Quang Ngai : Célébration du 80e anniversaire de la fondation du lycée pour surdoués Le Khiet

Dans l'atmosphère joyeuse de tout le pays célébrant le 80e anniversaire de la Révolution d'août et la Fête nationale le 2 septembre, le matin du 1er septembre, le lycée pour surdoués de Le Khiet, province de Quang Ngai, a organisé une cérémonie pour célébrer son 80e anniversaire.

Le conseil d'administration du lycée pour surdoués de Le Khiet a reçu un certificat de mérite du président du comité populaire de la province de Quang Ngai .

Lors de la cérémonie, le directeur du lycée pour enfants doués de Le Khiet, Tran Quang Hong, accompagné de plusieurs générations d'enseignants et d'élèves, a retracé les 80 ans d'histoire de sa création et de son développement. Immédiatement après le succès de la Révolution d'Août, la province de Quang Ngai a fondé le lycée Le Khiet avec pour mission de servir la cause de l'éducation et d'élever le niveau culturel de la population.

La première année scolaire s'ouvrit le 1er octobre 1945. D'école provinciale, l'école accueillit des élèves de toute la zone inter-5. Au milieu des bombes et des balles pendant les années de résistance contre les Français, l'école forma environ 3 400 élèves, dont près de 1 000 lycéens et de nombreux cadres hautement qualifiés qui participèrent aux champs de bataille, aux agences et aux organisations de résistance de la zone 5 et de la province de Quang Ngai.

Le directeur Tran Quang Hong a lu un discours célébrant le 80e anniversaire de la fondation du lycée pour surdoués de Le Khiet.

En raison des circonstances historiques du pays, après une période d'inactivité, le lycée Le Khiet a été rétabli en 1990. Au cours des 80 dernières années, le lycée Le Khiet pour les surdoués a formé plus de 12 660 étudiants, dont des centaines ont été majors de promotion aux examens d'entrée à l'université, aux concours internationaux et dans la région Asie- Pacifique .

Poursuivant la tradition de l'École Inter-zone 5, l'École continue de former une équipe d'intellectuels intégrés à l'échelle internationale, d'innover dans les méthodes d'enseignement dans une direction moderne, de s'efforcer que plus de 80 % du personnel et des enseignants soient titulaires d'un doctorat et d'une maîtrise, d'enseigner des matières bilingues en sciences naturelles et d'augmenter le taux d'étudiants remportant des prix nationaux et internationaux.

Les délégués participant à la célébration

S'exprimant lors de la cérémonie, le vice-président du Comité populaire de la province de Quang Ngai, Tran Phuoc Hien, a souligné que dans les innombrables difficultés des premiers jours de la construction d'un système éducatif révolutionnaire, des générations d'enseignants et d'élèves du lycée Le Khiet ont toujours promu l'esprit révolutionnaire, transformant l'école en l'un des centres de formation de personnes à la fois « rouges » et « spécialisées » pour la province de Quang Ngai et toute la zone inter-V.

Après 35 ans de rétablissement, les enseignants et les élèves de l'école ont accompli de nombreuses réalisations exceptionnelles. Ce sont les efforts de générations d'élèves et la contribution précieuse du corps enseignant qui ont permis à l'école de se développer.

Le vice-président du Comité populaire provincial de Quang Ngai, Tran Phuoc Hien, a pris la parole lors de la cérémonie.

Le camarade Tran Phuoc Hien a suggéré que le lycée pour surdoués de Le Khiet continue d'améliorer la qualité de l'éducation complète selon la devise « la qualité de l'éducation est l'honneur de l'école » ; de créer un changement fort dans la qualité de l'éducation clé pour que davantage d'étudiants remportent des prix olympiques internationaux et régionaux, et que davantage d'étudiants remportent des prix nationaux.

En outre, les écoles doivent se concentrer sur l’éducation à l’idéologie politique, aux traditions culturelles et historiques, sur la culture de l’éthique et des compétences de vie ; sur la formation et le développement d’une équipe d’enseignants dotés de solides qualités politiques, d’éthique et d’expertise professionnelle, répondant aux exigences d’une innovation fondamentale et globale dans l’éducation et la formation ; sur l’innovation et l’amélioration de la qualité de la gestion de l’éducation, associée à l’innovation du modèle d’école spécialisée pour qu’il soit adapté et efficace.

DONG HUYEN

Source : https://nhandan.vn/quang-ngai-ky-niem-80-nam-thanh-lap-truong-trung-hoc-pho-thong-chuyen-le-khiet-post905287.html