Réorganisation des communes et des quartiers : comment vont évoluer les points de priorité pour l'admission à l'université ?

Le ministère de l'Éducation et de la Formation (MOET) vient d'annoncer des lignes directrices sur les politiques prioritaires en matière d'admission à l'université en 2025. Dans le contexte de la politique de fusion des communes et des quartiers fortement mise en œuvre dans tout le pays, les parents et les étudiants doivent prêter attention aux réglementations sur les points prioritaires dans les admissions à l'université.

Selon les instructions du Ministère, pour les établissements d'enseignement secondaire qui changent de limites administratives, déménagent ou changent de niveaux administratifs ou de politiques entraînant des changements dans les niveaux de priorité régionaux, chaque période bénéficie de niveaux de priorité différents. Les établissements d’enseignement se verront attribuer un code d’établissement d’enseignement différent ainsi qu’une priorité régionale appropriée.

Les candidats doivent se baser sur leur temps d'études au lycée et renseigner le code correct de l'établissement d'enseignement selon les étapes pour bénéficier du niveau de priorité correct selon la région.

Guide d'exemple spécifique : Le lycée Nguyen Dinh Lien était situé à partir de 2013 dans la commune de Cam Huy, district de Cam Xuyen, province de Ha Tinh , dans la KV2-NT (zone rurale 2). Depuis 2014, l'école a déménagé dans la commune de Cam Duong, district de Cam Xuyen, province de Ha Tinh, région 1 (zone 1).

Ce champ se verra donc attribuer 2 codes différents : Code 068 - attribué au champ de 2013 et avant ; Code 053 - attribué aux écoles de 2014 à aujourd'hui. Si le candidat a étudié dans cette école de 2013 à 2015, le code de l'école pour la 10e année sera 068, et pour les 11e et 12e années, le code de l'école sera 053.

Déterminer le score de priorité

Les dispositions relatives aux « notes de fin d'études » dans le règlement sont comprises comme une condition (seuil d'assurance qualité) pour que les candidats s'inscrivent à l'admission dans les établissements de formation pour la formation des enseignants et les domaines liés à la santé avec un permis d'exercice.

Le ministère de l'Éducation et de la Formation a souligné que les établissements de formation ne peuvent pas utiliser cela comme base pour une admission directe car le règlement sur l'examen de fin d'études secondaires stipule que les « scores de fin d'études » incluent à la fois des points de priorité régionaux et cibles, et le niveau de priorité n'est pas le même que le niveau de priorité dans le règlement d'admission.

Pour éviter que les candidats ajoutent deux fois des points de priorité, si l'établissement de formation utilise le « score de diplomation » pour l'admission, il doit soustraire les points de priorité qui ont été ajoutés au « score de diplomation » puis ajouter les points de priorité conformément aux dispositions du Règlement d'admission pour l'admission.

Profil pour obtenir la priorité par sujet

Les candidats déclarent sur le système de gestion des examens leur résidence permanente de plus de 18 mois en région 1 ou, et leur résidence permanente de plus de 18 mois dans une commune particulièrement défavorisée pendant leur scolarité au lycée ou au collège (Liste des communes défavorisées et des communes particulièrement défavorisées telle que prescrite par le Ministère de l'Éducation Nationale et de la Formation).

Les candidats téléchargent des preuves pour bénéficier d'une priorité conformément aux réglementations de l'annexe IX du système.

Les candidats doivent présenter les originaux des documents ci-dessus pour comparaison par les établissements de formation lors de l'achèvement des procédures d'admission.

Les points d'accueil vérifient les zones prioritaires et les sujets prioritaires pour les candidats sur le système.

Les établissements de formation téléchargent les preuves des priorités régionales et thématiques dans le système pour inspection, examen et stockage conformément à la réglementation.

Pour que les candidats bénéficient de la priorité régionale en fonction de leur résidence permanente, les candidats et les points d'accueil doivent se connecter au système à l'adresse : http://thisinh.thitotnghiepthpt.edu.vn avec le compte et le mot de passe fournis, remplir les informations dans la section 5 : Résidence permanente

Les informations comprennent : le code de province/ville, le code de district/comté et le code de commune/quartier pour les communes/quartiers de la région 1 uniquement, qui seront réglementés par le ministère de l'Éducation et de la Formation. Les candidats doivent consulter le lieu d'inscription à l'examen pour saisir correctement le code de la province/ville, le code du district/comté, le code de la commune/quartier où le candidat réside habituellement pendant ses études secondaires ou universitaires dans les cases correspondantes à droite.

Les candidats qui n'ont pas de résidence permanente dans la commune de la Zone 1 laissent la case du code de la commune vide. Après avoir rempli tous les codes d'unité administrative dans les cases, les candidats écrivent clairement le nom de la commune/quartier, du district/comté, de la province/ville dans la ligne vide.

Les candidats ayant eu une résidence permanente de plus de 18 mois en zone 1 (commune difficile ou particulièrement difficile) pendant leurs études secondaires ou universitaires doivent cocher la case : « Résidence permanente de plus de 18 mois en zone 1 ».

Les candidats ayant une résidence permanente de plus de 18 mois dans une commune particulièrement défavorisée pendant leurs études secondaires ou universitaires doivent cocher la case : « Résidence permanente de plus de 18 mois dans une commune particulièrement défavorisée ».

Les candidats qui remplissent les deux conditions ci-dessus doivent cocher les deux cases.

Pour les candidats prioritaires pour les matières ou zones liées à leur résidence permanente, ils doivent déclarer avoir eu une résidence permanente de plus de 18 mois en zone 1 (commune difficile ou commune particulièrement difficile) ou de plus de 18 mois dans une commune particulièrement difficile pendant leur scolarité au lycée ou au collège (par exemple : 28 mois, du 1er janvier 2021 au 1er mai 2024).

Source : https://dantri.com.vn/giao-duc/sap-xep-lai-xa-phuong-diem-uu-tien-tuyen-sinh-dai-hoc-thay-doi-the-nao-20250520092309289.htm