En tant que major de promotion des examens d'entrée et de sortie, et diplômé six mois plus tôt que prévu, Minh Hieu est considéré comme un cas rare à l'Université de technologie.
Bui Minh Hieu, 23 ans, originaire de Nam Dinh , a obtenu son diplôme de la Faculté d'Électronique et de Télécommunications de l'Université de Technologie de l'Université Nationale du Vietnam à Hanoï au milieu de l'année dernière, avec un semestre d'avance. Cependant, ce n'est qu'en janvier de cette année, lors de la remise des diplômes de ses camarades, que Hieu a appris qu'il était major de sa promotion avec une moyenne générale de 3,89/4.
« J'étais très heureux d'apprendre cette nouvelle mais un peu regretté car je n'ai pas pu aller à l'école pour assister à la cérémonie de remise des diplômes le 20 janvier en raison de mon travail à Ho Chi Minh-Ville », a déclaré Hieu.
Bui Minh Hieu. Photo : personnage fourni
Hieu est un ancien élève du lycée Xuan Truong B de Nam Dinh. Depuis son enfance, il adore bricoler et créer. Il démontait souvent des jouets à la maison pour en fabriquer de nouveaux. Un jour, il démonta un ventilateur pour voir ce qu'il contenait, puis le remonta lui-même, « sans comprendre pourquoi il y avait une vis en trop ». Hieu décida rapidement de choisir une filière ingénierie-technologie dès son entrée à l'université.
Lors de son choix de spécialisation en 2019, Hieu hésitait entre les technologies de l'information et la robotique. Il estimait que les technologies de l'information étaient plus attractives, mais après des recherches, il a découvert que ce métier ne lui convenait pas s'il se contentait de programmer. Souhaitant apprendre à la fois le matériel et les logiciels, et s'initier à la fabrication, conformément à ses centres d'intérêt d'enfance, Hieu a choisi la robotique.
Cette année-là, la majeure en génie robotique de l'Université de Technologie exigeait 24,45 points. Hieu a obtenu 28,85 points, ce qui fait de lui le meilleur élève de l'établissement.
Admis comme il le souhaitait, Hieu s'est laissé aller dès le premier mois, après une longue période de préparation à l'examen. Cependant, le programme universitaire l'a obligé à se remettre rapidement sur les rails.
« Au lycée, les professeurs enseignent avec soin, donnent des devoirs et les corrigent en classe, et laissent les élèves refaire différents types d'exercices à plusieurs reprises. À l'université, ce n'est pas le cas. Les professeurs enseignent très vite ; certaines matières comportent deux ou trois chapitres en seulement deux heures », explique Hieu, reconnaissant qu'il doit se recentrer s'il ne veut pas prendre de retard.
Le jeune Nam Dinh estime qu'il n'est pas trop difficile de bien étudier à l'université. L'important est que les étudiants se concentrent sur les cours, prennent note des mots-clés suggérés par les professeurs et approfondissent leurs connaissances une fois rentrés chez eux. Après les séances d'auto-apprentissage, s'il y a des points qu'il ne comprend pas, Hieu interroge ses professeurs, ses amis et ses aînés.
Cependant, les deux premières années de Hieu ont été assez difficiles : il a dû étudier des matières de base, notamment des calculs, consulter des sources difficiles et sa scolarité a été interrompue à cause de la Covid-19. Les deux années suivantes, en se spécialisant et en étudiant de manière plus pratique, Hieu a trouvé plus facile d'explorer et d'approfondir ses connaissances. Les examens des deux dernières années consistaient principalement en de gros travaux, réalisés en groupe, ce qui était pratique pour Hieu, contrairement aux examens écrits traditionnels.
Au cours des deux dernières années, Hieu a également participé à des recherches scientifiques , a eu un sujet de niveau universitaire sur « Application du traitement d'image pour le robot Yumi », a été co-auteur et a participé au rapport de la conférence nationale « Electronique de puissance et applications ».
Voyant qu'il avait encore du temps libre, Hieu s'est inscrit à 1 ou 2 matières supplémentaires chaque semestre pour terminer le programme en environ 7 semestres, puis a passé le 8e semestre à réaliser un projet pour obtenir son diplôme un semestre plus tôt que le programme standard.
Pour Hieu, le plus difficile est de réaliser un produit seul, du matériel au logiciel. Son projet s'intitule « Conception et fabrication d'un modèle de bras robotisé contrôlé par des algorithmes intelligents ». Les coûts d'équipement et de mise en œuvre étant limités, Hieu doit le refaire sans cesse.
« Si la pièce du modèle conçue avec un logiciel d'impression 3D n'est pas bien contrôlée, elle devra être réimprimée ailleurs, ce qui est très coûteux et chronophage », a expliqué Hieu. Il a d'ailleurs dû réimprimer deux ou trois fois. Mais en contrepartie, le résultat était presque conforme aux attentes, atteignant 9,2/10.
Hieu (deuxième à partir de la droite) lors de la cérémonie de remise des bourses de l'ADF. Photo : UET
Grâce à ses bons résultats d'admission, Hieu a obtenu une bourse du Fonds asiatique de développement (FAD) de 2 000 USD dès sa première année d'université. Après avoir obtenu d'excellents résultats scolaires les années suivantes (moyenne générale de 3,2/4), Hieu a continué à bénéficier des bourses annuelles du fonds. L'étudiant a également reçu une bourse d'encouragement aux études de l'établissement pour six trimestres.
« Hieu a été major de promotion aux examens d'entrée et de sortie, a obtenu son diplôme avec brio et a remporté de nombreuses bourses. Il est très rare qu'un étudiant de cette université obtienne de tels résultats », a déclaré le Dr Bui Trung Ninh, responsable du département des affaires étudiantes de l'Université de technologie.
Malgré ses bons résultats scolaires, Hieu regrette de s'être concentré sur ses études rapidement, mais d'avoir été affecté par la pandémie de Covid-19, il n'a donc pas participé à de nombreuses activités parascolaires à l'école, à l'exception d'une courte période au club d'électronique et de robotique.
Diplômé six mois plus tôt que prévu, l'étudiant a consacré du temps à des études de marketing et de commerce en ligne. Hieu prévoit de trouver un emploi en lien avec sa spécialisation après le Têt.
« Je n’ai pas l’intention de poursuivre mes études car je souhaite améliorer mes compétences grâce à une expérience pratique en affaires », a déclaré Hieu.
Vnexpress.net
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