Le secteur de l'éducation de Ninh Binh rivalise en matière d'innovation et de créativité dans l'enseignement

GD&TĐ - Ninh Binh se concentre sur la mise en œuvre de nombreuses solutions pour innover dans les méthodes d'enseignement afin d'améliorer l'efficacité et de développer globalement les capacités des étudiants.

En réponse au mouvement d'émulation visant à obtenir des résultats pour accueillir le 8e Congrès d'émulation patriotique du secteur de l'éducation , les établissements d'enseignement de la province de Ninh Binh ont activement mis en œuvre des activités pour améliorer la qualité de l'enseignement, encourager l'application de nouvelles méthodes et de technologies modernes, contribuant à créer un changement positif dans l'éducation.

Innovation dans la pensée, amélioration de la qualité de l'éducation globale

Identifiant l’innovation comme moteur pour promouvoir la qualité de l’éducation, les écoles de toute la province ont concrétisé le mouvement d’émulation par des actions concrètes, prenant notamment les élèves au centre et visant à développer les capacités globales des apprenants.

Les élèves de l'école secondaire Tran Bich San rivalisent en anglais avec des élèves du monde entier.

Au lycée Tran Bich San ( Nam Dinh , Ninh Binh), des équipes pédagogiques utilisent activement les technologies pour l'enseignement, notamment les logiciels Quizizz, Canva et Padlet, associés à des cartes mentales, pour accroître l'interaction, la vivacité et l'efficacité en classe. Mme Hoang Thi Minh Nguyet, directrice de l'établissement, a expliqué que nous innovons constamment pour que chaque cours transmette non seulement des connaissances, mais aide également les élèves à mettre en pratique leurs compétences, à développer leur créativité et leur esprit d'équipe.

Outre l'innovation pédagogique, l'école organise également la « Semaine de l'innovation et de la créativité pédagogiques », un espace professionnel destiné à stimuler la créativité des enseignants et à diffuser l'esprit d'apprentissage au sein de l'établissement. Le cours de STEM « Trapèze isocèle » de Mme Vu Thi Chau Loan en est un parfait exemple. Les élèves abordent non seulement la géométrie visuellement, mais conçoivent également des modèles concrets tels que des ponts, des maisons, des panneaux de signalisation, etc., à partir de matériaux recyclés. « Lorsque les élèves fabriquent leurs propres produits, les connaissances deviennent beaucoup plus accessibles et assimilables », explique Mme Loan.

Le lycée Le Quy Don (Y Yen, Ninh Binh) a également mis en œuvre efficacement des modèles d'enseignement actif. L'année scolaire dernière, l'équipe des sciences sociales a développé et appliqué avec succès le thème « Géographie-Histoire-Éducation civique interdisciplinaire pour développer les qualités de citoyenneté numérique », suscitant l'intérêt des élèves pour l'apprentissage et stimulant leur capacité à débattre et à s'exprimer. Mme Dao Thi Ngoc Ha, directrice du lycée Le Quy Don, a expliqué que notre objectif est de faire de chaque leçon une expérience où les élèves explorent activement et se forgent des opinions personnelles.

De l'innovation à la performance durable

Le lycée Tran Dang Ninh (Nam Dinh, Ninh Binh) est l'un des établissements leaders en matière de recherche, de test et de reproduction d'initiatives innovantes. Le modèle de « procès simulé » en littérature en est un exemple typique : une approche créative pour aider les élèves à appliquer leurs connaissances à la résolution de situations sociales, développant ainsi leurs compétences en matière de débat, de pensée critique et de réflexion juridique. Mme Tran Thi Huong, directrice, a indiqué que nous créons toujours les conditions propices à l'innovation audacieuse des enseignants. Ce n'est qu'en innovant véritablement que les élèves auront l'opportunité d'accéder à un savoir approfondi, adapté à l'ère numérique.

Outre son nouveau modèle pédagogique, le lycée Tran Dang Ninh se distingue également par la promotion de l'utilisation d'équipements pédagogiques numériques (TBDHS), conçus et développés par ses enseignants. Ces logiciels permettent d'exploiter le contenu des cours de manière intuitive et flexible, et sont utilisables à tout moment et en tout lieu, particulièrement adaptés aux équipements traditionnels limités.

Une leçon de groupe à l'école secondaire Le Quy Don.

Parallèlement, l'école secondaire Tran Bich San s'est également distinguée par l'application des technologies de l'information et de la numérisation à l'enseignement. De nombreux produits créatifs conçus par les enseignants eux-mêmes ont non seulement remporté des prix lors de concours provinciaux et nationaux, mais ont également été efficacement mis en œuvre dans la pratique pédagogique. De plus, les sujets de recherche pédagogique de l'école ont été très appréciés, contribuant à diffuser le modèle d'innovation dans de nombreuses unités de la province.

M. Nguyen Tien Dung, directeur du Département de l'Éducation et de la Formation de la province de Ninh Binh, a souligné que l'innovation et la créativité pédagogiques étaient devenues un puissant moteur pour les enseignants, qui souhaitaient développer leur intelligence et leur enthousiasme et s'unir pour améliorer la qualité de l'enseignement. Il s'agit non seulement d'une initiative visant à stimuler l'émulation, mais aussi d'un important processus de préparation pour l'ensemble du secteur afin de mettre en œuvre efficacement le Programme d'enseignement général 2018.

L'esprit d'innovation et de créativité dans l'enseignement et l'apprentissage n'est plus un simple mouvement, mais s'intègre progressivement à la culture pédagogique de chaque école de Ninh Binh. Grâce à des cours bien conçus, des modèles intégrés efficaces, des initiatives professionnelles et des équipements pédagogiques numériques pratiques, le secteur éducatif de Ninh Binh crée progressivement un environnement d'apprentissage moderne, humain et durable.

Source : https://giaoducthoidai.vn/nganh-giao-duc-ninh-binh-thi-dua-doi-moi-sang-tao-trong-giang-day-post741858.html