Le décret n° 202/2025/ND-CP entre en vigueur à compter du 27 août 2025.
Ce décret comprend 6 chapitres et 21 articles détaillant les conditions, l'ordre, les procédures, les programmes éducatifs , l'octroi de diplômes et de certificats pour la mise en œuvre des liens éducatifs et l'enseignement des programmes éducatifs intégrés pour les établissements publics préscolaires et d'enseignement général de la ville de Hanoi.
Les candidats sont les établissements publics d'enseignement préscolaire et d'enseignement général de la ville de Hanoi , notamment les crèches, les jardins d'enfants, les écoles maternelles, les écoles primaires, les collèges, les lycées, les établissements d'enseignement général à plusieurs niveaux, ainsi que les organismes et personnes physiques concernés qui coopèrent avec des établissements et organisations d'enseignement étrangers.
Conditions, procédures, approbation et mise en œuvre du lien éducatif
Décret fixant les conditions de mise en œuvre de la liaison éducative :
1. Il doit y avoir un programme d'éducation intégré approuvé par une autorité compétente comme prescrit à l'article 11, clause 1, du présent décret.
2. La taille des classes et les installations doivent répondre aux exigences du programme d'éducation intégré et ne pas affecter les activités d'enseignement général des établissements publics préscolaires et d'enseignement général de la ville de Hanoi participant à la coopération éducative.
3. Personnel enseignant :
- Les enseignants vietnamiens qui enseignent dans le cadre de programmes d’éducation intégrée doivent satisfaire au niveau de formation standard du grade tel que prescrit par la loi vietnamienne ;
- Les enseignants étrangers enseignant dans le cadre de programmes d’éducation intégrée doivent posséder un diplôme universitaire approprié à leur expertise pédagogique et un certificat pédagogique ou équivalent ;
- Les enseignants qui enseignent des programmes d'éducation intégrée en langues étrangères doivent avoir une maîtrise des langues étrangères qui répond aux exigences du programme d'éducation intégrée et qui n'est pas inférieure au niveau 5 selon le cadre de compétence en langues étrangères à 6 niveaux pour le Vietnam ou équivalent.
4. Les établissements d'enseignement étrangers participant à la coopération éducative doivent être établis et fonctionner légalement à l'étranger, fonctionner depuis au moins 05 ans à l'étranger à la date à laquelle l'établissement public préscolaire et d'enseignement général de la ville de Hanoi soumet la demande d'approbation de coopération éducative ; n'ont pas violé les lois du pays hôte pendant la période de fonctionnement, ont organisé un enseignement direct, ont un certificat valide d'évaluation de la qualité de l'éducation ou sont reconnus par une agence ou une organisation éducative étrangère compétente pour la qualité de l'éducation.
5. Les organismes éducatifs étrangers proposant des programmes éducatifs participant à des partenariats éducatifs doivent être établis et opérer légalement à l'étranger, et opérer dans la fourniture de programmes préscolaires ou d'éducation générale depuis au moins 05 ans à compter de la date à laquelle l'établissement public préscolaire ou d'enseignement général de la ville de Hanoi soumet la demande d'approbation de partenariats éducatifs.
La demande d’approbation du lien éducatif comprend :
1. Demande d'approbation de coopération éducative avec des pays étrangers conformément au formulaire n° 01 de l'annexe publiée avec le présent décret.
2. Accord ou contrat de coopération entre les parties affiliées, y compris des informations détaillées sur les parties affiliées, les responsabilités des parties affiliées pour des engagements spécifiques sur les programmes, le matériel d'apprentissage et d'enseignement, les enseignants, les installations, le matériel pédagogique, les tests, l'évaluation, les diplômes, les certificats, les informations financières et autres contenus.
3. Documents prouvant le statut juridique des parties associées : décision de créer ou d'autoriser la création d'une organisation, d'un établissement d'enseignement ou autres documents équivalents.
