Points de plancher fortement réduits
L'un des records de cette année est que les notes minimales de nombreuses universités ont atteint leur plus bas niveau des dix dernières années. La note minimale de l'Université Hung Vuong (HCMC) pour l'examen de fin d'études secondaires est de 12/30 points. Il s'agit de la note minimale la plus basse du pays, la plus basse enregistrée par l'établissement depuis de nombreuses années, et ce résultat n'a été obtenu qu'au troisième cycle de l'examen général (avant 2015).
L'Université d'enseignement technique de Hung Yen obtient un score plancher de 13 à 14 points. Les filières de l'Université de Thanh Dong (anciennement province de Hai Duong , aujourd'hui ville de Hai Phong) obtiennent généralement un score plancher de 14/30 points. L'Université du Travail et des Affaires sociales obtient un score plancher similaire pour ses filières de formation.
L'Université Quang Trung (anciennement province de Binh Dinh, aujourd'hui province de Gia Lai) a annoncé le score minimum de 13/30 points pour les majeures en administration des affaires, comptabilité, finance - banque, technologie de l'ingénierie de la construction, gestion hôtelière - restauration, tourisme - gestion des services de voyage ; 14/30 points pour les majeures en langue anglaise, technologie de l'information, santé publique.
Il est à noter que cette année, le nombre d'universités fixant un score plancher entre 15 et 16/30 points est plus élevé que l'année dernière. Cela s'explique par le fait que la répartition des scores pour de nombreuses matières est inférieure à celle de l'année précédente, notamment pour les matières de la combinaison initiale des blocs A et B (mathématiques, biologie, chimie) et de la combinaison initiale du bloc D (anglais, mathématiques). Par ailleurs, cette année, les universités ne sont pas autorisées à envisager les admissions anticipées et ne disposent pas du nombre suffisant de candidats admis à l'avance. Elles ont donc décidé de fixer un score plancher bas, dans l'espoir d'en avoir plus que nécessaire.
Les écoles du Nord avec un score plancher de 15-16/30 points comprennent : l'Université des syndicats, l'Académie des femmes, l'Université forestière, l'Académie ethnique, l'Université des ressources naturelles et de l'environnement, l'Université de l'industrie et du commerce de Hanoi , l'Université des mines et de la géologie, certaines universités sous l'Université Thai Nguyen...
Le professeur Nguyen Dinh Duc estime qu'il est nécessaire de promouvoir l'enseignement des STEM et de limiter la multitude de combinaisons d'admission actuelles. Selon M. Duc, à l'exception de certaines filières et domaines très spécifiques, des matières comme les mathématiques, la littérature, les technologies de l'information et les langues étrangères doivent être des matières incontournables dans l'évaluation de l'admission à l'université, quelle que soit la filière.
Les prévisions de référence devraient baisser
En raison de la diminution de la distribution des notes cette année, il est prévu que les scores de référence des écoles diminueront. Dr Nguyen Thanh Binh, chef du département des affaires étudiantes et de la communication, Université des sciences (Université nationale du Vietnam, Hanoi) a déclaré que la distribution des notes à l'examen de fin d'études secondaires a légèrement diminué cette année, affectant les scores de référence de certaines filières de l'école.
Les combinaisons d'admission avec des matières mathématiques et anglaises, telles que : Mathématiques, Anglais, Physique (A01) ou Mathématiques, Anglais, Littérature (D01), sont susceptibles de voir leurs scores de référence réduits. Certaines majeures pourraient être réduites d'environ 2 points, tandis que les majeures de base subiront une baisse de 0,5 point par rapport à l'année dernière.
Le professeur Nguyen Dinh Duc, de l'Université de technologie (Université nationale du Vietnam, Hanoï), a déclaré que le score minimum est différent du score standard d'admission. Cette année, ces deux scores seuils diminueront par rapport à 2024.
