Phu Tho : Continuer à prêter attention aux installations et aux ressources humaines des écoles après la fusion

Le 23 juillet, la délégation de travail du Département de l'éducation et de la formation de Phu Tho, dirigée par M. Phung Quoc Lap, directeur adjoint du département, a travaillé avec le Comité populaire du quartier de Thong Nhat et de la commune de Muong Dong.

Le contenu du travail sur l'éducation et la formation vise à saisir la situation de l'éducation et de la formation après la fusion des unités administratives, à écouter les recommandations de la base et à proposer des solutions pour éliminer les difficultés avant l'année scolaire 2025-2026.

Le quartier de Thong Nhat compte actuellement 9 écoles dans la région, avec un total de 132 classes, 3 440 élèves et plus de 300 cadres, enseignants et personnels.

Parmi eux, le taux d’enseignants qui atteignent et dépassent les normes est de près de 97 %.

Les inscriptions pour la nouvelle année scolaire ont répondu aux exigences fixées, avec 100 % des élèves entrant en 1re année et plus de 97 % des élèves terminant leur inscription en 6e année.

Cependant, la localité fait face à de nombreuses difficultés telles que : le manque d'enseignants, notamment en informatique et en langues étrangères ; le matériel pédagogique selon le nouveau programme n'est pas encore disponible.

De plus, les infrastructures de certaines écoles sont dégradées ; la réorganisation des enseignants dans les écoles après la fusion est encore insuffisante, notamment dans la zone du hameau de Nua (zone 135) loin du centre.

Dans la commune de Muong Dong, nouvellement créée sur la base de la fusion de quatre communes : Dong Bac, Hop Tien, Tu Son et Vinh Tien, des travaux d'éducation et de formation sont systématiquement mis en œuvre.

La commune compte actuellement 11 écoles, accueillant près de 5 200 élèves et près de 400 personnels et enseignants. Le taux d'enseignants possédant et dépassant les qualifications est de 100 %.

Les écoles de la région appliquent activement les technologies de l’information dans l’enseignement et la gestion scolaire.

Cependant, la localité manque encore d'enseignants, manque de matériel de laboratoire, la bibliothèque est pauvre en livres, manque de fonds pour l'entretien des installations...

Le directeur adjoint du département de l'éducation et de la formation de Phu Tho, Phung Quoc Lap, a salué et hautement apprécié les efforts des localités et des écoles réalisés ces derniers temps.

M. Lap a demandé aux localités et aux unités de suivre scrupuleusement le nouveau système de documents et de réglementations afin de mettre en œuvre efficacement la gestion étatique de l'éducation et de la formation dans la région. Le personnel et les enseignants doivent améliorer leurs capacités et leur sens des responsabilités. L'accent est mis dans l'immédiat sur la préparation de la nouvelle année scolaire 2025-2026.

Concernant les propositions et recommandations des localités et des écoles, le directeur adjoint du Département de l'éducation et de la formation de Phu Tho a déclaré qu'il accepterait et conseillerait l'organisation de formations visant à améliorer la qualité du travail professionnel et à appliquer les technologies de l'information à l'enseignement et à l'apprentissage. Il veillerait à résoudre les difficultés liées aux infrastructures et aux ressources humaines des écoles, contribuant ainsi à améliorer la qualité de l'éducation et de la formation dans la région et à répondre aux exigences de la nouvelle période.

Auparavant, le groupe de travail du Département de l'éducation et de la formation de Phu Tho a mené une enquête sur le terrain dans des écoles typiques de la région, notamment : le lycée Ngo Quyen, l'école primaire et secondaire de Thong Nhat (quartier de Thong Nhat) ; le lycée 19/5, l'école primaire et secondaire de Tu Son (commune de Muong Dong).

Source : https://giaoducthoidai.vn/phu-tho-tiep-tuc-quan-tam-co-so-vat-chat-nhan-luc-cho-cac-truong-hoc-sau-sap-nhap-post741195.html