Enfants d'âge préscolaire à l'école maternelle Tuoi Tho 7, district 3, Hô Chi Minh-Ville
Ainsi, dans toute la ville d'Hô-Chi-Minh-Ville, 33 347 demandes d'inscription en première année n'ont toujours pas été confirmées par les parents, dont 7 985 sont incomplètes. Ces informations ont été communiquées ce matin, le 23 juin, lors de la formation intitulée « Renforcement des compétences des directeurs et enseignants de maternelle en matière d'utilisation des technologies numériques dans la gestion, l'éducation et le bien - être des enfants en maternelle », organisée par le Département de l'éducation préscolaire du Département de l'éducation et de la formation de la ville d'Hô-Chi-Minh-Ville.
Mme Luong Thi Hong Diep, directrice du département de l'éducation préscolaire, a déclaré que de nombreux représentants des départements de l'éducation et de la formation de 22 districts de la ville de Thu Duc (Hô-Chi-Minh-Ville) ainsi que des représentants des établissements d'éducation préscolaire de toute la ville ont assisté à l'événement de ce matin.
Mme Diep a demandé aux services de continuer à accompagner et à soutenir les parents et les écoles maternelles dans la complétion, la mise à jour et le complément des dossiers d'inscription en CP. Les dossiers comportant des informations manquantes, incorrectes ou à corriger doivent être complétés et mis à jour rapidement. L'objectif est de créer les meilleures conditions pour que tous les enfants d'âge scolaire puissent intégrer le CP.
Mme Luong Thi Hong Diep, directrice du département de l'éducation préscolaire, a pris la parole.
Lors de la session de formation, Mme Vu Thi Le Hang, spécialiste du Département de l'éducation préscolaire du Département de l'éducation et de la formation de Hô Chi Minh-Ville, a présenté une conférence sur les puissantes applications des technologies numériques dans tous les domaines, de la gestion à la garde d'enfants et aux activités éducatives. Elle a notamment souligné que, pour l'éducation préscolaire et l'inscription en première année, la forte transformation numérique du secteur éducatif de Hô Chi Minh-Ville permet aux parents d'enregistrer et de vérifier facilement les informations, ainsi que de consulter les résultats, sur le portail électronique de l'éducation préscolaire. Le système facilite également la synthèse et l'analyse des données.
Mme Vu Thi Le Hang a également déclaré que l'application des technologies numériques permet à de nombreuses écoles maternelles de Hô Chi Minh-Ville de remplacer et de renouveler le contenu, les ressources et le matériel pédagogique utilisés pour l'éducation et le soin des enfants grâce aux formats numériques, en appliquant les technologies numériques à la gestion, notamment aux logiciels de gestion des présences et d'inscription.
L'éducation préscolaire à Hô Chi Minh-Ville a fortement recours aux technologies numériques ces derniers temps.
DÉPARTEMENT DE L'ÉDUCATION PRÉSCOLAIRE
La transformation numérique aide également les établissements d'enseignement à créer un environnement numérique, favorisant ainsi le jeu, l'apprentissage, la communication et la connexion d'appareils numériques pour les enfants, tout en numérisant les processus organisationnels et de gestion dans le domaine de la petite enfance et de l'éducation. On constate que de nombreuses structures utilisent désormais des applications pour suivre le développement des enfants, créer des profils numériques, exporter automatiquement des rapports sur leur alimentation et leur mode de vie, et intégrer des données sur leur poids et leur taille.
À un niveau supérieur, de nombreuses crèches ont entrepris une transformation numérique complète en appliquant des modèles d'activités de garde d'enfants et d'éducation dans un environnement numérique, en élaborant des normes de compétences numériques pour le développement des enfants et en sensibilisant les enfants à l'utilisation des appareils numériques, à la sécurité numérique et à la sécurité dans le cyberespace...
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