4. Demande d’approbation d’un programme d’éducation intégré, comprenant :
a) Les programmes éducatifs étrangers dont les contenus, les matières et les activités éducatives sont inclus dans le programme éducatif intégré et le programme éducatif intégré qui doit être mis en œuvre ;
b) Explication de l'intégration des programmes éducatifs conformément au formulaire n° 02 de l'annexe publiée avec le présent décret, comprenant : un plan éducatif, indiquant clairement les noms des domaines de développement ou des groupes de domaines de développement, des activités éducatives (pour l'éducation préscolaire) ; des matières ou des groupes de matières (pour l'enseignement général) ; la durée ; la langue d'enseignement et une comparaison des domaines de développement ou des groupes de domaines de développement, du contenu et des activités éducatives (pour l'éducation préscolaire), des programmes de matières ou des groupes de matières (pour l'enseignement général) des deux programmes éducatifs utilisés pour l'intégration ;
c) Certificat d'évaluation de la qualité éducative des programmes éducatifs étrangers ou documents approuvant les programmes éducatifs étrangers émanant d'agences ou d'organisations compétentes.
5. Le projet de mise en œuvre de la coopération éducative avec les pays étrangers est élaboré par les parties coopérantes conformément au formulaire n° 03 de l'annexe publiée avec le présent décret.
6. La demande d'approbation du lien éducatif comprend 01 ensemble envoyé directement ou par courrier au Centre de services de l'administration publique de la ville de Hanoi ou en ligne sur le portail national des services publics.
En cas de dépôt direct ou par voie postale, les éléments du dossier visés à l'article 3 et au point c) de l'article 4 du présent article doivent être envoyés sous forme de copies accompagnées des originaux à des fins de comparaison, de copies certifiées conformes, de copies légalisées consulaires ou de traductions notariées pour les documents en langues étrangères. En cas de dépôt en ligne, les éléments du dossier visés à l'article 3 et au point c) de l'article 4 du présent article doivent être envoyés sous forme de copies électroniques de l'original ou de copies électroniques certifiées conformes de l'original.
Le délai total d’approbation pour le lien éducatif est de 20 jours ouvrables.
Le décret stipule Le Comité populaire de Hanoï approuve le rapprochement avec l'éducation. La procédure d'approbation spécifique pour ce rapprochement est la suivante :
Dans le cas où le dossier ne répond pas aux exigences de l'article 9 du présent décret, dans un délai de 05 jours ouvrables à compter de la date de réception du dossier, le Département de l'éducation et de la formation de Hanoi en informe par écrit directement ou par courrier postal ou via le portail national de la fonction publique ou par courrier électronique les parties associées (par l'intermédiaire de l'établissement public préscolaire et d'enseignement général demandant l'approbation de l'association éducative de la ville de Hanoi).
Dans les 15 jours ouvrables à compter de la date de réception d'un dossier complet tel que prescrit à l'article 9 du présent décret, le Département de l'éducation et de la formation de Hanoi est chargé d'évaluer le programme d'éducation intégré tel que prescrit à l'article 11 du présent décret et d'évaluer le dossier de liaison éducative ; le soumettre au Comité populaire de Hanoi pour approbation du programme d'éducation intégré et approbation de la liaison éducative.
Dans les 05 jours ouvrables à compter de la date de réception des résultats de l'évaluation du programme d'éducation intégré et du lien éducatif du Département de l'éducation et de la formation de Hanoi, le Comité populaire de Hanoi décide d'approuver le programme d'éducation intégré conformément au formulaire n° 04 de l'annexe publiée avec le présent décret et décide d'approuver le lien éducatif conformément au formulaire n° 05 de l'annexe publiée avec le présent décret.
Le délai total d’approbation pour le lien éducatif est de 20 jours ouvrables.
En cas de refus d'agrément de l'association éducative, le Département de l'Éducation et de la Formation de Hanoï émettra une réponse écrite motivée. Si la demande d'agrément ne contient qu'un programme éducatif intégré approuvé par le Comité populaire de Hanoï, les parties à l'association éducative doivent remplir les éléments de la demande conformément aux clauses 1, 2, 3 et 5 de l'article 9 du présent décret pour les demandes ne répondant pas aux exigences de la réponse écrite du Département de l'Éducation et de la Formation de Hanoï ; soumettre la demande d'agrément conformément à la clause 6 de l'article 9 du présent décret pour approbation. Le délai total d'agrément de l'association éducative dans ce cas est de 7 jours ouvrables.
