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Hô-Chi-Minh-Ville dialogue avec les entreprises du secteur de l'éducation

Le 15 août, le Département de l'éducation et de la formation de Ho Chi Minh-Ville, en coordination avec le Centre de promotion des investissements et du commerce de la ville (ITPC), a organisé une conférence de dialogue entre les entreprises d'éducation et de formation et le gouvernement de Ho Chi Minh-Ville.

Báo Nhân dânBáo Nhân dân15/08/2025

M. Nguyen Ke Toai, directeur adjoint du département de l'éducation et de la formation de Ho Chi Minh-Ville, a pris la parole lors de la conférence.
M. Nguyen Ke Toai, directeur adjoint du département de l'éducation et de la formation de Ho Chi Minh -Ville, a pris la parole lors de la conférence.

Lors de l'événement, les opinions des entreprises se sont concentrées sur des groupes majeurs de sujets tels que : les procédures juridiques, l'octroi de licences, le renouvellement et la gestion des activités éducatives pour les centres de langues étrangères, les établissements de formation professionnelle et les activités de coopération pédagogique.

De nombreuses entreprises ont proposé de permettre à un individu d'exploiter plusieurs centres de langues étrangères dans le même système pour s'adapter au modèle de chaîne ; de recommander de réduire le temps de traitement des documents et des procédures juridiques, et de clarifier les réglementations sur les centres de langues étrangères autorisés à enseigner des compétences, des talents et les procédures connexes pour demander des licences supplémentaires.

En ce qui concerne les politiques préférentielles et le soutien aux entreprises, les délégués ont également proposé d’appliquer une incitation fiscale de 10 % sur les revenus des sociétés pour le secteur de l’éducation (en particulier pour les écoles maternelles privées et la formation en langues étrangères), de soutenir les coûts de fonctionnement et une politique fiscale spéciale pour les écoles maternelles privées afin d’encourager la socialisation de l’éducation.

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Scène de conférence

En outre, les entreprises ont recommandé d’ajouter un mécanisme pour aider les écoles non publiques à investir dans les installations, à accroître la flexibilité dans la taille des classes et à supprimer le nombre maximum de classes pour les écoles à plusieurs niveaux.

Lors de la conférence, les entreprises ont également commenté que la fusion des frontières administratives de la nouvelle ville de Ho Chi Minh favorise les besoins des entreprises éducatives en matière de coopération, d'investissement et de liens régionaux.

En particulier, les entreprises souhaitent supprimer les obstacles juridiques pour attirer les investissements sous forme de PPP dans l'enseignement général, les procédures de fusion des établissements d'enseignement après l'ajustement des limites administratives ; il faut un mécanisme en ligne synchrone depuis la soumission des documents, la réception des recommandations jusqu'à la réponse pour économiser du temps et des coûts pour les entreprises.

L'entreprise a également proposé d'étendre l'enseignement de langues étrangères autres que l'anglais, comme le japonais, le coréen et le chinois à tous les niveaux d'enseignement, et d'envisager de poursuivre le programme de récompense pour les étudiants qui obtiennent des certificats de langues internationales...

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Les délégués prennent la parole lors de la conférence

Lors de la conférence, les représentants du Département de l'Éducation et de la Formation de Ho Chi Minh-Ville et des départements et branches concernés ont répondu et expliqué clairement la base juridique, les procédures et ont fourni des solutions appropriées aux problèmes soulevés par les entreprises ci-dessus.

En particulier, toutes les questions liées aux procédures après la fusion des frontières administratives, aux licences et aux incitations fiscales sont traitées et guidées en détail, aidant les entreprises à se sentir en sécurité dans la mise en œuvre de leurs plans opérationnels.

Source : https://nhandan.vn/thanh-pho-ho-chi-minh-doi-thoai-voi-doanh-nghiep-linh-vuc-giao-duc-post900962.html


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