De la construction de routes à l'ouverture de classes d'alphabétisation

Dans la commune de My Huong, à Can Tho, les habitants se racontent encore l'histoire d'il y a plus d'un demi-siècle, au milieu d'une zone marécageuse et profonde, où le professeur Son Hen transportait des paniers de terre pour construire une route permettant à ses élèves d'aller en classe.

De cette petite route construite à la main, le mouvement d'alphabétisation s'est répandu dans toute la communauté khmère du hameau de Dai Ui, et aujourd'hui, cette campagne purement agricole est devenue un lieu où plus de 200 personnes exercent le métier d'enseignant, une rare lueur d'espoir dans la tradition studieuse du peuple khmer du Sud.

Dans les années 1960, sur les chemins de terre du hameau de Dai Ui, les enfants qui se rendaient à l'école devaient traverser des routes glissantes, tombant parfois dans la boue. Ne supportant pas de voir ses élèves souffrir, M. Son Hen transportait lui-même des paniers de terre, construisant chaque mètre de route menant à la pagode Bang Kyoong – qui devint plus tard le premier lieu du hameau à accueillir une classe d'alphabétisation.

Dans le hameau de Dai Ui, commune de My Huong, les enfants vont à l'école sur une route spacieuse.

Mais la construction de la route n'était que la première étape. Maître Hen comprit rapidement que, pour sortir les gens de la pauvreté et offrir un avenir aux enfants, il fallait ouvrir la voie du savoir. Il commença alors à convaincre sa famille de vendre des milliers de boisseaux de riz (chaque boisseau pèse 20 kg) et mobilisa la population et le gouvernement pour construire une petite école sur le terrain même du temple.

En 1964, la première classe ouvrit ses portes : une classe de CP accueillant 42 élèves. L’école était installée dans la maison sur pilotis de la pagode, avec des tables et des chaises en bois offertes par les habitants. L’institutrice Son Hen était chargée de l’enseignement de la langue nationale, tandis que l’institutrice Mai Khuong enseignait le khmer, à l’aide de manuels scolaires fournis par la pagode Khleng… Depuis lors, le mouvement d’alphabétisation s’est rapidement développé.

En 1965, l'école comptait quatre classes (deux de première année et deux de deuxième année) avec plus de 100 élèves. Constatant les résultats positifs, des moines, des bouddhistes et les autorités locales décidèrent d'unir leurs efforts pour construire une école plus solide.

Après deux ans de travaux, l'école, comprenant huit salles de classe et un bureau semi-permanent, fut achevée en 1967. Elle est l'ancêtre de l'actuelle école primaire Phu My B.

En 1972, l'école a construit deux salles de classe supplémentaires et a continué d'être modernisée par étapes, devenant un lieu associé à de nombreuses générations d'étudiants khmers de la région.

Ce hameau purement agricole compte plus de 200 enseignants.

Depuis les cours dispensés il y a des années à la pagode, le désir d'apprendre au sein de la communauté khmère de Dai Ui s'est cultivé avec constance. Plusieurs décennies plus tard, cette campagne essentiellement agricole, qui comptait 711 foyers et près de 4 000 habitants, dont plus de 98 % sont khmers, est devenue un lieu où plus de 200 personnes exercent la profession d'enseignant, un chiffre exceptionnel.

M. Duong Soc, chef du hameau de Dai Ui, a déclaré : « La tradition d’apprentissage est devenue un élément culturel fondamental du hameau. Depuis les premiers enseignants tels que Son Hen, Mai Khuong, Ly Sinh… de nombreuses familles ont perpétué la profession d’enseignant pendant trois ou quatre générations. »

Le cas le plus typique est celui de la famille de M. Ly Ngoc Sach (65 ans). Le père de M. Sach, M. Ly Sinh, était instituteur dans la région pendant la guerre. Suivant l'exemple de leur père, plusieurs frères et enfants de M. Sach ont embrassé la profession d'enseignant.

L'enseignant Ly Sach a parlé de sa famille de 29 enseignants.

À ce jour, 29 membres de sa famille exercent la profession d'enseignant dans de nombreuses écoles de la région. M. Sach est enseignant depuis 1978 et a travaillé pendant près de 40 ans à l'école primaire Phu My B. Ses quatre fils et ses quatre belles-filles sont également enseignants.

De plus, ses deux enfants travaillent dans le secteur médical, dans un hôpital du quartier de Phu Loi (ville de Can Tho). Il espère que ses petits-enfants suivront la même voie, celle de l'enseignement ou de la médecine, afin de perpétuer la tradition familiale.

Grâce à l'encadrement et à l'exemple des enseignants de la communauté, 100 % des enfants de Dai Ui sont scolarisés et le taux d'abandon scolaire est quasi nul. L'accès à l'enseignement supérieur est devenu un objectif commun à tout le hameau, chose autrefois considérée comme inaccessible pour les zones rurales pauvres.

L'amour de l'apprentissage contribue à améliorer la vie des gens. Au-delà du simple fait de disposer de nombreux enseignants, le dynamisme du mouvement d'apprentissage a considérablement contribué à l'enrichissement des connaissances et à l'élargissement des perspectives d'emploi pour les jeunes Khmers Dai Ui.

Le chef du hameau de Duong Soc est fier que le hameau de Dai Ui compte plus de 200 personnes qui exercent la profession d'enseignant.

De nombreuses familles qui auparavant ne pouvaient compter que sur quelques secteurs d'activité ont désormais des enfants qui sont enseignants, médecins, responsables communaux, fonctionnaires, etc. La vie est de plus en plus prospère et stable.

Le chef du hameau de Duong Soc a déclaré : « Les habitants sont très fiers de compter plus de 200 enseignants. C’est cette tradition d’assiduité qui a contribué à transformer le visage économique et social du hameau. »

Des chemins de terre tracés par les enseignants transportant des paniers de terre, à l'école construite grâce aux efforts conjugués de tout le village, le mouvement d'apprentissage de Dai Ui est devenu un magnifique symbole du peuple khmer. Cette tradition est encore préservée et perpétuée, permettant ainsi à la jeune génération de quitter les champs pour s'orienter vers le savoir et un avenir meilleur.

De la construction de routes à l'ouverture de classes d'alphabétisation

Ce hameau purement agricole compte plus de 200 enseignants.

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