Le professeur Nguyen Dinh Duc a commenté qu'outre le score général de l'examen de lycée de cette année, un autre facteur affectant le processus d'admission est la conversion des scores d'autres méthodes (résultats des tests d'évaluation des capacités, résultats des tests d'évaluation de la réflexion, prise en compte des certificats internationaux tels que SAT, ACT, IELTS, etc.), ou différentes combinaisons en un seul score et ne pas diviser le quota pour chaque méthode d'admission.
Le professeur Duc a estimé que les meilleures écoles, telles que l'Université des sciences et technologies de Hanoï, l'Université de technologie (Université nationale de Hanoï), l'Université du commerce extérieur, l'Université nationale d'économie et les facultés de médecine et de pharmacie, offrent un large choix de filières, une formation prestigieuse et de qualité, et de bonnes perspectives d'emploi pour les diplômés. Les scores de référence ont diminué par rapport aux années précédentes, mais pas de manière significative. Quant à la majorité des écoles, ou aux filières qui, l'année dernière, affichaient des scores d'admission de 24 à 26 points, de nombreuses filières verront leur score chuter fortement, passant de 2 à 4 points.
Près de 850 000 candidats ont enregistré leurs vœux
Après la fin de la période d'inscription pour les admissions dans les universités et les collèges en 2025 sur le système d'admission commun (17h00 le 28 juillet), les statistiques du ministère de l'Éducation et de la Formation ont montré que près de 850 000 candidats se sont inscrits sur un total de plus de 1,1 million de candidats passant l'examen de fin d'études secondaires, soit plus de 73%.
Si l'on compte le nombre total de demandes, le système enregistre plus de 7,6 millions, chaque candidat s'inscrivant en moyenne pour près de 9 demandes. Le ministère de l'Éducation et de la Formation a estimé que le nombre de candidats inscrits à l'admission en 2025 avait augmenté de 115 892 (en raison des inscriptions en écoles professionnelles). Le système fonctionne de manière stable, et certains candidats ont encore soumis leurs informations d'inscription à l'approche de la fin de la période d'admission ; le système poursuit donc leur traitement.
Il faut innover en matière d'inscription
Ne disposant pas de suffisamment de données pour procéder à une conversion équivalente, l'Université de Saïgon vient d'annoncer qu'elle n'utiliserait pas la méthode d'évaluation des capacités pour l'admission de cinq filières avec la combinaison initiale A00 (Mathématiques, Physique, Chimie) et C00 (Littérature, Histoire, Géographie). Il convient de noter que cette annonce a été faite alors qu'il ne restait plus que trois jours aux candidats pour enregistrer leurs souhaits sur le système commun du ministère de l'Éducation et de la Formation.
Selon les explications de l'établissement, l'Université nationale de Hô-Chi-Minh-Ville a publié le tableau d'équivalence des percentiles entre le score d'évaluation des compétences et le score de l'examen de fin d'études secondaires selon les groupes d'admission A01 (mathématiques, physique, anglais), B00 (mathématiques, chimie, biologie) et C01 (mathématiques, littérature, physique), mais aucune conversion équivalente n'a été effectuée pour les groupes A00 et C00. Par conséquent, l'Université de Saïgon ne dispose pas de suffisamment de données pour effectuer la conversion équivalente et, parallèlement, n'utilise pas la méthode d'évaluation des compétences pour examiner l'admission dans ces filières.
Avec ce règlement, 5 filières de l'école n'utilisent pas la méthode d'évaluation des capacités de l'Université nationale de Ho Chi Minh-Ville pour l'admission, notamment : l'histoire, la géographie, l'information - bibliothèque, les mathématiques appliquées et la science des données.
La première année de mise en œuvre de la conversion des notes entre les méthodes et les combinaisons d'admission a été marquée par la confusion et les inquiétudes. Par conséquent, des ajustements de la part du ministère de l'Éducation et de la Formation sont nécessaires pour les années suivantes. Le professeur Nguyen Dinh Duc a déclaré que les universités appliquant la méthode de conversion en percentiles rencontreraient plus de difficultés que l'année dernière. Les candidats sont également désorientés. Cependant, ces changements positifs visent à améliorer la qualité et l'équité.
