Les étudiants américains retiennent leur souffle après une série de mesures prises par le président Trump en matière d'éducation.

(Dan Tri) - Face à une série de décrets éducatifs pris au cours du mois dernier par le président Trump, tels que des coupes budgétaires et une interdiction de « la diversité, l'équité et l'inclusion », les étudiants américains sont confus et ont eu des réactions différentes.

Depuis son entrée en fonction, le président américain Donald Trump a émis de nombreux nouveaux décrets liés à l'éducation, y compris de nombreux décrets controversés tels que la réduction des budgets de fonctionnement, des ressources humaines pour abolir le ministère américain de l'Éducation, la réduction des subventions de recherche, l'interdiction de la « diversité, de l'équité et de l'inclusion » (DEI)...

Auparavant, lors de sa campagne électorale, M. Trump avait souligné qu'il éliminerait les programmes DEI qui, selon lui, étaient déguisés en « diversité, équité et inclusion » conduisant à la discrimination et donnant des opportunités basées sur la couleur de peau, le sexe,... au lieu des capacités.

Les étudiants de certaines universités américaines sont très inquiets des récents décrets du gouvernement américain relatifs à l'éducation (Photo : AU).

Les dirigeants et les enseignants des universités, mais aussi les étudiants, sont profondément désorientés par les changements soudains apportés à la politique éducative. Ces nouveaux décrets affectent non seulement l'avenir professionnel et les aspirations académiques, mais aussi les questions d'apprentissage et de financement avant l'obtention du diplôme.

En réponse à cette série de décrets, Parker, étudiant à l'AU et rédacteur éditorial du journal étudiant du campus, a écrit un article appelant la direction de l'université à prendre des mesures claires concernant les décrets du président Donald Trump, en particulier pour protéger les étudiants des effets de ces décrets.

Quelques jours après la publication, le président de l'UA, Jonathan Alger, a lui-même pris la parole pour expliquer plus clairement la direction à venir de l'école, et a en même temps déclaré qu'il ferait tout pour soutenir les étudiants les moins affectés négativement par les décrets du gouvernement, et a en même temps clairement indiqué qu'il assurerait des ressources de soutien aux étudiants en général et aux étudiants internationaux en particulier.

Dans d’autres universités, des manifestations étudiantes à petite échelle ont eu lieu, comme à l’Université d’État du Missouri, où 50 étudiants ont organisé une manifestation contre l’interdiction de la DEI.

À l'Université de Stanford, un groupe d'environ 15 étudiants a participé à une manifestation au tableau, écrivant des messages de protestation dans plusieurs rues du campus.

Les étudiants ont choisi de réagir de manière plutôt douce par rapport aux précédentes manifestations bruyantes (Photo : JL).

Pendant ce temps, le professeur Angus Johnston du Hostos Community College a déclaré que les étudiants de l'école ont reçu le nouveau décret de M. Trump de manière assez pacifique.

Selon le professeur, cette école et de nombreux autres établissements d'enseignement ont émis de nouveaux règlements, renforçant les horaires, le lieu et la méthode pendant lesquels les étudiants sont autorisés à manifester, de sorte que peu de manifestations étudiantes sont organisées sur le campus.

Aron Ali-McClory, coprésident d'une organisation étudiante, a également admis que même s'il existe des points de vue différents sur le décret de la Maison Blanche, les réglementations universitaires sont le principal facteur qui fait que les manifestations ont rarement lieu publiquement sur les campus aujourd'hui.

La plupart des activités ne portent plus le slogan « Sortons et protestons », mais les étudiants discutent plutôt de « comment obtenir des résultats concrets lorsque tout est contre nous ».

Dans le même temps, même si l'impact sur les étudiants ne s'est pas encore produit immédiatement, les étudiants de nombreuses universités ont déclaré qu'ils continuaient à « retenir leur souffle » et à attendre de voir comment la situation évolue avant d'avoir une réponse plus claire pour assurer leur propre avenir en matière d'emploi et de finances.

Au niveau de la gestion, les dirigeants de nombreuses universités américaines se sont également unis pour « s’adapter à l’époque ».

L'Université d'Australie (AU) a temporairement fermé son bureau DEI et supprimé le contenu lié à la DEI de son site web. D'autres universités, dont Northeastern et Boston, ont également modifié leurs bureaux de la diversité, de l'équité et de l'inclusion.

Les projets DEI financés par le gouvernement fédéral à l'Université d'État de l'Arizona ont été brutalement interrompus en raison de craintes de violation de l'interdiction administrative sur les initiatives DEI. Même à l'Université de Caroline du Nord, tout projet contenant les termes « diversité, équité et inclusion » a été interdit.

Parallèlement, face au risque de voir leurs financements publics réduits, les écoles tentent de trouver d'autres sources de financement et commencent à « se serrer la ceinture » pour ne pas interrompre leurs travaux de recherche en cours.

Bui Thuy

Source : https://dantri.com.vn/giao-duc/sinh-vien-my-nin-tho-sau-loat-dong-thai-ve-giao-duc-cua-tong-thong-trump-20250312215229818.htm