La durée de l'association éducative ne doit pas dépasser 05 ans. peut être étendu
À propos Évaluation et approbation des programmes d'éducation intégrés , Décret stipulant que le Comité populaire de Hanoi approuve les programmes d'éducation intégrés; promulgue des règlements spécifiques sur le processus d'évaluation des programmes d'éducation intégrés, garantissant le respect des dispositions du point d, clause 2, article 10 du présent décret; guide le Conseil d'évaluation dans la mise en œuvre de l'objectif et des exigences de l'évaluation; guide le stockage des procès-verbaux des réunions du Conseil d'évaluation et des documents connexes pendant le processus d'évaluation après que le Conseil d'évaluation a terminé ses tâches comme prescrit.
Le Conseil d'évaluation des programmes d'éducation intégrée est créé par le Comité populaire de Hanoi ; il est responsable du contenu et de la qualité de l'évaluation et recommande au Département de l'éducation et de la formation de Hanoi de soumettre au Comité populaire de Hanoi pour approbation le programme d'éducation intégrée.
Le Conseil d'évaluation est composé d'un président, d'un vice-président, d'un secrétaire et de membres. Le nombre de membres du Conseil d'évaluation doit être impair, soit au moins sept personnes, dont au moins un tiers ont une expérience de l'enseignement ou de la mise en place de programmes d'éducation intégrée ou internationale.
Le décret stipule La durée de l'association éducative ne doit pas dépasser 05 ans à compter de la date d'approbation et peut être prolongée, chaque prolongation ne devant pas dépasser 05 ans.
Pas besoin d'effectuer de démarches de reconnaissance des diplômes et certificats diplôme étranger délivré dans le cadre d'un programme d'enseignement intégré
En ce qui concerne l’octroi des diplômes et certificats en matière de liaison éducative , le décret stipule clairement que les diplômes et certificats délivrés aux étudiants dans le cadre de programmes éducatifs intégrés sont réalisés selon les principes suivants :
a) Les diplômes et certificats délivrés par le Vietnam doivent être conformes aux lois vietnamiennes.
b) Les diplômes et certificats délivrés par des établissements et organisations d'enseignement étrangers (y compris les certificats ou attestations d'achèvement de programmes d'enseignement) doivent être conformes aux lois du pays où l'établissement ou l'organisation d'enseignement étranger a son siège.
c) En cas de délivrance simultanée de diplômes et certificats vietnamiens et de diplômes et certificats étrangers, les dispositions a et b ci-dessus s'appliquent.
Le décret stipule également clairement : Les étudiants qui terminent le programme d'enseignement intégré à chaque niveau et remplissent les conditions prescrites seront confirmés ou certifiés comme ayant terminé le programme d'enseignement et recevront un diplôme conformément aux dispositions de la loi vietnamienne et un diplôme ou un certificat délivré par un établissement ou une organisation éducative étrangère.
Au cours du processus de mise en œuvre du lien éducatif, les parties de liaison sont responsables de l'évaluation et de la confirmation de l'achèvement d'une partie, de certaines parties ou de l'ensemble du programme éducatif intégré pour les apprenants qui ont besoin d'une confirmation pour être transférés étudier dans un autre établissement d'enseignement dans le pays ou à l'étranger.
Les certificats de compétence en langues étrangères utilisés dans le processus de coopération éducative doivent être légalement reconnus dans le pays d’accueil et avoir une validité. couramment utilisés dans le monde , ou reconnus comme équivalents aux niveaux du Cadre de compétence en langues étrangères à 6 niveaux pour le Vietnam.
Les établissements d'enseignement vietnamiens sont responsables de l'établissement et de la tenue des registres des diplômes et certificats dans le cadre de la coopération éducative, ainsi que de la divulgation publique des informations sur l'authentification des diplômes et certificats conformément à la réglementation.
Les diplômes et certificats étrangers délivrés aux étudiants dans le cadre de programmes d'enseignement intégrés sont reconnus pour être utilisés au Vietnam sans avoir à passer par des procédures de reconnaissance de diplômes et de certificats.
Le présent décret entre en vigueur à compter du 27 août 2025.
Lettre de neige
Source : https://baochinhphu.vn/truong-cong-lap-cua-tp-ha-noi-thuc-hien-lien-ket-giao-duc-phai-dap-ung-dieu-kien-gi-102250717161355721.htm
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