Doter les étudiants d'une éducation sexuelle et d'une santé reproductive pour les adolescents

Actuellement, l'éducation sexuelle est mise en œuvre régulièrement et systématiquement dans de nombreuses écoles de Hanoï. Intégrée aux cours de biologie et de sciences, elle est également intégrée aux activités extrascolaires. De nombreuses écoles, dès la maternelle, ont notamment commencé à inculquer aux élèves des connaissances de base leur permettant de reconnaître les différences entre les sexes, les parties intimes et sensibles du corps, ainsi que la règle des cinq doigts pour se protéger des abus sexuels.

Afin d'aider les élèves à acquérir des connaissances de base sur le genre et la santé reproductive des adolescents, le groupe de sciences naturelles du lycée Tay Dang (Ba Vi, Hanoï) a récemment organisé un séminaire sur « L'éducation sexuelle et la santé reproductive des adolescents ». [ caption id="attachment_605503" align="alignnone" width="768"] Renforcer les cours d’éducation sexuelle afin que les élèves comprennent et se dotent des compétences nécessaires.[/caption]

Mme Dang Thuy Ha, directrice de l'école, a souligné : « L'éducation sexuelle et la santé des adolescents sont des questions sociales cruciales. Dans notre pays, l'éducation sexuelle au sein des familles reste une question encore très limitée. Cela s'explique en partie par le fait que les parents, occupés par les questions économiques, savent qu'il s'agit d'un sujet sensible et privé qui ne mérite pas d'être abordé. »

Dans les écoles secondaires, l'éducation sexuelle n'a pas été enseignée à grande échelle. Initialement, elle n'était intégrée qu'à quelques matières comme l'éducation civique et la biologie, avec un contenu et une durée limités. Aujourd'hui, les tendances culturelles s'infiltrent et influencent fortement la pensée et le comportement des adolescents. Sans connaissances adéquates, cela peut facilement entraîner de nombreux risques affectant l'éthique du mode de vie, l'éducation et potentiellement l'avenir et la qualité de vie de la société dans son ensemble. À l'adolescence, les relations et les questions relatives à l'amitié, à l'amour, au genre, à la sexualité, aux maladies reproductives, aux méthodes de contraception, etc. sont des sujets que les élèves doivent généralement « découvrir » par eux-mêmes, car ce sont des sujets qui semblent « très difficiles à aborder ». Mme Dang Thuy Ha a expliqué que grâce à ce sujet, les élèves ont pris conscience de leurs propres changements psychologiques, peuvent développer des compétences pour gérer eux-mêmes les « troubles psychologiques », et sont conscients des risques liés aux relations sexuelles malsaines et des graves conséquences d'un rapport sexuel trop précoce. Les élèves comprennent clairement les effets des hormones sexuelles mâles et femelles sur les changements corporels pendant la puberté. Connaître les fondements scientifiques et les conditions de la fécondation et de la conception. Comprendre les risques et les dangers des grossesses précoces. Elles connaissent les risques, comment prévenir et gérer les situations d'abus sexuels. Apprendre à respecter l'hygiène menstruelle. De là, elles sont capables de prendre conscience d'elles-mêmes, de communiquer, de s'exprimer, de réagir aux situations difficiles et de prendre les bonnes décisions dans leurs relations amicales et amoureuses. Dans la pratique, nous avons vu des élèves abandonner leurs études à cause d'une grossesse, d'une grossesse non désirée, conduisant à un avortement précoce ; donner naissance et élever des enfants très jeunes, laissant leurs études inachevées ; contracter des maladies sexuellement transmissibles, affectant gravement leur santé et leur vie mentale plus tard. Si elles bénéficient d'une éducation sexuelle et reproductive bien mise en œuvre dès leur plus jeune âge par leur famille, leur école et les organisations sociales, ces incidents malheureux seront minimisés.

« L'éducation sexuelle n'est pas une mauvaise chose, mais elle est indispensable. Comprendre les questions sexuelles aidera les enfants à révéler de nombreux secrets qu'ils ne peuvent révéler à personne, ce qui leur permettra d'avoir une bonne pensée, de vivre une vie pure et saine, d'avoir de la volonté dans la vie et dans les études. Ils apprendront à s'aimer et à se respecter eux-mêmes et ceux qui les entourent », a expliqué Mme Dang Thuy Ha. [caption id="attachment_605533" align="alignnone" width="768"] Les écoles promeuvent l'éducation sexuelle.[/caption] Au lycée Thanh Cong et au lycée Ba Dinh (district de Ba Dinh), le contenu de l'éducation sexuelle est également organisé en thèmes, avec le soutien du personnel du centre de santé du district de Ba Dinh. Lors d'un cours, Mme Nguyen Thanh Hieu, directrice adjointe du centre de santé du district, a sélectionné un certain nombre de sujets clés, adaptés à la sensibilisation et à la compréhension des élèves, afin de les sensibiliser et de les inciter à se protéger, à prendre soin de leur santé à l'entrée dans la puberté et à ne pas avoir de relations sexuelles précoces. Avec une approche naturelle, proche et engageante, Mme Hieu a ouvert la voie aux élèves en leur posant des questions intéressantes sur les problèmes physiques et psychologiques qui surviennent à la puberté, telles que : « Avez-vous déjà atteint la puberté ? Quels signes vous indiquent que vous êtes pubère ? Votre puberté est-elle précoce ou tardive ? Quelle en est la cause ? Quel est son impact sur votre santé physique et mentale ? » Ces questions ont suscité des réflexions chez les élèves, les rendant ouvertes et faciles à partager. De là, les élèves ont appris à identifier la puberté précoce et à en comprendre clairement les causes et les conséquences. L’objectif de l’éducation sexuelle est d’aider les élèves à protéger leur santé reproductive, en contribuant à minimiser les conséquences d’une puberté et d’une sexualité précoces sur leur santé reproductive. Après la séance de sensibilisation, Nguyen Tuan Minh, élève de 3e au lycée Thanh Cong, a partagé avec ses enseignants et ses amis : « Grâce à la réunion d'aujourd'hui, mes amis et moi avons acquis une meilleure compréhension de la psychologie de l'âge, ce qui nous permet d'adapter nos comportements, de garder nos distances et de respecter nos amis, qu'ils soient de même sexe ou de sexe opposé. Nous souhaitons nous entraider pour surmonter la puberté en toute sécurité et en bonne santé. » Outre l'amélioration de la qualité de l'éducation, l'organisation d'activités extrascolaires avec des leçons thématiques utiles et attrayantes est un moyen pratique et concret de rendre les activités scolaires très efficaces et d'attirer l'attention d'un grand nombre d'élèves.