Concernant la formule de conversion d'équivalence entre les méthodes/groupes d'admission en 2025 , l'Université du commerce extérieur a déclaré que, sur la base des directives générales du ministère de l'Éducation et de la Formation , l'établissement a appliqué la méthode des percentiles pour attribuer des scores équivalents entre les méthodes/groupes d'admission de l'école, correspondant à chaque groupe de programmes de formation.
Le tableau de conversion des scores équivalents entre les méthodes d'admission/groupes d'admission de l'école est déterminé sur la base des données d'admission des 3 dernières années (2022-2024), des résultats scolaires des élèves admis de chaque groupe, de la distribution combinée des scores d'admission selon chaque groupe/méthode d'admission et de la distribution des scores de l'examen de fin d'études secondaires de 2025 selon les combinaisons de matières d'admission de l'école.
Selon l'Université du commerce extérieur, pour le programme standard, le tableau de conversion est basé sur les données de score d'admission selon le groupe d'admission en utilisant les résultats de l'examen de fin d'études secondaires de 2025 de 3 matières du groupe de matières d'admission de l'Université (selon le groupe d'origine A00 sur une échelle de 30 points).
Le tableau de conversion des points d'équivalence pour les programmes standard est le suivant :
| TT | Note d'admission pour les matières utilisant les résultats de l'examen de fin d'études secondaires (Combinaison originale A00) (*) | Score d'admission pour les candidats aux programmes nationaux d'excellence (résultats des études secondaires de 3 matières) | Résultats d'admission pour les élèves doués et les élèves spécialisés de la province/ville (résultats des études secondaires de 3 matières) | Score d'admission pour les matières utilisant les résultats de l'examen HSA (convertis sur une échelle de 30 points) | Score d'admission pour les matières utilisant les résultats de l'examen V-ACT (converti sur une échelle de 30 points) |
| Environ 1 | 28 - 30 | 28.41 - 30 | 28,62 - 30 | 28,2 - 30 | 28,51 - 30 |
| Environ 2 | 27 et 28 mars | 28 février - 28 avril | 28,38 - 28,62 | 28 - 28,2 | 28 avril - 28 mai |
| Environ 3 | 26,75 – 27,3 | 27 mai - 28 février | 28 décembre - 28 mars | 27 et 28 août | 28.29 - 28.4 |
| Environ 4 | 26 – 26,75 | 26,62 - 27,5 | 27.81 - 28.12 | 27 juin - 27 août | 28.24 - 28.29 |
| Environ 5 | 25,25 - 26 | 26 novembre - 26 juin | 27,5 - 27,81 | 27 mars - 27 juin | 28.16 - 28.24 |
| Environ 6 | 24 – 25,25 | 25:35 - 26:11 | 27 - 27,5 | 27 - 27,3 | 27 et 28 juin |
Notez en particulier que le score d'admission des matières utilisant les résultats de l'examen de fin d'études secondaires des groupes de matières d'admission A01, D01, D02, D03, D04, D06, D07 est inférieur de 1 point sur une échelle de 30 à celui du groupe d'origine A00.
Pour le programme de haute qualité et le programme avancé (à l'exclusion des programmes de haute qualité en langues commerciales)
Le tableau de conversion est basé sur les données de score d'admission par groupe d'admission, combinant les résultats de l'examen de fin d'études secondaires de 2025 et les scores convertis du Certificat international de langue étrangère (IFL) (selon la combinaison originale D01 sur une échelle de 30 points).
Le tableau de conversion des points d'équivalence pour les programmes avancés et de haute qualité est le suivant :
| TT | Score d'admission pour les matières utilisant les résultats de l'examen de fin d'études secondaires combinés au CCNNQT international | Scores d'admission pour les étudiants d'excellence nationaux combinés au CCNNQT international | Résultats d'admission pour les excellents élèves de la province, les élèves de la ville/spécialisés combinés à une formation professionnelle internationale | Score d'admission pour les matières utilisant les résultats de l'évaluation internationale des compétences combinés au CCNNQT |
| Environ 1 | 28,1 - 30 | 27,85 - 30 | 28,68 - 30 | 29,5 - 30 |
| Environ 2 | 27,5 - 28,1 | 27,5 - 27,85 | 28,57 - 28,68 | 29 - 29,5 |
| Environ 3 | 26 août - 27 mai | 27,22 - 27,5 | 28:35 - 28:57 | 28,75 - 29 |
| Environ 4 | 26 février - 26 août | 27.05 - 27.22 | 27,89 - 28,35 | 28,5 - 28,75 |
| Environ 5 | 24,5 – 26,2 | 26,81 - 27,05 | 27:25 - 27:89 | 27,75 - 28,5 |
| Environ 6 | 23 - 24,5 | 25,5 - 26,81 | 25,5 - 27,25 | 26,5 - 27,75 |
Pour le Programme international d’orientation et de développement de carrière, le tableau de conversion est basé sur les données de score d’admission par groupe d’admission combinées aux résultats de l’examen de fin d’études secondaires de 2025 et au score de conversion du Certificat international de langue étrangère (IFL) (selon la combinaison originale D01 sur une échelle de 30 points).
