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Major de promotion de la classe de 10e du Collège de pédagogie en 2024 aux yeux du professeur principal : « Ça ne pouvait pas être mieux »

Báo Dân ViệtBáo Dân Việt22/06/2024


Major de promotion de la 10e année du Collège de pédagogie en 2024 aux yeux du professeur principal

Le lycée pour élèves surdoués de l'Université nationale de pédagogie de Hanoï , rattachée à l'Université nationale de pédagogie de Hanoï, a récemment annoncé officiellement les notes de référence pour 2024. Ainsi, les candidats doivent obtenir 26,75 points pour réussir le cours de mathématiques spécialisées et 32,5 points pour obtenir la bourse. Ha Manh Hung, ancien élève de la classe de 9A du lycée pour élèves surdoués de Hanoï -Amsterdam, a obtenu un excellent score de 10 en mathématiques générales, 9,75 en mathématiques spécialisées et 7,5 en littérature, soit un total de 37/40, devenant ainsi major de promotion de la classe de 10 de la classe pédagogique spécialisée en 2024.

Hung a non seulement été major de promotion du Collège pédagogique, mais il a également été admis directement au lycée de sciences naturelles lors du récent examen d'entrée en seconde. Il a réussi l'examen et obtenu une bourse pour intégrer le cours d'anglais du lycée de langues étrangères. Il attend actuellement les résultats de l'examen d'entrée en seconde du ministère de l'Éducation et de la Formation.

Thủ khoa lớp 10 Chuyên Sư phạm năm 2024 trong mắt giáo viên chủ nhiệm:

Ha Manh Hung est un élève typique de cette prestigieuse école. Lors de l'examen d'excellence en sciences et culture de la classe de 3e de Hanoï pour l'année scolaire 2023-2024, il a été major de promotion du district et a remporté le premier prix municipal de mathématiques. Lors des Olympiades internationales de mathématiques et de sciences (IMSO) de 2021 en Indonésie, Ha Manh Hung a remporté l'une des deux médailles d'or de l'équipe vietnamienne alors qu'il était en 6e.

Lors du Concours international de mathématiques pour jeunes élèves (CIM) de 2021, Ha Manh Hung était l'un des neuf élèves de Hanoï à remporter une médaille d'argent. Lors du concours de 2022, il a également remporté une médaille d'or en classe de 4e, alors qu'il était en 5e.

Lors du Concours américain de mathématiques 2022 (AMC8), Ha Manh Hung a intégré le top 1 % des candidats ayant obtenu les meilleurs scores mondiaux avec 24/25 points. Auparavant, lors de l'AMC8 2021, il avait obtenu la note parfaite de 25/25, devenant ainsi le plus jeune candidat à obtenir la note maximale.

Thủ khoa lớp 10 Chuyên Sư phạm năm 2024 trong mắt giáo viên chủ nhiệm:

M. Cao Van Dung et Ha Manh Hung, le jour où ils ont appris qu'il avait remporté le premier prix du concours municipal d'excellence en mathématiques pour l'année scolaire 2023-2024. Photo : NVCC

S'adressant au journaliste du journal Dan Viet, M. Cao Van Dung, professeur de mathématiques et enseignant principal de Ha Manh Hung en 4e et 3e années, a déclaré : « Hung est toujours parmi les meilleurs de l'équipe de mathématiques de l'école. Il excelle dans les combinaisons mathématiques. Lors du récent examen d'entrée en 10e année, grâce à sa compréhension de la situation générale des candidats à Hanoi, Hung figurait parmi le groupe ayant fait le plus d'exercices. Et pour Hung, lorsqu'il en fait le plus, il ne se trompe jamais. »

Outre ses bons résultats en mathématiques, Hung excelle également en anglais et participe régulièrement à des concours de mathématiques et d'anglais. Il s'est également inscrit au concours d'entrée en seconde, spécialité physique, au lycée pour surdoués Hanoi-Amsterdam. Ses parents accordent une grande attention à ses études, ce qui lui a permis de bien étudier toutes les matières. Sa moyenne est de 9,7. En littérature, son enseignant évalue la cohérence de ses écrits et la clarté de ses idées. Les mathématiques sont présentées avec brio et rigueur. Hung a été major de sa promotion en sixième.

