Admissions universitaires 2025 : ajustements pour répondre aux besoins réels - Lang Son Newspaper and Radio and Television Station

Dans le contexte où le pays promeut le développement de la science, de la technologie, de l’innovation et de la transformation numérique, le système d’éducation et de formation est confronté à des demandes croissantes de fourniture de ressources humaines de haute qualité pour répondre aux besoins du développement national. En conséquence, les admissions universitaires ne visent pas seulement à atteindre le quota d’inscriptions dans les établissements de formation, mais doivent également garantir la qualité, la transparence et l’équité des admissions.

Báo Lạng Sơn•01/04/2025

Selon le directeur adjoint du département de l'enseignement supérieur, Nguyen Anh Dung, les inscriptions de 2024 ont donné de nombreux résultats positifs - Photo : VGP

De nombreux points positifs dans le travail d'inscription en 2024

Ces derniers temps, le Parti et l’État se sont concentrés sur le développement de la science , de la technologie, de l’innovation et de la transformation numérique. Cela nécessite que le système éducatif innove pour former des ressources humaines de qualité afin de répondre aux besoins de développement du pays.

Selon le directeur adjoint du département de l'enseignement supérieur, Nguyen Anh Dung, les inscriptions de 2024 ont obtenu de nombreux résultats positifs. Le système d’admission fonctionne de manière stable, les écoles et la société se coordonnent étroitement, créant des conditions favorables aux candidats. Les taux d’inscription et la qualité de la formation ont augmenté, reflétant une confiance croissante dans l’enseignement supérieur.

Plus précisément, 71,38% des établissements de formation ont un taux d'inscription supérieur à 80%, en hausse par rapport aux 63,04% de 2023. Le taux d'inscription global a atteint 80,68%, légèrement supérieur au taux de 78,24% de l'année dernière. Il est à noter que le domaine des STEM compte près de 20 000 candidats supplémentaires, ce qui montre une évolution vers la tendance de développement de la science, de la technologie et de l’innovation.

En 2024, les modalités d’admission continueront de se diversifier. Plus de 80 % des candidats sont admis sur la base des résultats de leur examen de fin d'études secondaires ou de leurs relevés de notes, en plus des examens d'évaluation des compétences organisés par l'école.

En vue de 2025, la circulaire 06/2025/TT-BGDDT du 19 mars 2025 apporte de nombreux changements : élimination de l'admission anticipée, prise en compte des relevés de notes sur la base des résultats de l'année entière de 12e année, conversion publique des scores d'admission, aucune limite sur les combinaisons d'admission, les certificats de langues étrangères peuvent être convertis en scores de matières en langues étrangères et le score de priorité total ne dépasse pas 10 % du score maximum.

Le directeur adjoint de l'Université Thai Nguyen, Nguyen Huu Cong, a estimé que les admissions à l'université ont connu de nombreuses améliorations, resserrant la production et améliorant la qualité des ressources humaines formées - Photo : VGP

Le vice-président de l'Université Thai Nguyen, Nguyen Huu Cong, a hautement apprécié trois principes d'inscription : l'équité pour les étudiants, l'égalité entre les écoles et la transparence de l'information. Il a déclaré que ces changements contribuent à améliorer la qualité des ressources humaines et à créer un confort pour les apprenants.

Selon le plan d'inscription 2025, le ministère de l'Éducation et de la Formation annoncera le seuil d'admission pour les secteurs de l'enseignement et de la santé le 21 juillet. Le traitement des demandes d'admission a lieu du 13 août à 17h00. le 20 août. Les écoles terminent la mise à jour des informations d'inscription du 15 juin au 22 août, inscriptions supplémentaires de septembre à décembre 2025.

Le vice-ministre de l'Éducation et de la Formation, Hoang Minh Son, a déclaré que les inscriptions ne visent pas seulement à atteindre les objectifs d'inscription des écoles, mais également à répondre aux besoins d'apprentissage de la population - Photo : VGP

Les admissions doivent être liées à la stratégie de développement des ressources humaines.

Le ministère de l’Éducation et de la Formation a également résumé 10 années de mise en œuvre de la résolution 29 sur l’innovation éducative. En août 2024, le Politburo a publié la Conclusion 91, poursuivant la mise en œuvre de cette résolution. Début 2025, le Premier ministre a approuvé la Planification du réseau d’établissements d’enseignement supérieur et pédagogiques à l’horizon 2030, avec une vision à l’horizon 2050.

Il est à noter que le ministère de l’Éducation et de la Formation a repris la gestion de l’enseignement professionnel du ministère du Travail, des Invalides de guerre et des Affaires sociales, créant ainsi un système unifié pour aider à développer de manière synchrone l’enseignement universitaire et l’enseignement professionnel.

Le vice-ministre Hoang Minh Son a souligné que l'inscription ne vise pas seulement à garantir l'objectif, mais aussi à répondre aux besoins d'apprentissage de la population, à équilibrer les professions et les régions et à servir le développement du pays associé à la science, à la technologie et à l'innovation.

L’objectif d’inscription pour 2025 ne s’arrête donc pas aux chiffres, mais vise également des améliorations importantes, garantissant une meilleure réponse aux besoins des apprenants. Les admissions continueront d’être améliorées pour s’adapter à l’ampleur de la formation, se conformer à la loi et garantir les principes d’un développement éducatif durable, tout en contribuant à l’amélioration de la qualité des ressources humaines, répondant aux exigences du développement socio-économique dans un contexte d’innovation et d’intégration.

Source : https://baolangson.vn/tuyen-sinh-dai-hoc-2025-dieu-chinh-de-dap-ung-nhu-cau-thuc-te-5042770.html