Le tableau de conversion des points équivalents pour les programmes internationaux d'orientation et de développement de carrière est le suivant :
| TT | Les scores d'admission par matière, calculés à partir des résultats de l'examen de fin d'études secondaires combinés au CCNNQT international, sont basés sur les critères d'admission. | Scores d'admission pour les étudiants d'excellence nationaux combinés au CCNNQT international | Résultats d'admission pour les élèves surdoués provinciaux/municipaux ou les élèves spécialisés, combinés aux résultats internationaux du CCNN | Score d'admission pour les matières utilisant l'évaluation internationale des compétences combinée au CCNNQT | Les matières d'admission utilisent 3 matières d'examen de fin d'études secondaires (combinaison originale A00) (*) | Score d'admission pour les élèves d'excellence nationale (résultats des études secondaires de 3 matières) | Résultats d'admission pour les élèves surdoués de la province et de la ville / élèves spécialisés (Résultats d'apprentissage au lycée pour 3 matières) | Score d'admission pour les matières utilisant le HSA | Score d'admission pour les matières utilisant l'examen V-ACT |
| Environ 1 | 28,1 - 30 | 27,85 - 30 | 28,68 - 30 | 29,5 - 30 | 28 - 30 | 28.41 - 30 | 28,62 - 30 | 28,2 - 30 | 28,51 - 30 |
| Environ 2 | 27,5 - 28,1 | 27,5 - 27,85 | 28,57 - 28,68 | 29 - 29,5 | 27 et 28 mars | 28 février - 28 avril | 28,38 - 28,62 | 28 - 28,2 | 28 avril - 28 mai |
| Environ 3 | 26 août - 27 mai | 27,22 - 27,5 | 28:35 - 28:57 | 28,75 - 29 | 26,75 – 27,3 | 27 mai - 28 février | 28 décembre - 28 mars | 27 et 28 août | 28.29 - 28.4 |
| Environ 4 | 26 février - 26 août | 27.05 - 27.22 | 27,89 - 28,35 | 28,5 - 28,75 | 26 – 26,75 | 26,62 - 27,5 | 27.81 - 28.12 | 27 juin - 27 août | 28.24 - 28.29 |
| Environ 5 | 24,5 – 26,2 | 26,81 - 27,05 | 27:25 - 27:89 | 27,75 - 28,5 | 25,25 - 26 | 26 novembre - 26 juin | 27,5 - 27,81 | 27 mars - 27 juin | 28.16 - 28.24 |
| Environ 6 | 23 - 24,5 | 26,53 - 26,81 | 25,5 - 27,25 | 26,5 - 27,75 | 24 – 25,25 | 25:35 - 26:11 | 27 - 27,5 | 27 - 27,3 | 27 et 28 juin |
Par ailleurs, pour le programme Informatique et données en économie et en gestion, le tableau de conversion est basé sur les données de score d'admission par groupe d'admission en utilisant les résultats de l'examen de fin d'études secondaires de 2025 de trois matières du groupe de matières d'admission de l'école (selon le groupe d'origine A00 sur une échelle de 40 points).
