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De plus en plus d'écoles cessent de prendre en compte les relevés de notes pour l'admission

Báo Đại Đoàn KếtBáo Đại Đoàn Kết18/12/2024

En 2025, de nombreuses universités ont annoncé qu’elles élimineraient la méthode d’admission par relevé de notes du lycée ou réduiraient le quota d’admission pour cette méthode d’inscription.


L'Université d'Industrie de Hanoï vient d'annoncer de nouveaux critères d'admission à l'université pour 2025. L'établissement supprimera notamment la méthode d'admission basée sur les dossiers scolaires indépendants. L'année dernière, l'établissement avait réservé 15 % de son quota à cette méthode.

Il est prévu qu'à partir de 2025, les candidats envisageant de présenter des relevés de notes du lycée pour entrer à l'Université de l'Industrie de Hanoi devront combiner les résultats des tests pour évaluer la capacité ou la réflexion, les certificats internationaux et les prix d'excellence des étudiants.

Les candidats se renseignent sur les informations d'admission à l'université
Les candidats se renseignent sur les informations relatives aux admissions à l’université.

Selon le plan d'inscription 2025, l'Université d'éducation de Hô-Chi-Minh-Ville n'utilisera plus les relevés de notes pour les admissions. Elle prévoit désormais d'utiliser des examens d'évaluation des compétences spécialisées comme principale méthode d'admission, représentant 40 à 50 % de l'objectif d'inscription. Les résultats des examens serviront aux admissions indépendantes pour les filières de l'établissement.

Selon l'Université d'éducation de Ho Chi Minh-Ville, l'école a éliminé la prise en compte des relevés de notes du lycée afin de répondre aux besoins des étudiants qui étudient dans le cadre du nouveau programme dans le but général d'assurer l'équité, la transparence, de créer des conditions favorables pour les candidats et d'assurer une meilleure qualité des contributions, répondant aux exigences du marché du travail moderne.

De même, certaines universités de premier plan ont également annoncé qu’elles prévoyaient de ne pas utiliser la méthode d’admission basée sur les relevés de notes du lycée ou de réduire le quota d’admission pour cette méthode d’inscription.

Pendant de nombreuses années, l'Université des Sciences et Technologies de Hanoï n'a pas considéré l'admission sur la base des résultats scolaires. En 2025, l'établissement maintiendra trois méthodes d'admission stables : la sélection des talents, les résultats aux tests d'évaluation de la réflexion et les résultats à l'examen de fin d'études secondaires.

En 2025, l'Université nationale d'économie continuera de supprimer la méthode d'admission basée sur les relevés de notes du lycée. Auparavant, en 2024, l'établissement ne prenait plus en compte les relevés de notes du lycée pour l'admission.

Entre-temps, en 2025, l'Université de l'Industrie et du Commerce de Hô-Chi-Minh-Ville réduira le quota d'inscription basé sur les relevés de notes de 10e, 11e année et le premier semestre de 12e année à seulement 15 à 20 % du quota total d'inscription.

Selon M. Pham Thai Son, directeur du Centre des admissions et de la communication scolaires, les résultats scolaires des lycées publics et privés sont souvent inégaux, avec des écarts importants. Cela entraîne des inégalités dans les admissions.

Faut-il abandonner l’admission anticipée ?

Alors que les établissements scolaires ont tendance à supprimer ou à réduire les quotas d'admission basés sur les relevés de notes lors de la saison d'admission 2025, le ministère de l'Éducation et de la Formation sollicite des commentaires sur un projet de modification du règlement d'admission à l'université. Ce projet comporte plusieurs nouveaux points, par lesquels le ministère prévoit de durcir cette méthode d'admission.

Selon le projet, avec la méthode d'admission à l'université basée sur les relevés de notes du lycée, les établissements doivent utiliser l'intégralité des résultats scolaires de terminale. Actuellement, de nombreux établissements utilisant cette méthode n'utilisent que les résultats scolaires de cinq semestres, soit ceux de la seconde, de la première et du premier semestre de terminale.

Par ailleurs, le ministère de l'Éducation et de la Formation prévoit que les établissements scolaires ne pourront réserver aux admissions anticipées que des quotas ne dépassant pas 20 % du total des quotas pour chaque filière et groupe de filières. Si cette réglementation est approuvée, elle sera appliquée à compter de l'examen d'entrée à l'université de 2025.

Les propositions ci-dessus suscitent de nombreux commentaires. Nombre d'experts et de représentants d'universités estiment que l'admission anticipée devrait être supprimée. Cependant, de nombreux avis s'accordent à dire qu'il est impossible de se montrer extrémiste en la matière, car cette pratique reste populaire dans de nombreux pays et les universités jouissent d'une grande autonomie en matière de recrutement des étudiants.

L'admission anticipée permet aux écoles de sélectionner des candidats adaptés à leurs caractéristiques de formation. Les candidats disposent également d'un plus grand nombre d'options adaptées à leurs capacités et à leurs points forts.

Cependant, la question est de savoir comment garantir l’équité entre les méthodes d’admission ?

L'Association des universités et collèges vietnamiens recommande que le ministère de l'Éducation et de la Formation n'intervienne pas trop profondément et ne contrôle pas le ratio de quotas des méthodes, car le recrutement de bons étudiants avec une bonne qualité d'entrée est la responsabilité des directeurs des écoles.

Le ministère devrait seulement limiter ou éliminer les méthodes d’admission faciles qui n’évaluent pas correctement la qualité des entrées, à tout prix pour « attirer » les étudiants.

Le professeur associé, Dr. Nguyen Dao Tung - Directeur de l'Académie des finances, soutient l'admission basée sur les relevés de notes, qui doivent utiliser les résultats académiques de toute l'année de 12e année, car certaines écoles rivalisent d'admission en ne considérant que les résultats académiques des étudiants sur 5 semestres (la totalité de la 10e, de la 11e année et le semestre 1 de la 12e année), il y a donc des étudiants qui ne se concentrent pas sur les études après le Têt au deuxième semestre.

Au cours du processus de consultation sur les admissions dans les localités et les écoles, M. Tung a déclaré avoir remarqué ces lacunes et estime que la concurrence à l'université ne devrait pas provoquer de perturbations au niveau du lycée.



Source : https://daidoanket.vn/tuyen-sinh-dai-hoc-2025-them-nhieu-truong-bo-xet-tuyen-hoc-ba-10296754.html

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