« Outre la qualité du personnel enseignant, la qualité des apports est un facteur important pour que les universités puissent remplir leur mission de formation des talents, de création de connaissances et de mise en œuvre de l’innovation », a déclaré M. Duc.
Par conséquent, selon le professeur Nguyen Dinh Duc, l'un des domaines à innover à l'avenir est d'adapter le système d'admission à l'université aux normes internationales et à l'intégration. Le professeur Duc a proposé de modifier la loi sur l'enseignement universitaire : l'examen de fin d'études secondaires doit être différencié pour sélectionner les talents et doit être bien organisé, sûr et de haute qualité à ses quatre étapes : sujets d'examen, organisation de l'examen, notation de l'examen et admission.
Révéler la tendance du choix des souhaits
Les majeures liées à la technologie et à l'économie associées à la transformation numérique sont le choix de la majorité des candidats lors de la saison d'admission de cette année.
Nguyen Thanh Hung, titulaire d'un master en sciences, responsable des admissions et de la communication à l'Université du Pacifique (Khanh Hoa), a déclaré que les services de conseil aux admissions ont permis de constater que les candidats s'intéressent aux filières d'économie et de gestion les plus prestigieuses, notamment celles liées à la transformation numérique. Par exemple, la spécialisation en économie et en gestion des startups reste axée sur la gestion des startups. La gestion liée à la transformation numérique, et liée au secteur bancaire, doit être associée aux technologies financières ou à la banque numérique.
Le MSc Hung a constaté que les candidats locaux s'intéressent particulièrement cette année au secteur des technologies des semi-conducteurs. Ce phénomène est le résultat inévitable de la propagande de la presse et des établissements de formation. Ainsi, deux filières sont particulièrement prisées des candidats pour la saison d'admission de cette année : l'économie et les puces électroniques pour semi-conducteurs. De plus, les candidats, conscients des besoins locaux en ressources humaines liés au développement touristique, s'intéressent au chinois, au coréen et au russe. Ces langues sont particulièrement recherchées par les touristes venant à Khanh Hoa pour leurs vacances.
Le Dr Vo Thanh Hai, vice-président de l'Université Duy Tan (Da Nang), a déclaré que cette année, les candidats s'intéressent aux filières informatiques et aux technologies de l'information, notamment l'informatique, les semi-conducteurs, l'IA et la science des données ; aux filières commerciales et de gestion intégrant des éléments informatiques tels que le marketing numérique, la fintech, le commerce numérique, etc. Les filières de la chaîne d'approvisionnement, des technologies de l'ingénierie et des sciences de la santé intéressent également de nombreux candidats. Les filières de communication multimédia ou de relations publiques sont également recherchées.
En 2024, le ministère de l'Éducation et de la Formation a signalé qu'il existe 5 groupes de spécialisations avec le plus d'admissions de candidats, notamment : Commerce et gestion, informatique et technologies de l'information ; technologie de l'ingénierie, sciences humaines et santé.
Cette année, les candidats s'intéressent davantage à l'environnement de formation, aux relations commerciales et à l'international. Le Dr Vo Thanh Hai a estimé que l'orientation professionnelle et les changements apportés à l'enseignement et à l'apprentissage dans le programme d'enseignement général de 2018 ont eu des effets positifs. Selon M. Hai, le développement socio-économique du pays influence fortement le choix des filières. Par exemple, les candidats sont très intéressés par les filières des zones franches, des centres financiers et des centres de semi-conducteurs de Da Nang et du Vietnam.
L'inscription des candidats au système d'admission de l'université montre que les filières économie et technologies de l'information bénéficient d'une attention particulière. Par exemple, le nombre de candidats inscrits pour obtenir l'IELTS et les certificats d'évaluation des compétences internationales (ACT/SAT) à l'Université nationale d'économie a dépassé les 21 000 cette année, sans compter les candidats postulant à l'admission par examen d'évaluation des compétences et par examen de fin d'études secondaires, alors que l'objectif total d'admission à l'université est de 8 200.
Source : https://tienphong.vn/tuyen-sinh-dai-hoc-2025-diem-chuan-ra-sao-post1764430.tpo
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