La résolution n° 71 affirme le rôle important de l’éducation non publique

GD&TĐ - La résolution 71-NQ/TW affirme le rôle d’accompagnement des institutions éducatives non publiques dans la réalisation de la mission de développement de l’éducation et de la formation.

Affirmer le rôle des institutions éducatives non publiques

Dans son orientation générale, la résolution 71-NQ/TW du Bureau politique sur le développement novateur de l'éducation et de la formation souligne : « L'éducation publique est le pilier, et l'éducation non publique est une composante importante du système éducatif national. » C'est la première fois que le rôle des établissements d'enseignement non publics est clairement, pleinement et stratégiquement affirmé au sein de l'ensemble du système éducatif national.

À ce propos, M. Pham Sy Liem, investisseur et directeur du lycée Quang Trung (ville de Da Nang ), a déclaré que la Résolution 71 marquait un tournant important, témoignant de la pensée novatrice du Parti et affirmant le partenariat entre les écoles privées et le secteur public dans la réalisation de la mission de développement de l'éducation et de la formation du pays. « La Résolution 71 a renforcé la confiance et la motivation des institutions non publiques. C'est le point de départ qui nous permet d'être plus audacieux en matière d'innovation et de créativité, et d'accompagner le secteur public vers une éducation complète, moderne et humaine », a souligné M. Liem.

M. Pham Sy Liem - Investisseur et directeur du lycée Quang Trung (ville de Da Nang).

Le lycée Quang Trung est le premier établissement privé de la ville de Da Nang, après plus de 27 ans de construction et de développement. Durant cette période, il a non seulement accompagné le secteur éducatif de la ville pour répondre aux besoins d'apprentissage des élèves, mais a également contribué de manière significative à réduire la pression sur les inscriptions dans le secteur public, notamment au niveau secondaire.

Selon M. Pham Sy Liem, l'examen d'entrée en seconde à Da Nang et dans de nombreuses autres localités se caractérise par le fait que les élèves ayant de bons ou d'excellents résultats scolaires choisissent souvent d'étudier dans le public. Parallèlement, de nombreux élèves ayant des résultats moyens ou bons choisissent le privé. « C'est pourquoi les écoles privées comme le lycée de Quang Trung ont grandement contribué à aider le Parti et l'État à mettre en œuvre la politique d'universalisation et à garantir l'équité dans l'éducation sans recourir au budget de l'État », a expliqué M. Liem.

Personnel et enseignants du lycée Quang Trung (ville de Da Nang).

Outre l'enseignement public, le lycée Quang Trung est également un pionnier en matière d'innovation pédagogique. Depuis 2005, l'établissement a adopté avec audace les technologies de l'information. Tous les plans de cours papier ont été convertis en plans de cours électroniques et des investissements ont été réalisés dans des systèmes informatiques, des projecteurs et des téléviseurs grand écran pour faciliter l'enseignement et l'apprentissage. Actuellement, 100 % des cours de l'établissement sont dispensés sur des plans de cours électroniques, créant ainsi un environnement d'apprentissage moderne et intuitif, minimisant le besoin de cours supplémentaires et encourageant les élèves à étudier en autonomie.

Pionnier de la transformation numérique de l'éducation

Insufflant un esprit d'innovation conformément à la Résolution 71, le lycée Quang Trung considère la transformation numérique de l'éducation comme une orientation clé. Ces dernières années, l'établissement a numérisé des dizaines de manuels scolaires en versions électroniques ; parallèlement, il a mis en place un système complet de plans de cours PowerPoint pour tous les niveaux, conformément au Programme d'enseignement général de 2018.

Ces mesures ont produit des résultats probants. Les étudiants de l'école bénéficient d'un enseignement moderne, d'un accès facile aux connaissances, d'une capacité d'auto-apprentissage et d'une adaptabilité accrue aux exigences toujours plus élevées de la révolution industrielle 4.0.

L'école met l'accent sur les activités culturelles et sportives.

M. Pham Sy Liem a affirmé : « Alors que de nombreux lycées du pays continuent d'utiliser des méthodes d'enseignement traditionnelles, le lycée Quang Trung a plus de 20 ans d'avance dans l'application des technologies de l'information. Il s'agit d'une avancée majeure dans l'éducation, et c'est également ce que la Résolution 71 a encouragé et orienté. »

Les élèves du lycée Quang Trung se concentrent sur la moralité, l'intelligence, la forme physique et la beauté.

L'adoption de la Résolution 71-NQ/TW a renforcé la confiance et la détermination des écoles non publiques. « Cette résolution réaffirme le rôle important de l'éducation non publique, la considérant comme une composante du système éducatif national. Elle constitue un soutien précieux pour des établissements comme le lycée Quang Trung, qui peuvent ainsi poursuivre leurs efforts, promouvoir leurs atouts et accompagner l'éducation publique vers une éducation complète, moderne et humaine », a souligné M. Liem.

Source : https://giaoducthoidai.vn/nghi-quyet-so-71-khang-dinh-vai-tro-quan-trong-cua-giao-duc-ngoai-cong-lap-post748802.html