Guides du Département de l'éducation et de la formation de Hô-Chi-Minh-Ville sur l'enseignement 2 séances/jour

dạy học 2 buổi/ngày - Ảnh 1. — Une classe de 9e année (équivalent de la 3e en France) au collège Lac Hong, à Hô Chi Minh-Ville. Cette année, les élèves de 3e pourront se préparer gratuitement à l'examen d'entrée en seconde. – Photo : NHU HUNG

Selon le document d'orientation sur l'enseignement de 2 séances/jour pour l'année scolaire 2025-2026 du Département de l'Éducation et de la Formation de Hô Chi Minh-Ville, le contenu de l'enseignement de 2 séances/jour comporte 2 cas :

L'une d'elles est que les activités éducatives de la deuxième session sont réalisées à partir du budget (c'est-à-dire que les parents n'ont pas à payer de frais de scolarité), notamment : Révision pour l'examen d'entrée en 10e année, révision pour l'examen de fin d'études secondaires, pas plus de 6 périodes/semaine ; réalisées dès le début de l'année scolaire ;

Renforcement des élèves pour compléter le contenu d'apprentissage ; révision et tutorat des élèves dont les résultats d'apprentissage des matières du semestre précédent ne sont pas au niveau requis (pas plus de 2 périodes/matière/semaine ; pour les classes de premier niveau, cela sera mis en œuvre à partir du deuxième semestre de l'année scolaire ; pour les classes restantes, cela sera mis en œuvre à partir du début de l'année scolaire) ; Encouragement des élèves excellents par matière (pas plus de 2 périodes/matière/semaine ; mis en œuvre à partir du début de l'année scolaire jusqu'à ce que les élèves passent l'examen).

Deuxièmement, les activités éducatives de la session 2 sont réalisées à partir de sources socialisées, notamment :

Activités d'orientation professionnelle, expériences, STEM/STEAM, compétences de vie, compétences numériques, IA, langues étrangères, sports, culture, arts et conseils en matière de carrière...

Les activités et contenus d’apprentissage visent à organiser et à mettre en œuvre des projets et des plans de la ville et du secteur éducatif.

Le document du département stipule également clairement : l'organisation de la session 1, de la session 2, le nombre de périodes pour la session 1 et le nombre de périodes pour la session 2 par jour et par semaine sont organisés de manière flexible selon la durée prescrite, adaptée et pratique aux conditions de mise en œuvre de l'école, des élèves et des parents.

Le Département de l'Éducation et de la Formation de Hô Chi Minh-Ville exige que lors de l'enseignement de 2 séances/jour, les écoles doivent organiser des méthodes d'enseignement diversifiées, riches, adaptées et efficaces (études en groupe, auto-apprentissage, clubs ; combinaison en classe/hors classe ; direct, en ligne ou coordonné ; coordination entre les enseignants des écoles et les experts des organisations sociales, des universités, des entreprises)...

Pas d'horaire de cours formel le samedi.

Le matin du 10 septembre, s'exprimant lors d'une conférence visant à apporter des idées au plan d'enseignement secondaire pour l'année scolaire 2025-2026, M. Nguyen Bao Quoc, directeur adjoint du département de l'éducation et de la formation de Hô Chi Minh-Ville, a souligné :

Le ministère de l'Éducation et de la Formation stipule que le nombre d'heures d'enseignement ne doit pas dépasser sept heures par jour, ce qui signifie que ces sept heures sont consacrées à la mise en œuvre du programme d'enseignement général. Quant aux autres matières et activités pédagogiques, les écoles peuvent les équilibrer pour l'enseignement, ce qui signifie qu'il peut y avoir plus de sept heures par jour.

Lors de la conférence, M. Quoc a également donné les instructions suivantes aux écoles : « N'établissez pas d'emplois du temps officiels le samedi. Les samedis devraient être organisés pour former d'excellents élèves, encadrer les élèves en difficulté, organiser des clubs, etc. avec la participation active et volontaire des élèves. »

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HOANG HUONG

Source : https://tuoitre.vn/so-giao-duc-va-dao-tao-tp-hcm-huong-dan-ve-day-hoc-2-buoi-ngay-20250910172554478.htm