À l'approche du Nouvel An lunaire du Cheval 2026, dans le froid des montagnes de Lang Son, la petite maison de Mme Truong Que Lan, située dans le quartier N20 (arrondissement de Ky Lua), reste chaleureuse. Chaque week-end, un atelier d'apprentissage écologique gratuit y est organisé, sans frais d'inscription ni matériel à acheter à l'avance. Seuls des sous-produits agricoles , comme des spathes de maïs, des feuilles séchées et des branches, habituellement jetés après chaque récolte, sont utilisés.
Dang Thao Nhi, élève de la classe 6A2 du collège Hoang Van Thu, a déclaré : « Après avoir suivi quelques cours, j’ai appris à fabriquer des fleurs de lotus et de pêcher à partir de spathes de maïs. Avant, je pensais que les spathes de maïs et les feuilles séchées étaient bonnes à jeter. Maintenant, chaque fois que j’en vois, je réfléchis à ce que je pourrais en faire. »
D'une salle de classe verte « à coût zéro », les sous-produits agricoles autrefois considérés comme des déchets s'intègrent progressivement dans l'espace communautaire, liés à l'éducation expérientielle, au tourisme et aux moyens de subsistance locaux. |
Mme Truong Que Lan est à l'origine de ce cours d'apprentissage écologique à coût zéro et en assure la direction. Préoccupée par les nombreux déchets agricoles laissés après chaque récolte, elle utilise des matériaux facilement disponibles pour créer des objets artisanaux, contribuant ainsi à l'adoption de modes de vie écologiques au quotidien.
Mme Lan a expliqué : « La plus grande difficulté réside dans la transformation et la conservation des matières premières. Faute de précautions adéquates, les spathes de maïs et les feuilles séchées moisissent, se cassent et se détériorent facilement. Il nous est arrivé de récolter d’importantes quantités de matières premières, mais faute d’un traitement approprié, nous étions presque contraints de tout jeter. Or, si nous nous arrêtions, tout serait à nouveau gaspillé. »
Malgré des difficultés initiales, début 2025, Mme Lan s'est investie activement dans des formations aux projets créatifs utilisant des matériaux naturels et à l'apprentissage par l'expérience. Suite à ces formations, elle a mis en place des ateliers gratuits le week-end. De 2025 à aujourd'hui, ces ateliers ont accueilli trois sessions et près de 40 élèves, qui ont réalisé environ 500 objets artisanaux, tels que des fleurs décoratives et des tentures murales. Nombre de ces objets servent à décorer des intérieurs, tandis que d'autres sont donnés afin de sensibiliser à la protection de l'environnement.
Partant des cours gratuits dispensés par Mme Lan dans le quartier de Ky Lua, le modèle s'est progressivement étendu au-delà de la zone résidentielle. Après avoir participé à ces cours, Mme Nong Thi Ghi, enseignante au lycée de Ba Son (commune de Ba Son), a insufflé l'esprit de cette éducation gratuite dans son établissement. Avec ses collègues, elle a accompagné les élèves dans la création d'un club d'entrepreneuriat et la mise en œuvre du projet « Développement du tourisme expérientiel dans le village de pierre de Thach Khuyen à partir des ressources locales ». Forts de cette expérience, elle et ses élèves ont guidé les habitants dans la transformation des sous-produits agricoles en objets artisanaux à base de spathes de maïs, de fibres de luffa et de plantes. Ces objets servent à la décoration des chambres d'hôtes, sont vendus comme souvenirs et apportent une touche d'originalité au tourisme local. Le projet a remporté le premier prix du concours provincial d'idées entrepreneuriales et s'est classé parmi les 20 meilleurs du Programme national de développement de projets d'entrepreneuriat en 2025. Aujourd'hui, de nombreux produits sont utilisés dans les maisons traditionnelles du village de pierre de Thach Khuyen ; près de 30 produits ont été vendus, générant des fonds pour financer les activités du club.
À ce jour, ce modèle continue de se répandre, notamment grâce à son lien avec les initiatives de développement du tourisme communautaire local. Mme Nong Thi Ghi témoigne : « Récemment, je me suis rendue dans le quartier résidentiel de Lan Nong (commune de Cai Kinh) pour aider les familles à confectionner des décorations pour leurs chambres d’hôtes à partir de matériaux facilement disponibles chez elles. J’ai été particulièrement impressionnée par la beauté des objets décoratifs réalisés avec des feuilles de maïs, des fibres de luffa, du basilic, des graines de sésame, etc. Ils ont su créer un point d’attraction dans l’espace d’accueil des visiteurs. Le plus important, c’est que les habitants ont pris conscience que des objets qu’ils jetaient auparavant pouvaient encore être réutilisés, contribuant ainsi à la préservation de l’environnement et à la génération de revenus supplémentaires. »
Au-delà des ateliers communautaires, les produits issus des cours d'artisanat écologique à coût zéro ont également l'opportunité de toucher les habitants et les touristes dans l'espace public. Début février, certains produits fabriqués par Mme Truong Que Lan et ses élèves étaient exposés dans la rue piétonne Ky Lua. De nombreux passants et touristes se sont arrêtés pour les admirer, les photographier et se renseigner sur les possibilités d'achat, démontrant ainsi le potentiel de l'artisanat issu de sous-produits agricoles dans le cadre d'un tourisme expérientiel.
Mme Pham Thi Huong, responsable du département de gestion du géoparc mondial de Lang Son au sein du Centre de promotion des investissements, du commerce et du tourisme, a déclaré : « En janvier 2026, notre service a organisé une formation pour 13 ménages du quartier résidentiel de Lan Nong. Nous avons invité un groupe de stagiaires ayant suivi la formation gratuite à les accompagner directement. Cette initiative permet aux habitants d’apprendre rapidement à valoriser les sous-produits agricoles pour fabriquer des objets artisanaux, contribuant ainsi à la réduction des déchets et à la protection de l’environnement. Elle s’inscrit dans le cadre du développement du tourisme expérientiel et du tourisme communautaire, et vise à créer progressivement une offre touristique authentique et ancrée dans le territoire. »
Dans une salle de classe écologique à coût zéro, les sous-produits agricoles, autrefois considérés comme des déchets, s'intègrent progressivement à la communauté, notamment à travers l'apprentissage par l'expérience, le tourisme et les moyens de subsistance locaux. Cette approche démontre que lorsqu'un noyau communautaire est résilient et bien intégré, de petites initiatives peuvent se diffuser et engendrer des changements positifs au quotidien.
Source : https://baolangson.vn/lop-hoc-xanh-0-dong-5076377.html
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