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Le district 1 de Hô Chi Minh-Ville a émis des directives concernant l'inspection des cours particuliers extrascolaires.

Báo Thanh niênBáo Thanh niên02/03/2025

Le 2 mars, le Comité populaire du district 1 de Ho Chi Minh-Ville a mis en œuvre la circulaire 29 sur le tutorat complémentaire au Département de l'éducation et de la formation, aux Comités populaires de 10 quartiers et aux directeurs des écoles primaires et secondaires de la région.


Quận 1, TP.HCM có chỉ đạo về việc kiểm tra dạy thêm học thêm- Ảnh 1.

Image d'un centre de soutien scolaire dans le district 1.

Le Comité populaire du district 1 a ordonné une inspection des centres de soutien scolaire.

En conséquence, le Comité populaire du district 1 a chargé le Département de l'éducation et de la formation du district, conformément à la circulaire 29 et aux autres directives du Comité populaire de Hô Chi Minh-Ville et aux orientations du Département de l'éducation et de la formation concernant le soutien scolaire à Hô Chi Minh-Ville, de coordonner avec les organismes compétents la gestion du soutien scolaire dans le district.

Le département de l'Éducation et de la Formation du district 1 est chargé de veiller à l'application de la réglementation relative au soutien scolaire pour les écoles, les organismes et les particuliers relevant de sa compétence. Il est essentiel de faire comprendre aux écoles primaires que le soutien scolaire des élèves du primaire est interdit.

Dans le même temps, le ministère de l'Éducation et de la Formation élabore un plan visant à se coordonner avec les comités populaires des 10 arrondissements pour inspecter les activités de tutorat extrascolaires dans leurs zones de compétence, traiter les infractions relevant de leur autorité ou proposer que les autorités compétentes traitent ces infractions.

Recueillir toutes les difficultés ou tous les obstacles rencontrés dans la gestion du tutorat extrascolaire (le cas échéant) et proposer rapidement des orientations au ministère de l'Éducation et de la Formation.

En ce qui concerne les autorités de quartier, le Comité populaire du district 1 a chargé les Comités populaires des 10 quartiers du district de se coordonner avec le Département de l'éducation et de la formation et d'autres organismes compétents pour gérer la mise en œuvre des réglementations relatives au tutorat et aux cours de soutien dans leurs zones respectives.

Surveiller et contrôler le respect des réglementations légales concernant les heures de travail, les heures supplémentaires et les réglementations en matière de sécurité, d'ordre, de sûreté, d'hygiène environnementale et de prévention des incendies par les organisations et les personnes offrant du tutorat extrascolaire en dehors de l'école dans la région.

Quận 1, TP.HCM có chỉ đạo về việc kiểm tra dạy thêm học thêm- Ảnh 2.

Le département de l'éducation et de la formation du district 1 a organisé un atelier sur l'enseignement des compétences orales et d'écoute aux élèves de 5e année selon une approche basée sur les compétences.

Quelles instructions le ministère de l'Éducation et de la Formation donne-t-il aux services d'éducation des districts scolaires concernant le tutorat extrascolaire ?

Le département de l'Éducation et de la Formation de Hô Chi Minh-Ville aurait mis en place cinq équipes d'inspection chargées de contrôler l'application de la circulaire n° 29 relative au soutien scolaire. Ces équipes inspecteront les établissements d'enseignement secondaire et supérieur publics, ainsi que les centres de soutien scolaire, dans 22 districts, afin de vérifier la gestion de ce soutien, tant à l'intérieur qu'à l'extérieur des établissements scolaires.

Dans le même temps, ces équipes d'inspection vérifieront si les centres de compétences pratiques mettent en œuvre le contenu conformément aux licences.

Selon les responsables du Département de l'éducation et de la formation, outre l'inspection des installations conformes à la réglementation sur le tutorat, l'objectif est également de détecter, de traiter et de proposer rapidement des solutions appropriées aux difficultés et aux obstacles rencontrés dans la mise en œuvre de la circulaire 29.

Dans le même temps, M. Nguyen Van Hieu, directeur du Département de l'éducation et de la formation de Hô Chi Minh-Ville, a envoyé un document aux responsables des départements de l'éducation et de la formation de la ville de Thu Duc et d'autres districts et comtés, ainsi qu'aux directeurs des lycées… demandant aux responsables de ces unités de mettre en œuvre d'urgence les dispositions relatives au soutien scolaire supplémentaire.

En conséquence, les services compétents sont chargés d'organiser, de diffuser et de publier la circulaire n° 29 relative à la réglementation des activités d'enseignement et d'apprentissage complémentaires auprès des responsables, fonctionnaires, enseignants, personnels, élèves et parents. Tous les responsables et enseignants du secteur de l'éducation de la ville sont tenus de respecter scrupuleusement cette réglementation ; d'élaborer des plans d'inspection et de contrôle ; et de prévenir avec la plus grande fermeté toute activité d'enseignement et d'apprentissage complémentaires non autorisée, que ce soit à l'intérieur ou à l'extérieur des établissements scolaires.

Concernant le Département de l'Éducation et de la Formation, M. Hieu a demandé la stricte application des directives du Président du Comité populaire de la ville de Thu Duc et des districts et communes relatives à l'encadrement et au contrôle des activités de soutien scolaire extrascolaires dans la région. Il convient d'insister sur la nécessité d'expliquer clairement aux écoles primaires l'interdiction absolue du soutien scolaire extrascolaire pour les élèves du primaire, conformément à l'article 4, paragraphe 1, de la circulaire n° 29/2024/TT-BGDĐT ; d'enjoindre les chefs d'établissement à adapter et à élaborer des plans pour la mise en œuvre du programme de deux séances par jour, conformément aux exigences du Programme général d'enseignement de 2018 ; et de renforcer et de compléter les activités associatives, les activités de développement des talents (art, sport, etc.) et les formations aux compétences de vie, en veillant à ce qu'elles soient adaptées aux spécificités locales et aux contraintes horaires des parents (dépose et récupération des enfants).

Le directeur du département de l'Éducation et de la Formation a également souligné que les services d'éducation et de formation des districts devraient prendre des mesures pour traiter les violations des règlements sur le tutorat et les cours de soutien dans leur juridiction ou les signaler aux autorités compétentes.



Source : https://thanhnien.vn/quan-1-tphcm-co-chi-dao-ve-viec-kiem-tra-day-them-hoc-them-185250302102036308.htm

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