Une opportunité révolutionnaire grâce à la résolution 71-NQ/TW
Le secrétaire général To Lam a signé et publié la résolution 71-NQ/TW du Politburo sur les avancées dans le développement de l'éducation et de la formation (Résolution 71-NQ/TW). Le lieutenant-général Nguyen Xuan Yem, directeur de l'Institut de sécurité non traditionnelle de l'École de commerce et d'administration de l'Université nationale du Vietnam à Hanoï, a estimé que cette résolution offrait de nombreuses opportunités pour le secteur de l'éducation et qu'il fallait donc la saisir.
La résolution 71-NQ/TW vise à aider le secteur de l'éducation à bénéficier du soutien de l'ensemble du Parti, du gouvernement, du système politique et de la population, notamment en termes de ressources financières et matérielles. Le ministère de l'Éducation et de la Formation dispose également des ressources nécessaires pour proposer des amendements et des compléments aux lois sur l'éducation, et concrétiser ainsi le programme de modernisation de l'éducation afin d'atteindre les objectifs de développement à l'horizon 2030, 2035 et 2045.
Le lieutenant-général Nguyen Xuan Yem a souligné que la résolution 71-NQ/TW comporte de nombreux points nouveaux fondamentaux :
Premièrement, affirmer le leadership du Parti et mobiliser toutes les ressources pour développer l’éducation et la formation.
Deuxièmement, il faut que l’éducation préscolaire et l’éducation générale soient plus étroitement liées aux citoyens, tout en rationalisant et en simplifiant le système d’enseignement universitaire.
Troisièmement, promouvoir la gestion de l’éducation, renforcer le rôle des enseignants et des directeurs d’école – facteurs décisifs pour la réussite de l’école.
Quatrièmement, promouvoir la modernisation, mobiliser la force de toute la société et les ressources internationales pour l’éducation.

Donnez vie à la résolution bientôt
Afin que la résolution entre rapidement en vigueur, le lieutenant-général Nguyen Xuan Yem a proposé que le gouvernement publie rapidement un programme d'action, modifie et complète les lois sur l'éducation et intègre l'esprit de la résolution dans les documents du XIVe Congrès ainsi que dans les documents du Congrès à tous les niveaux. De plus, le contenu de la résolution doit être largement diffusé dans le secteur de l'éducation et de la formation.
Partageant le même point de vue, M. Le Tuan Tu, ancien député de la XIVe Assemblée nationale, a souligné qu'il était d'abord nécessaire de promouvoir une large propagande afin de créer un consensus social. La résolution doit être portée à la connaissance de chaque famille, enseignant et élève par le biais des journaux, de la télévision, des réseaux sociaux et des plateformes éducatives. Ainsi, tous les niveaux et chacun la comprendront et la mettront en œuvre de manière proactive.
Deuxièmement, il faut prioriser l'investissement dans l'amélioration de la vie des enseignants. Pour ce faire, le ministère de l'Éducation et de la Formation doit coordonner l'élaboration d'un mécanisme visant à augmenter les indemnités et à soutenir les enseignants, notamment dans les zones défavorisées. Parallèlement, il est nécessaire de former et de valoriser les talents, tant à l'intérieur qu'à l'extérieur du système.
En outre, un groupe d’experts interdisciplinaire devrait être créé prochainement pour développer un système d’infrastructure numérique et des données d’apprentissage, assurant la connectivité entre les écoles, les enseignants, les étudiants et les agences de gestion.
Troisièmement, il est nécessaire d’avoir bientôt un plan pour fusionner ou relier les écoles ayant une éducation et une formation de faible qualité afin de concentrer les ressources sur les centres d’excellence, en garantissant des conditions suffisantes pour se développer en lieux qui fournissent des solutions scientifiques et technologiques.
Parallèlement, il faut renforcer la coopération internationale et commerciale. Par ailleurs, il faut élargir la coopération avec les universités et les organisations internationales afin de développer des programmes de formation et de recherche innovants. Mettre en relation les écoles et les entreprises est essentiel pour promouvoir l'enseignement pratique et l'innovation.
Quatrièmement, il est nécessaire de détailler le programme d'action. En conséquence, les localités et les établissements de formation doivent traduire la sensibilisation en plans concrets, rendre publics les progrès, suivre l'efficacité de la mise en œuvre et lier la résolution au plan scolaire et au développement à long terme.
« Il apparaît clairement que la résolution 71-NQ/TW est non seulement un document important sur la politique éducative, mais aussi une orientation stratégique pour un changement fondamental de l'ensemble du système. En la concrétisant en un programme d'action, en augmentant les investissements et en renforçant la responsabilité du niveau central aux niveaux locaux, le Vietnam peut faire de l'éducation un moteur du développement national à l'ère du développement national », a souligné M. Le Tuan Tu.
Source : https://giaoducthoidai.vn/nghi-quyet-71-nqtw-mo-ra-co-hoi-lon-cho-giao-duc-va-dao-tao-viet-nam-post746689.html
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