Nam Dinh : Mettre l'accent sur l'amélioration de la qualité des admissions à la rentrée 2025-2026

Pour mener à bien les travaux d'inscription pour l'année scolaire 2025-2026, la province de Nam Dinh a demandé au secteur de l'éducation et aux établissements d'enseignement d'élaborer des plans d'inscription appropriés, garantissant la publicité, la transparence, l'exactitude, l'objectivité et la commodité pour les étudiants et leurs parents.

La directrice adjointe du département de l'éducation et de la formation de la province de Nam Dinh, Nguyen Thi Minh Nguyet, a déclaré : En mettant en œuvre le plan d'inscription pour l'année scolaire 2025-2026 du Comité populaire de la province de Nam Dinh et des Comités populaires des districts et des villes de la province, tous les niveaux d'enseignement de la province (préscolaire, primaire, secondaire, lycée) se sont activement préparés au travail d'inscription au début de l'année scolaire.

Dans les écoles maternelles, les écoles maternelles mobilisent 100 % des enfants de 5 ans (sous éducation universelle) de la zone pour aller à l'école ; en fonction des conditions locales, les écoles maternelles mobilisent les enfants de moins de 5 ans (avec une attention portée aux enfants de 3 et 4 ans) pour aller à l'école et aux cours dans les écoles publiques et privées.

Les écoles primaires mobilisent 100% des enfants de 6 ans (dans le cadre de l'éducation universelle), veillent à mobiliser les enfants handicapés ayant la capacité de s'intégrer dans la communauté dans les communes, les quartiers et les villes assignés à l'universalisation de l'éducation jusqu'à la 1ère année ; veillent à ce que l'éducation primaire soit rendue obligatoire.

Dans le secteur de l'enseignement secondaire, les écoles mobilisent 100% des élèves qui ont terminé l'école primaire, qui sont dans l'âge prescrit, qui ont des dossiers valides dans la commune, le quartier ou la ville chargée de la tâche d'universaliser l'éducation jusqu'à la 6e année ; créent les conditions pour que les élèves en situation difficile puissent aller à l'école, en ne permettant pas aux élèves d'abandonner l'école en raison de difficultés économiques familiales ; se concentrent sur la mobilisation des enfants handicapés ayant la capacité de s'intégrer à l'école.

Selon le plan d'inscription du Comité populaire provincial, au cours de l'année scolaire 2025-2026, toute la province inscrira 21 044 élèves en 10e année des lycées publics et non publics, dont 18 074 élèves en 10e année des écoles publiques (dont 560 élèves s'inscriront au lycée pour surdoués de Le Hong Phong) ; 2 970 élèves en 10e année des écoles non publiques.

La directrice adjointe du département de l'éducation et de la formation de la province de Nam Dinh , Nguyen Thi Minh Nguyet, a ajouté : Cette année, selon les directives du Comité populaire de la province de Nam Dinh, l'examen d'entrée au lycée de 10e année (spécialisé et non spécialisé) sera organisé en un seul examen ; l'examen aura lieu en 3 jours ; toute la province a établi 47 conseils d'examen ; les candidats qui passent l'examen d'entrée au lycée de 10e année doivent réussir trois examens, dont : les mathématiques, la littérature et la langue étrangère.

Les candidats postulant au lycée pour surdoués de Le Hong Phong passeront un examen de matière spécialisée supplémentaire ; le contenu de l'examen garantit la sélection d'élèves ayant des aptitudes pour la matière spécialisée enregistrée.

À la fin de la période d'inscription prévue, la province comptait 23 196 élèves inscrits à l'examen d'entrée en 10e année, dont 1 517 élèves inscrits à l'examen au lycée pour surdoués de Le Hong Phong.

Afin d'assurer la qualité de l'examen d'entrée en 10e année, le Département de l'éducation et de la formation de la province de Nam Dinh a guidé les établissements d'enseignement pour achever le programme éducatif et organiser la révision de l'examen d'entrée en 10e année pour l'année scolaire 2025-2026 ; élaborer et ajuster le plan de révision de l'examen d'entrée en 10e année conformément aux conditions réelles de l'unité et aux réglementations sur l'enseignement et l'apprentissage supplémentaires ; consolider la compréhension des étudiants des exigences du programme d'enseignement général de 2018, en se concentrant principalement sur le programme de 9e année.

Parallèlement à cela, il est nécessaire de prêter attention à l'orientation des étudiants dans les méthodes d'apprentissage et l'auto-apprentissage ; de renforcer les tests et l'évaluation des résultats de révision des étudiants ; d'encourager l'exploitation et l'utilisation de logiciels et de sites Web de révision pour fournir du matériel de révision, des tests et des évaluations en ligne et gérer la révision des étudiants ; de diriger les groupes et équipes professionnels pour compiler et exploiter les sources de documents pour soutenir la révision ; de mettre à jour les questions d'examen de référence et les questions d'enquête conformément au programme d'enseignement général de 2018 et de les analyser pour guider la révision.

En outre, il renforce également la coopération entre les écoles et les parents pour aider les élèves à réviser et à étudier de manière autonome à la maison, notamment grâce aux plateformes informatiques...

En parlant de l'inscription en 10e année du lycée pour surdoués de Le Hong Phong, le directeur Pham Thanh Ngoc a déclaré : Au cours de l'année scolaire 2025-2026, le lycée pour surdoués de Le Hong Phong accueillera 560 élèves en 10e année, répartis en 16 classes.

Améliorer la qualité des admissions initiales vise à améliorer la qualité de la formation, à garantir la réussite et à maintenir et valoriser la position de l'établissement. Par conséquent, le processus d'admission du lycée pour élèves surdoués Le Hong Phong est méticuleusement préparé et régulièrement adapté à la réalité, créant ainsi les conditions propices au développement des compétences des élèves, tout en garantissant les principes d'équité, d'objectivité et de transparence.

Le conseil d'administration de l'école a eu de nombreuses solutions synchrones pour améliorer la qualité des sources de recrutement, y compris une coordination étroite avec les établissements d'enseignement de toute la province pour mettre en œuvre un recrutement de qualité de plus en plus amélioré, comme : l'organisation d'un atelier sur le travail de recrutement pour la 10e année au lycée Le Hong Phong pour les surdoués ; l'organisation d'un enseignement en ligne pour les élèves de 9e année qui souhaitent passer l'examen d'entrée à l'école, avec 9 matières spécialisées, chaque matière devant comporter 10 séances, entièrement gratuites...

Il est à noter que lors de l'examen d'entrée en seconde du lycée pour élèves surdoués de Le Hong Phong pour l'année scolaire 2025-2026, les élèves inscrits dans une classe spécialisée passeront l'examen dans la matière de cette classe spécialisée (les années précédentes, l'examen utilisait les mathématiques spécialisées pour l'inscription dans certaines matières comme la physique, la chimie, la biologie et l'informatique). Il s'agit d'un ajustement judicieux qui contribue à améliorer la qualité du classement des élèves selon leurs aptitudes.

Le Xuan Truong

Source : https://nhandan.vn/nam-dinh-chu-trong-nang-cao-chat-luong-tuyen-sinh-dau-cap-nam-hoc-2025-2026-post883967.html