Le tableau de conversion des points d'équivalence pour le programme d'informatique et de science des données en économie et en gestion est le suivant :
| TT | Note d'admission pour les matières utilisant les résultats de l'examen de fin d'études secondaires (Combinaison de racines A00) (*) | Score d'admission pour élève d'excellence national (résultats des études secondaires dans 3 matières) | Résultats d'admission pour les élèves doués/spécialisés provinciaux et municipaux (résultats des études secondaires de 3 matières) | Note d'admission pour les matières utilisant les résultats de l'examen HSA | Score d'admission pour les matières utilisant les résultats de l'examen V-ACT | Score d'admission pour les matières utilisant les résultats de l'examen de fin d'études secondaires combinés au CCNNQT international | Score d'admission aux examens nationaux d'excellence pour les élèves (NEES) combiné au CCNNQT international | Résultats d'admission pour les excellents élèves de la province, de la ville/étudiants spécialisés combinés à une formation professionnelle internationale | Score d'admission pour les matières utilisant les résultats de l'évaluation internationale des compétences combinés au CCNNQT |
| Environ 1 | 37,33 - 40 | 39,24 - 40 | 38,54 - 40 | 37,25 - 40 | 37,86 - 40 | 37,47 - 40 | 39,24 - 40 | 38,07 - 40 | 39 - 40 |
| Environ 2 | 34,8 - 37,33 | 37,4 - 39,24 | 37 - 38,54 | 36,29 - 37,25 | 37,55 - 37,86 | 35,07 - 37,47 | 37,61 - 39,24 | 36,37 - 38,07 | 37,33 - 39 |
| Environ 3 | 32 - 34,8 | 33,52 - 37,4 | 36 - 37 | 36 - 36,29 | 36 - 37,55 | 31-35 juillet | 34,42 - 37,61 | 34 - 36,37 | 36 - 37,33 |
Programme standard de langue commerciale, tableau de conversion basé sur les données de score d'admission selon le groupe d'admission utilisant les résultats de l'examen de fin d'études secondaires de 2025 de trois matières du groupe de matières d'admission de l'école (selon le groupe d'origine D01 sur une échelle de 40 points).
Tableau de conversion d'équivalence pour les programmes standard de langage commercial
| TT | Note d'admission pour les matières utilisant les résultats de l'examen de fin d'études secondaires (Complexe d'origine D01) | Scores d'admission pour les candidats étudiants d'excellence nationale (Résultats d'apprentissage au lycée pour 3 matières) | Résultats d'admission pour les élèves doués provinciaux/municipaux ou les élèves spécialisés (Résultats d'apprentissage au lycée pour 3 matières) | Note d'admission pour les matières utilisant les résultats de l'examen HSA |
| Environ 1 | 37,88 - 40 | 38,66 - 40 | 37,69 - 40 | 37,53 - 40 |
| Environ 2 | 36,3 - 37,88 | 37,62 - 38,66 | 37,2 - 37,69 | 37,29 - 37,53 |
| Environ 3 | 34,7 – 36,3 | 35,87 - 37,62 | 36,33 - 37,2 | 36,56 - 37,29 |
| Environ 4 | 30 – 34,7 | 33,68 - 35,87 | 36 - 36,33 | 36 - 36,56 |
L'Université du commerce extérieur explique comment calculer les équivalences de points entre les différentes méthodes d'admission/groupes d'admission.
Par exemple, l'école a annoncé que le score d'admission au programme standard d'économie étrangère, calculé à partir des résultats de l'examen de fin d'études secondaires de 2025 pour 3 matières du groupe de matières d'admission de l'école selon le groupe A00, est de 27,00 points.
D'après le tableau des percentiles du programme standard, ce score de référence se situe au 3e percentile (environ 3), pour des résultats à l'examen de fin d'études secondaires compris entre 26,75 et 27,30. Le score d'admission équivalent pour les étudiants en filière spécialisée, calculé sur la base des résultats de trois matières au lycée, se situera alors également au 3e percentile (environ 3) du tableau 1, pour des scores d'admission compris entre 28,12 et 28,38. Le coefficient de conversion correspondant est donc de 28,24.
Ainsi, le score d'admission au programme standard de relations économiques étrangères utilisant les résultats de l'examen de fin d'études secondaires de 2025 de 3 matières du groupe de matières d'admission A00 de l'école est de 27 points, équivalent au score d'admission pour les étudiants spécialisés utilisant les résultats des études secondaires de 28,24 points.
De même, la note d'admission équivalente à la matière, calculée à partir des résultats de l'examen national de fin d'études secondaires de l'Université nationale de Hanoï (HSA) et convertie sur une échelle de 30 points, correspond au 3e percentile (3e tour) du tableau 1, avec une note d'admission comprise entre 27,80 et 28,00. Le coefficient de conversion correspondant est alors de 27,89 points.
Le score d'admission au programme standard des relations économiques étrangères utilisant les résultats de l'examen de fin d'études secondaires de 2025 de 3 matières du groupe de matières d'admission A00 de l'école est de 27 points, équivalent au score d'admission pour la matière utilisant les résultats de l'examen d'évaluation des compétences de l'Université nationale de Hanoï (HSA) est de 27,89 points.
Source : https://tienphong.vn/truong-dai-hoc-ngoai-thuong-cong-bo-bang-quy-doi-diem-tuong-duong-giua-cac-phuong-thuc-xet-tuyen-post1762982.tpo






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