M. Pham Quoc Toan, chef du service de gestion de la qualité des examens du département de l'Éducation et de la Formation de Hanoï , a affirmé que l'impression et la distribution des sujets d'examen dans la zone de quarantaine étaient conformes à la réglementation. Cependant, lors de l'impression de plus de 100 000 sujets, certains sujets étaient interrompus et discontinus au niveau du trait d'union, ce qui a conduit les étudiants à le prendre pour un signe moins (-).
Par conséquent, le jury d'examen et le ministère de l'Éducation et de la Formation ont convenu d'accepter les réponses correctes des candidats qui ont mal compris la question avec le signe moins (-) pour garantir leurs droits.
M. Ha Xuan Nham, chef du département de l'enseignement secondaire du département de l'éducation et de la formation de Hanoi, a également admis que les questions du test ne comportaient aucune erreur de contenu, mais que certaines questions étaient floues en raison d'une encre floue et de traits d'union brisés, ce qui a entraîné une mauvaise compréhension des candidats.
Concernant la responsabilité de l'erreur susmentionnée, le représentant du ministère de l'Éducation et de la Formation a déclaré : « Le ministère n'est pas autorisé à divulguer le processus d'impression des épreuves. Il tirera les leçons de l'expérience acquise lors du prochain examen de fin d'études secondaires et de l'examen de seconde l'année prochaine, notamment en ce qui concerne le transport des épreuves et la communication des informations aux candidats. »
Candidats à l'examen d'entrée en seconde à Hanoï. (Photo d'illustration)
Concernant la plainte d'un candidat dans la salle 11, site d'examen numéro 5, lycée Cao Ba Quat (Gia Lam, Hanoi) affirmant que le superviseur avait répondu par un « signe moins » lorsque le candidat l'avait interrogé sur le score imprimé faiblement sur le test, M. Toan a déclaré « peut-être que le professeur dans cette salle d'examen n'enseignait pas les mathématiques, il n'a donc pas pu détecter l'erreur ».
Le Département vérifiera et clarifiera en outre quel superviseur rappeler et traiter conformément au règlement de l'examen.
Concernant ce problème, selon M. Tran Manh Tung, professeur de mathématiques à Hanoï, le service d'impression des examens doit assumer la responsabilité des erreurs. En règle générale, l'examen d'entrée en seconde à Hanoï est imprimé par groupes de cinq à dix écoles de la région.
Conformément à la réglementation, après l'impression de l'échantillon, le responsable de la copie doit le vérifier et le comparer à l'original afin d'éviter toute erreur, notamment en vérifiant l'alignement des phrases, les erreurs ou l'encre floue, avant d'appuyer sur le bouton d'impression en masse. « De toute évidence, cette étape n'a pas été correctement réalisée, ce qui a entraîné des erreurs et de la confusion », a déclaré M. Tung.
Considérant que l'examen de mathématiques mal imprimé pour la 10e année était un incident rare, l'enseignant Vo Quoc Ba Can, enseignant à l'Académie Archimède de Hanoi, a déclaré qu'« il est difficile de blâmer le Département de l'éducation et de la formation de Hanoi ou les candidats ».
« En entrant dans la salle, les candidats peuvent perdre leur sang-froid et ne pas examiner attentivement les questions. De plus, ils peuvent mal comprendre la demande du superviseur, qui ne leur donne pas plus d'explications, et hésiter à poser la question. C'est une excellente leçon pour les étudiants et une expérience enrichissante pour les futurs candidats », a déclaré M. Can.
Auparavant, le 11 juin, après que les candidats aient terminé l'examen de mathématiques - l'examen final d'admission en 10e année publique, de nombreux parents et candidats étaient mécontents et se sont plaints que l'examen de mathématiques de 10e année était flou et imprimé en mauvaise qualité, ce qui provoquait des malentendus chez les élèves, entraînant des réponses incorrectes et une perte de points.
Dans la question 3, partie 1, les candidats doivent résoudre l'équation. L'encre n'étant pas claire, le tiret est brisé, ce qui conduit les élèves à le prendre à tort pour -2.
Français De nombreux sites d'examen signalés par les candidats comme ayant des questions de mathématiques floues imprimées dessus incluent : Lycée Cao Ba Quat, Lycée Yen Vien, Lycée Nguyen Van Cu, Lycée Duong Xa (Gia Lam) ; Lycée Phu Thi, Lycée Yen Thuong, Lycée Dinh Xuyen (Gia Lam). Lycée Nguyen Phong Sac (District de Hai Ba Trung) ; Lycée Quang Trung, Lycée Tran Dang Ninh, Phu La (District de Ha Dong) ; Lycée Thai Thinh, Lycée Quang Trung (District de Dong Da)... Notamment, la plupart des sites d'examen avec des questions floues imprimées dessus se trouvent dans le même groupe et la même zone.
L'information a rapidement été relayée sur de nombreux forums éducatifs. Immédiatement après, de nombreux parents se sont adressés au ministère de l'Éducation et de la Formation pour se plaindre de l'incident.
Les 10 et 11 juin, 104 000 élèves de Hanoï ont passé trois examens de littérature, de langue étrangère et de mathématiques pour intégrer la classe de seconde des lycées publics. Avec un objectif d'environ 72 000 élèves, le taux d'admission est de 66,5 %. Le score d'admission est la somme des scores de littérature et de mathématiques multipliée par deux, ainsi que du score de langue étrangère et des points de priorité (le cas échéant).
Les résultats et les notes de référence de l'examen public de seconde de Hanoï de cette année seront annoncés les 4 et 8 juillet. Les élèves admis pourront s'inscrire en ligne. À partir du 18 juillet, les établissements scolaires n'ayant pas les quotas d'inscriptions suffisants commenceront à envisager des inscriptions supplémentaires.
Ha Cuong
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