Parlant davantage de son élève, M. Dung a révélé avec joie : « Bien que Hung soit un bon élève, il reste enfantin, adorable, ne calcule jamais avec personne, vit en harmonie et est aimé et admiré par ses amis. Je le taquine souvent : "Hung, il faut que tu grandisses." »

Selon M. Dung, Hung ne suivait pas de cours particuliers, mais étudiait principalement en classe avec des professeurs spécialisés. Il participait également avec enthousiasme aux activités scolaires. Il aimait beaucoup le football. M. Dung a raconté un souvenir amusant avec son élève « préféré » : chaque fois que le professeur résolvait mal un problème ou écrivait une question erronée, Hung vérifiait « var » et montrait ensuite le carton jaune qu'il avait lui-même fabriqué pour corriger l'erreur.

Le secret des enseignants pour aider les élèves à s'améliorer en mathématiques

On sait qu'à ce jour, la classe de 9A de M. Dung compte 45 élèves. Seuls 3 ou 4 élèves attendent les résultats de l'examen d'entrée en 10e année du Département de l'Éducation et de la Formation de Hanoï. Plus de 40 élèves ont été admis dans des écoles spécialisées, certains ayant réussi les trois épreuves. Deux élèves de la classe ont été admis directement dans une école réputée de Hanoï, mais envisagent d'étudier à l'étranger. Malgré d'excellents résultats dans plusieurs établissements, la plupart ont déclaré avoir passé l'examen uniquement pour le plaisir et poursuivre leurs études au lycée pour élèves surdoués d'Amsterdam.

Thủ khoa lớp 10 Chuyên Sư phạm năm 2024 trong mắt giáo viên chủ nhiệm:

M. Dung est un élève de 9A. Photo : NVCC

Ce succès est dû en partie au travail acharné du professeur principal, qui a non seulement permis de réunir d'excellents élèves, mais aussi à ses efforts. Cependant, M. Dung se considère comme un simple guide, et la réussite dépend des élèves, et « leurs réussites font le bonheur du professeur ».

M. Dung a déclaré : « Mon premier point de vue lors de l'accueil de la classe est que je considère toujours les élèves comme des amis. Ensemble, nous guidons, partageons et résolvons les conflits de connaissances. J'accompagne, surveille de près et mets à jour constamment les nouveaux problèmes et les nouvelles méthodes pour les élèves. Après chaque cours, j'envoie les questions et les solutions au groupe-classe afin que les parents puissent comprendre le contenu. »

Je rappelle toujours à mes élèves l'importance de la présentation. Même s'ils sont bons à l'étude, s'ils ne se présentent pas bien, ils n'obtiendront pas de bonnes notes. Dans ma classe, certains élèves sont bons dès le début et ont une orientation, mais d'autres ignorent leurs points forts et disent même avoir peur des mathématiques. Je les encourage à ne pas avoir peur, à étudier simplement en suivant les instructions du professeur. Il n'est pas nécessaire d'étudier beaucoup, mais plutôt autant qu'ils le peuvent. Finalement, lors du récent examen d'excellence, ils ont remporté le premier prix et ont été admis en classe spécialisée de mathématiques avec d'excellentes notes.

Contrairement aux idées reçues, les élèves des écoles spécialisées subissent une pression. Ils ne sont pas sous pression, mais sont très heureux et heureux d'aller à l'école. La pression réside plutôt dans la nécessité de s'améliorer. J'espère que lorsque le Département de l'Éducation et de la Formation de Hanoï annoncera les résultats de l'examen d'entrée en seconde, ma classe aura un major de promotion en mathématiques issu du lycée pour enfants surdoués d'Amsterdam.



Source : https://danviet.vn/thu-khoa-vao-lop-10-chuyen-su-pham-nam-2024-trong-mat-giao-vien-chu-nhiem-khong-the-gioi-hon-20240622130017811.htm

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