Placement universitaire : considérations relatives à l'image de marque

Dans une interview accordée au journaliste Thanh Nien, le Dr Ho Dac Nguyen Nga, professeur associé (Université d'État de San Francisco, États-Unis), a présenté cinq points importants concernant la mise en œuvre de la politique d'aménagement et de restructuration des établissements d'enseignement supérieur au Vietnam. Il a notamment insisté sur l'importance de la marque universitaire lors de la fusion des établissements.

Le professeur associé Dr Ho Dac Nguyen Nga estime que la valeur de l'image de marque d'une université peut dépasser toutes les valeurs matérielles de l'établissement réunies. Une fusion entraînera la perte de nombreuses marques de ce type. La valeur créée par la fusion sera-t-elle suffisante pour compenser cette perte ?

Professeur agrégé, Dr Ho Dac Nguyen Nga

PHOTO : NVCC

CRÉERONT DES ÉCOLES DE FORCE TOTALE

Comment évaluez-vous l’urgence d’organiser et de restructurer le système universitaire actuel au Vietnam ?

Professeur associé, Dr Ho Dac Nguyen Nga : Le Vietnam se prépare à réorganiser et à restructurer les établissements d'enseignement universitaire public. Concrètement, il fusionnera certaines écoles et dissoudra les établissements d'enseignement universitaire non qualifiés. Ainsi, il sera possible de distinguer clairement le système universitaire d'élite du système universitaire axé sur la formation professionnelle pratique. De plus, le niveau intermédiaire sera supprimé, garantissant une gestion rationalisée, unifiée et efficace.

L'esprit de ces changements me paraît judicieux et nécessaire. Certaines universités de qualité inférieure devraient être dissoutes afin de libérer des ressources pour d'autres actions sociales. La séparation claire entre le système universitaire d'élite et les écoles pratiques clarifiera les choix de carrière des étudiants. Il faut éviter une formation « mi-enseignant, mi-ouvrier », inadaptée aux besoins du marché du travail actuel et futur.

De plus, de nombreuses universités vietnamiennes sont spécialisées. La fusion en établissements pluridisciplinaires permettra de créer des établissements dotés d'une plus grande force globale. La fusion de disciplines similaires aura également l'avantage d'accroître l'échelle, de réduire la fragmentation des investissements de développement et de simplifier le choix des programmes de formation pour les étudiants.

Activités d'études et de recherche au Laboratoire de microcircuits et de systèmes haute fréquence de l'Université de technologie (Université nationale de Hô-Chi-Minh-Ville)

PHOTO : NGOC DUONG

L'élimination du niveau intermédiaire et la garantie d'une gestion rationalisée, unifiée et efficace sont essentielles pour les universités vietnamiennes. Nombre d'entre elles sont actuellement soumises à une gestion redondante et à des réglementations multiples et divergentes, ce qui entraîne une augmentation des coûts de gestion et des opportunités de développement manquées. Nombre d'entre elles disposent de nombreuses opportunités de développement, mais sont prisonnières de ces mécanismes de gestion redondants et ne peuvent se développer.

La politique d’aménagement et de restructuration des universités vietnamiennes est-elle donc conforme à la tendance générale dans le monde , et plus particulièrement aux États-Unis, monsieur ?

Ces arrangements présentent des similitudes avec la tendance actuelle des universités américaines. Ces dernières années, l'appareil administratif des universités américaines s'est pléthorique, ce qui constitue un problème pour l'éducation. Les coûts administratifs de nombreuses universités représentent 50 à 75 % des coûts totaux, ce qui entraîne une réduction des investissements dans les domaines directement liés à l'éducation et à la recherche. Parallèlement, les frais de scolarité ont augmenté rapidement, devenant un fardeau pour la société. De nombreuses universités américaines ont commencé à alléger leur appareil administratif, voire à fusionner, afin d'accroître les investissements directs dans l'éducation et la recherche.

Cependant, les universités sont des organisations complexes. Les fusions et acquisitions posent de nombreux défis qui, s'ils ne sont pas surmontés, peuvent entraîner des résultats peu souhaitables.

5 NOTES POUR L'ORGANISATION DU SYSTÈME UNIVERSITAIRE VIETNAMIEN

Selon vous, comment la restructuration des universités vietnamiennes devrait-elle être menée ? Sur quels facteurs faut-il se concentrer pour qu'elle ne soit pas un simple arrangement mécanique ?

