élaboration du barème des épreuves de sélection des meilleurs lycéens en histoire au niveau provincial. Mobilisé par le ministère de l'Éducation et de la Formation, il a participé à la compilation et à la révision des banques de questions pour le baccalauréat national et l'examen de fin d'études secondaires, de 2016 à aujourd'hui. Enfin, il a accompagné deux enseignants dans l'obtention du titre d'enseignant d'excellence, tant au niveau de leur établissement qu'au niveau provincial.
M. Duong est un exemple emblématique du secteur de l'éducation provincial pour les périodes 2015-2020 et 2020-2025. Il a obtenu des résultats exceptionnels dans ce secteur en 2022, figurait parmi les 200 meilleurs enseignants du pays en 2023 et a reçu un certificat de mérite du ministère de l'Éducation et de la Formation. Il a été nommé Enseignant d'excellence par le Président en 2023.
Source : https://baoangiang.com.vn/lay-day-tot-hoc-tot-lam-cot-loi-trong-hoc-va-lam-theo-bac-a468073.html
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