« Développer le tourisme d'aventure au gouffre de Kong, parc national de Phong Nha-Ke Bang, province de Quang Binh : vers la durabilité et la sécurité » est le sujet de recherche scientifique de Vo Hoang Phi, étudiant en dernière année de la Faculté de tourisme de l'Université Nguyen Tat Thanh.
Ce sujet a remporté le deuxième prix du prix Eureka Student Scientific Research Award 2024, un prix récompensant la recherche scientifique et la créativité des étudiants de tout le pays.
Selon Vo Hoang Phi, le gouffre de Kong, l'un des gouffres les plus profonds du monde , est une destination idéale pour les touristes aventureux avec des activités telles que l'exploration de grottes, l'escalade et la traversée de cascades.
Cependant, « les activités touristiques ici sont confrontées à de nombreux défis en matière de durabilité et de sécurité, notamment des impacts négatifs sur l'environnement naturel et des risques qui n'ont pas été gérés efficacement », a déclaré l'étudiant Vo Hoang Phi.
L'enquête de Vo Hoang Phi auprès des touristes montre que, concernant les préoccupations des touristes lors du choix du tourisme d'aventure au gouffre de Kong : jusqu'à 92 % des touristes sont préoccupés par le niveau de sécurité général, 88 % sont intéressés par les plans de sauvetage, 76 % font attention à la qualité des équipements de sécurité et 68 % sont inquiets de l'accès aux services médicaux.
En ce qui concerne l’impact des activités d’escalade et de collision sur les stalactites, les stalagmites et les perles des grottes, 56 % des visiteurs ont considéré que l’impact était modéré à très élevé, reflétant les préoccupations concernant la conservation des structures rocheuses naturelles.
En revanche, 32 % des visiteurs ont jugé l’impact comme négligeable, tandis que 68 % des visiteurs ont jugé que l’escalade et le contact avec des éléments naturels avaient un impact moyen à élevé.
À partir de là, le sujet de recherche scientifique de Hoang Phi recommande que, afin de protéger l'environnement et de minimiser les impacts sur les écosystèmes sensibles dans les zones de grottes, les agences de gestion doivent construire un système de réglementations environnementales claires et synchrones pour les opérateurs touristiques. Cela contribuera à améliorer l’efficacité de la protection de l’écosystème local, à assurer la sécurité des touristes et à protéger l’environnement du gouffre de Kong.
En plus du sujet de Vo Hoang Phi dans le domaine de la culture et des arts qui a remporté le deuxième prix, l'Université Nguyen Tat Thanh a également présenté le sujet « Protection du droit d'auteur pour les œuvres créées par l'intelligence artificielle - quelques suggestions pour le Vietnam à partir de l'expérience d'autres pays » de Nguyen Le Anh Thu qui a remporté le troisième prix ; Deux prix de consolation ont été décernés aux thèmes « Construction d'un modèle d'amarrage moléculaire sur des cibles liées à l'inflammation » et au thème « Traitement du rouge de méthyle en solution aqueuse par décomposition photocatalytique à l'aide de nanoparticules d'argent synthétisées à partir d'extrait de feuille de goyave ». En outre, les étudiants de l’école ont également remporté de nombreux prix lors de concours de recherche scientifique.
Rien qu'en 2024, l'Université Nguyen Tat Thanh a proposé 394 sujets de recherche scientifique aux étudiants. Les recherches scientifiques des étudiants de l'école ont non seulement augmenté en quantité mais aussi en qualité. Parmi celles-ci, on compte un certain nombre de recherches scientifiques réalisées par des étudiants et publiées dans des revues internationales prestigieuses du système ISI/SCOPUS.
Le Dr Tran Ai Cam, directeur de l'école, a déclaré : « La recherche scientifique dans les écoles contribue non seulement à améliorer la qualité de l'enseignement et de l'apprentissage, mais sert également de base pour découvrir et former les étudiants à devenir de futurs talents scientifiques et technologiques. » L'Université Nguyen Tat Thanh espère que grâce à des activités de recherche scientifique, elle aidera les étudiants à trouver leurs propres méthodes d'auto-apprentissage, d'autonomie et à surmonter les difficultés pour réussir. Ce n'est qu'à ce moment-là que les étudiants peuvent se doter de plus d'expérience pratique et de connaissances, ce qui facilite la recherche d'un emploi après l'obtention de leur diplôme, et en outre, les étudiants peuvent démarrer leur propre entreprise et démarrer une entreprise prospère.
La professeure associée, Dr. Tran Thi Hong, directrice adjointe de l'école, a également partagé : Pour continuer à promouvoir le mouvement de recherche scientifique des étudiants, périodiquement chaque année scolaire, l'école planifie et annonce des politiques pour soutenir le développement de projets de recherche dans toute l'école, et en même temps se coordonne avec les unités concernées en matière de recherche scientifique, de transfert de technologie pour organiser des activités et des concours sur la recherche scientifique, l'innovation et les startups afin d'équiper et de favoriser les capacités, les méthodes de recherche, etc. pour les étudiants dans toute l'école.
Source : https://nhandan.vn/thuc-day-nghien-cuu-khoa-hoc-trong-sinh-vien-post870752.html
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