J'ai assisté à une fusion d'universités au Vietnam, qui n'a pas donné de résultats très positifs. Cette fois, la fusion sera menée à l'échelle nationale, et j'espère que le Vietnam fera les choses différemment sur certains aspects.

Premièrement, la fusion doit permettre de rationaliser l'appareil de gestion et de simplifier les lois et réglementations, de concentrer les ressources sur la recherche et la formation directe et de créer un mécanisme ouvert pour le développement des écoles.

L'élimination du niveau intermédiaire et la garantie d'une gestion rationalisée, unifiée et efficace sont essentielles pour les universités vietnamiennes. Nombre d'entre elles sont actuellement soumises à une gestion redondante et à des réglementations multiples et divergentes, ce qui entraîne une augmentation des coûts de gestion et des opportunités de développement manquées. Nombre d'entre elles disposent de nombreuses opportunités de développement, mais sont prisonnières de ces mécanismes de gestion redondants et ne peuvent se développer.

Professeur agrégé, Dr Ho Dac Nguyen Nga (Université d'État de San Francisco, États-Unis)

Deuxièmement, les fusions doivent créer une force combinée supérieure à celle des écoles individuelles. Une solution consiste à créer des programmes de formation interdisciplinaires basés sur la fusion d'écoles spécialisées. Par exemple, pour former des entrepreneurs technologiques, nous avons besoin de programmes de formation interdisciplinaires entre sciences, technologies et gestion d'entreprise. Permettre aux étudiants d'une spécialité de suivre des cours complémentaires dans d'autres spécialités permet également de former des professionnels aptes à travailler dans d'autres domaines, une compétence essentielle aujourd'hui.

La recherche interdisciplinaire est également un atout essentiel à notre époque. Par exemple, le développement de médicaments utilisant l'intelligence artificielle (IA) nécessite des personnes capables de mener des recherches à la fois sur le développement de médicaments et sur l'IA, ou la collaboration entre un groupe de recherche sur le développement de médicaments et un groupe de recherche sur l'IA. Ce serait bien plus pratique si les deux domaines étaient regroupés au sein d'une même université.

Il est nécessaire de prendre en compte le facteur de marque lors de la mise en œuvre de l’arrangement et de la fusion des établissements d’enseignement universitaire.

Photo : Pham Huu

Troisièmement, la fusion doit tenir compte du facteur culturel. Deux universités différentes auront des cultures de travail largement différentes. Fusionner pour collaborer exige une feuille de route rigoureuse, commençant par comprendre les différences culturelles entre les deux établissements et les mesures à prendre pour les harmoniser. De nombreux cas de fusions organisationnelles semblent prometteurs sur le papier, mais une fois mises en œuvre, elles échouent à cause de ce problème.

Quatrièmement, méfiez-vous du favoritisme. Lors d'une fusion entre deux établissements, le directeur de l'un aura tendance à privilégier les étudiants et les spécialités de cet établissement au détriment de ceux de l'autre. Cela engendre des investissements biaisés et des tensions internes, qui nuisent au travail commun.

Cinquièmement, il est nécessaire de prendre en compte le facteur marque. Les universités historiques ont bâti des marques très prestigieuses, telles que Polytechnic, Foreign Trade... De nombreux professeurs viennent travailler pour ces établissements grâce à leur marque. De nombreux étudiants choisissent d'étudier dans ces établissements également pour cette marque. De nombreux employeurs sélectionnent également leurs diplômés pour travailler sur la base de cette marque. De nombreuses organisations et universités internationales coopèrent avec ces établissements également pour cette marque. La valeur de la marque d'une université peut dépasser toutes les valeurs matérielles de cet établissement réunies. Une fusion entraînera la perte de nombreuses marques de ce type. La valeur créée par la fusion sera-t-elle suffisante pour compenser ?

J’espère que cette fois-ci, si nous le faisons, nous devrons examiner attentivement les cinq points ci-dessus pour garantir que l’éducation de notre pays progresse vers un nouveau niveau.

Source : https://thanhnien.vn/sap-xep-truong-dai-hoc-phai-can-nhac-yeu-to-thuong-hieu-185251007212900153.htm