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Après la fusion, chaque commune comptera en moyenne environ 7 000 élèves.

« Après avoir stabilisé le dispositif et évalué minutieusement tous les aspects, nous procéderons à un réexamen et à une réorganisation si nécessaire. Le ministère de l'Éducation et de la Formation fournira des instructions précises à ce sujet », a déclaré le ministre Nguyen Kim Son.

Báo Phụ nữ Việt NamBáo Phụ nữ Việt Nam17/05/2025

Selon les informations du ministère de l'Éducation et de la Formation , après la fusion, l'ensemble du pays compte plus de 3 300 unités administratives au niveau des communes avec 52 000 établissements d'enseignement et 23,4 millions d'étudiants, avec une moyenne de 7 000 étudiants par commune.

Le ministre de l'Éducation et de la Formation, Nguyen Kim Son, a déclaré que le nombre d'étudiants dans chaque commune sera assez important et qu'il est prévu que deux fonctionnaires géreront l'éducation au niveau de la commune. C'est pourquoi le ministère de l'Éducation et de la Formation organisera des formations à l'échelle nationale pour clarifier les fonctions, les tâches et les pouvoirs de ces fonctionnaires.

Selon le ministre, en ce qui concerne la gestion de l'État dans le domaine de l'éducation, il faut une répartition des responsabilités entre les niveaux départemental et communal, mais pas de manière rigide.

Le ministre a également affirmé que lors de la restructuration des unités administratives, il est nécessaire de donner la priorité à la garantie du fonctionnement normal des établissements d'enseignement, et de ne pas fusionner mécaniquement les établissements d'enseignement lors du changement d'unités administratives.

« Après avoir stabilisé le dispositif et évalué minutieusement tous les aspects, nous procéderons à un réexamen et à une réorganisation si nécessaire. Le ministère de l'Éducation et de la Formation fournira des orientations spécifiques à ce sujet », a déclaré le ministre Nguyen Kim Son.

Début avril, le ministère de l'Éducation et de la Formation a publié le communiqué officiel n° 1581/BGDĐT-GDPT aux comités populaires des provinces et des villes sous tutelle centrale pour garantir le maintien et l'amélioration de la qualité et de l'efficacité des établissements d'enseignement public dans les unités administratives lors de la mise en œuvre du modèle de gouvernement local à deux niveaux.

Selon le document, le ministère de l'Éducation et de la Formation a demandé aux localités de maintenir les unités de service public éducatif et de transférer aux autorités communales la fonction de gestion étatique de l'éducation pour les écoles secondaires, les écoles primaires et les écoles maternelles.

Le Comité populaire provincial est chargé de diriger les agences spécialisées pour qu'elles publient des documents guidant le contenu de la gestion de l'éducation par l'État gérée par le niveau du district et les transfèrent aux agences spécialisées aux niveaux provincial et communal lors de la mise en œuvre de l'arrangement et de la réorganisation des gouvernements locaux à deux niveaux, en veillant à ce que les activités administratives liées à l'éducation fonctionnent normalement, sans heurts, en continu sans interruption, et n'affectent pas les activités normales de la société, des personnes et des entreprises.

Source : VNP

Source : https://phunuvietnam.vn/sau-sap-nhap-binh-quan-moi-xa-se-co-khoang-7000-hoc-sinh-20250517083611189.htm


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