Don d'une salle de classe de sciences à l'école secondaire Nguyen Du.

Étaient présents à la cérémonie Mme Le Thi Thanh Xuan, directrice du Département de l'éducation et de la formation ; Mme Bui Thi Hai Hanh, directrice de la Société par actions audiovisuelle éducative ; des représentants du Comité du Parti et du Comité populaire de l'arrondissement de Buon Ho ; ainsi qu'un grand nombre de membres du personnel, d'enseignants et d'élèves de l'école.

Le personnel scolaire, les enseignants et les élèves ont assisté à la cérémonie de don de salles de classe.

La salle de sciences naturelles du lycée Nguyen Du a été construite par le comité populaire du quartier grâce à la rénovation de deux salles de chimie et de biologie existantes en une seule salle de technologie d'une superficie totale de 115 m², servant à recevoir un projet financé par la société par actions audiovisuelle éducative avec un don de plus de 1,1 milliard de VND.

Des représentants ont coupé le ruban pour inaugurer la nouvelle salle de classe de sciences naturelles.

Lors de la cérémonie de donation, Mme Bui Thi Hai Hanh, directrice de la Société par actions audiovisuelle éducative, a déclaré que l'entreprise avait fait don d'un ensemble moderne de matériel de sciences naturelles et de ressources pédagogiques numériques, conformes au programme éducatif de 2018 et à la circulaire 38/2021/TT-BGDĐT du ministère de l'Éducation et de la Formation relative au matériel pédagogique minimal pour une salle de classe de sciences dans les collèges. Elle a également précisé que l'entreprise avait garanti à ses enseignants un ensemble complet d'expériences pour six élèves, couvrant l'ensemble des expériences des classes de 6e à 3e, ainsi que tous les supports pédagogiques numériques (vidéos, logiciels 3D, ressources électroniques) nécessaires pour accompagner les élèves dans leur exploration des sciences. Parmi les équipements offerts figuraient notamment un système d'acquisition de données, un écran interactif, un ordinateur portable et un ensemble de plans de cours électroniques élaborés selon les exigences du programme de 2018.

Suite à ce don, l'entreprise enverra deux ingénieurs à l'école pour former les enseignants à l'utilisation optimale du matériel.

La directrice de la société par actions d'éducation audiovisuelle, Bui Thi Hai Hanh (à l'extrême droite), présente l'équipement dans la salle de classe.

Cela permet aux enseignants d'alléger leur charge de travail en classe, tout en suscitant enthousiasme et plaisir chez les élèves dans leurs explorations scientifiques, conformément à l'esprit du programme d'enseignement général de 2018 et de l'enseignement des sciences, technologies, ingénierie et mathématiques (STEM). Ce modèle a également été mis en œuvre par l'entreprise dans huit provinces et villes du sud du pays, équipant ainsi plus de 500 salles de classe.

Des représentants de l'entreprise ont remis des bourses d'études aux étudiants.

À cette occasion, la société a également remis 10 bourses « Soutien aux élèves pour l’école » (1 million de VND chacune) à des élèves qui ont surmonté des difficultés et excellé dans leurs études.

Il est reconnu qu'au fil des ans, grâce à l'attention portée par le Parti, l'État, tous les niveaux et tous les secteurs, et au consensus de la population, l'éducation dans le quartier de Buon Ho a connu des évolutions positives. Toutefois, les infrastructures d'enseignement et d'apprentissage de certaines écoles du quartier restent confrontées à de nombreuses difficultés et insuffisances, ne permettant pas de répondre aux exigences croissantes de l'éducation dans le contexte actuel.

Les enseignants et les élèves de l'école explorent et se familiarisent avec le matériel de la salle de classe de sciences naturelles.

Un examen et une évaluation des infrastructures des établissements d'enseignement public du quartier ont révélé que 16 écoles sur 24 répondaient aux exigences, tandis que 8 ne les respectaient pas. Par conséquent, investir dans la construction de salles de classe supplémentaires est extrêmement urgent et pertinent. Il ne s'agit pas d'un simple projet de construction, mais de l'aboutissement d'une responsabilité collective, d'une solidarité et d'un consensus entre le gouvernement, les écoles, les organisations, les entreprises et l'ensemble de la communauté.

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