Promouvoir l'enseignement des STIM en lien avec la santé mentale et le changement climatique

Ce concours offre aux élèves non seulement un espace de créativité, mais aussi l'opportunité d'exprimer leurs points de vue et leurs solutions aux enjeux mondiaux tels que la santé mentale et le changement climatique, grâce à la technologie des microcontrôleurs micro:bit. Cette activité s'inscrit dans le cadre du projet « Apprentissage et compétences pour les enfants (2022-2026) », qui vise à promouvoir l'enseignement des sciences, des technologies, de l'ingénierie et des mathématiques (STEM), à développer les compétences numériques et à encourager la créativité chez les élèves du secondaire de la province de Kon Tum .

Cet événement a marqué une étape importante dans la mise en œuvre du projet « Découvrir la technologie avec micro:bit », officiellement lancé par le Département de l'éducation et de la formation de la province de Kon Tum à partir de 2024 dans 10 établissements d'enseignement de la ville de Kon Tum et du district de Ngoc Hoi.

Les responsables du département provincial de l'éducation et de la formation de Kon Tum ont rendu visite aux équipes et leur ont donné des instructions.

Lors de la cérémonie d'ouverture, Dinh Thi Lan, directrice adjointe du Département de l'éducation et de la formation de la province de Kon Tum, a souligné : « Ce concours offre aux élèves l'opportunité de développer des compétences essentielles du XXIe siècle, telles que l'esprit critique, la résolution de problèmes, la créativité et le travail d'équipe. En concevant des produits créatifs, les élèves appréhendent la technologie de manière intuitive et apprennent à l'appliquer concrètement pour résoudre des problèmes sociaux urgents. »

Le concours a attiré la participation de 10 établissements d'enseignement ayant mis en œuvre le projet. Les produits ont tous été conçus et réalisés par les élèves eux-mêmes, autour de deux thèmes principaux : la santé mentale et le changement climatique.

Les organisateurs exigent que les produits soient sûrs, respectueux de l'environnement et aient des applications pratiques. Les étudiants peuvent participer individuellement ou en groupes (3 membres maximum), à condition de bien préciser le rôle et la contribution de chaque membre.

Les enseignants et les élèves du lycée Ly Tu Trong se préparent avant l'examen.

L'espace d'exposition des produits lors du concours était particulièrement soigné et reflétait l'identité de chaque unité. Chaque école a non seulement présenté ses produits, mais aussi les initiatives mises en œuvre dans le cadre du projet, contribuant ainsi à promouvoir la créativité et l'innovation dans l'éducation.

Mme Vu Kim Chi, chargée de programme Éducation de l'UNICEF au Vietnam, a vivement salué les efforts de Kon Tum dans la mise en œuvre du projet : « Nous sommes déterminés à accompagner le secteur éducatif local dans la création d'un environnement d'apprentissage créatif, en aidant les élèves à développer leurs compétences numériques, leur culture technologique et leur sens des responsabilités. Le concours d'aujourd'hui témoigne d'une innovation positive dans l'éducation, reliant le savoir à l'action au service de la communauté. »

De nombreux étudiants sont venus visiter les stands et découvrir les produits des équipes concurrentes.

Outre les unités participantes officielles, le concours accueille également des enseignants et des gestionnaires d'unités non impliquées dans le projet, leur permettant d'échanger et de partager leurs expériences. C'est l'occasion de mutualiser les pratiques et d'améliorer l'organisation d'activités pédagogiques en sciences, technologies, ingénierie et mathématiques (STEM) dans l'ensemble du secteur.

L'école secondaire de pratique pédagogique Ly Tu Trong, l'unité hôte, a soigneusement préparé les installations, avec une équipe d'enseignants et d'élèves participant aux encouragements, créant une atmosphère excitante et contribuant à motiver les équipes en compétition.

Le concours « Créer avec micro:bit » n'est pas seulement une activité éducative innovante, mais il démontre également la bonne orientation du secteur éducatif de Kon Tum en liant l'éducation au développement durable.

L'introduction de sujets comme la santé mentale et le changement climatique dans les écoles grâce à la technologie aide les élèves à mieux comprendre leurs responsabilités de citoyens du monde, tout en suscitant chez eux, dès leur plus jeune âge, une passion pour les sciences et les technologies.

Hoang Phuc Thang

Source : https://nhandan.vn/thuc-day-giao-duc-stem-gan-voi-suc-khoe-tam-than-va-bien-doi-khi-hau-post884402.html