La délégation de suivi a collaboré avec le Comité de pilotage pour la construction d'une société apprenante dans les communes de Phuoc Thang et du district de Bac Ai ; des communes de Phuoc Chien et Bac Phong et du district de Thuan Bac ; et de la commune de Thanh Hai (ville de Phan Rang-Thap Cham). Ces collaborations ont démontré que la promotion de l'apprentissage et la construction d'une société apprenante sont pilotées et organisées par les comités du Parti à tous les niveaux, les autorités, le Front de la Patrie et les organisations sociopolitiques . Par divers moyens, les acteurs locaux ont diffusé les directives, politiques et lois de l'État relatives à l'apprentissage et à la construction d'une société apprenante, en insistant sur le rôle et l'importance de l'apprentissage, et en sensibilisant toutes les couches de la population à l'apprentissage, à l'autoformation et à la formation tout au long de la vie. Les investissements dans les infrastructures éducatives ont été axés sur la mise en œuvre ; les modèles de promotion de l'apprentissage ont fonctionné efficacement ; des activités d'orientation professionnelle, de formation professionnelle et de mise à jour des connaissances et compétences techniques sont régulièrement organisées au niveau local, créant ainsi les conditions d'accès et d'apprentissage pour tous. Parallèlement, il est nécessaire de bien mettre en valeur les exemples typiques et exceptionnels d'études et d'auto-apprentissage lors de la Journée nationale annuelle de la Grande Unité dans les zones résidentielles.
Les dirigeants du Comité provincial du Front de la Patrie du Vietnam ont pris la parole lors de la séance de supervision.
Par ailleurs, la mise en œuvre du travail de promotion de l'apprentissage et de construction d'une société apprenante au niveau local présente encore des limites, telles que : en raison de leurs fonctions concurrentes, les membres du comité de pilotage ne se sont pas concentrés sur la promotion de l'apprentissage et la construction d'une société apprenante ; le travail de sensibilisation n'a pas été mis en œuvre correctement à certains moments et dans certains endroits ; une partie de la population n'a pas étudié volontairement ; le financement de la mise en œuvre n'a pas été prévu ; certains modèles d'apprentissage n'ont pas été efficaces.
Lors des réunions de supervision, les dirigeants du Comité provincial du Front de la Patrie du Vietnam ont vivement salué et reconnu les efforts déployés par les collectivités locales pour organiser, mettre en œuvre et appliquer les directives, politiques et lois nationales relatives à la promotion de l'éducation et à la construction d'une société apprenante. Dans le cadre de cette supervision, la délégation a également demandé aux Comités directeurs de continuer à conseiller les Comités du Parti afin d'optimiser la mise en œuvre de la promotion de l'éducation et de la construction d'une société apprenante au sein de leurs collectivités et unités. L'objectif est de renforcer l'influence du mouvement d'apprentissage auprès de la population, d'inciter les familles, les clans, les communautés et les citoyens à étudier activement, contribuant ainsi à l'amélioration des connaissances, au développement économique des familles, à l'éradication de la faim et à la réduction de la pauvreté, ainsi qu'au développement socio-économique local.
Dieu Minh
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