Grâce aux activités du centre d'apprentissage communautaire, de nombreux modèles de production à revenu élevé ont été appliqués avec succès par la population. (Sur la photo : Modèle de culture d'aubergines de la famille de Mme Nguyen Thi Hoa dans le village de Hop Dong, commune de Hoang Giang).
L'évaluation de l'Union de la Jeunesse Communiste Hô Chi Minh du district de Hoàng Hoà montre que les efforts de promotion de l'apprentissage, de promotion des talents et de construction d'une société apprenante dans le district se généralisent, suscitant la participation et l'adhésion d'un large public. Le système de l'Union de la Jeunesse Communiste Hô Chi Minh s'est fortement développé, du niveau du district à la base, avec 67 associations, sections et comités de promotion de l'apprentissage relevant du district et plus de 1 300 associations de base. En particulier, ces dernières années, tout en encourageant les enseignants, les élèves et les étudiants des écoles à se surpasser dans l'enseignement et l'apprentissage, les niveaux de l'Union de la Jeunesse Communiste Hô Chi Minh du district ont joué un rôle essentiel dans le maintien, la consolidation et l'amélioration de la qualité des activités des centres d'apprentissage, contribuant ainsi à la réalisation de l'objectif de construction d'une société apprenante à partir de la base.
Français Le représentant du Comité populaire de Ho Chi Minh-Ville du district de Hoang Hoa a déclaré que pour bien accomplir les tâches ci-dessus, le Comité populaire de Ho Chi Minh-Ville a coordonné avec le Département de l'éducation et de la formation du district pour élaborer des plans et fournir des directives opérationnelles annuelles pour les centres d'apprentissage communautaires ; sélectionner les sujets et les contenus d'apprentissage en fonction des tâches politiques définies par le Comité du Parti et le gouvernement et adaptés à chaque période et à chaque groupe d'apprenants pour avoir une direction commune et unifiée du district à la base. Aux niveaux des communes et des villes, avec le poste de président du Comité populaire de Ho Chi Minh-Ville et de directeur adjoint du Centre d'apprentissage communautaire, les Comités populaires des communes et des villes de Ho Chi Minh-Ville ont coordonné de manière proactive avec les départements, les branches et les organisations pour enquêter et synthétiser les besoins d'apprentissage de la population, conseillant ainsi le Conseil d'administration du Centre d'apprentissage communautaire pour développer des plans d'apprentissage mensuels, trimestriels et annuels. En outre, le Comité populaire de Ho Chi Minh-Ville a conseillé de manière proactive au Conseil d'administration du Centre de constituer une équipe de professeurs à temps partiel, de collaborateurs et de personnes exceptionnelles pour participer à l'enseignement dans des cours et des sujets tels que la communication des directives du Parti, des politiques et des lois de l'État ; les connaissances, l'expérience dans la production, les affaires, l'amélioration de la santé des personnes...
Par exemple, dans la commune de Hoang Thang, la municipalité HKH a activement conseillé le gouvernement local d'investir dans des équipements et des installations tels que des bureaux, des ordinateurs connectés à Internet, des classeurs, etc., pour soutenir les activités du Centre d'apprentissage communautaire de la commune. Parallèlement, elle a collaboré avec le centre pour évaluer et comprendre régulièrement les besoins d'apprentissage de la population afin d'élaborer des plans pour l'organisation de cours et de séminaires utiles. Grâce à cette approche, de nombreux habitants de la commune ont la possibilité de participer à des formations, des séminaires sur le transfert des avancées scientifiques et techniques, des conférences et des consultations pour développer l'économie familiale et bâtir des familles heureuses et prospères.
Dans de nombreuses localités comme les communes de Hoang Loc, Hoang Thinh, Hoang Giang, Hoang Hop et Hoang Son, grâce à la contribution de HKH, les centres d'apprentissage communautaires de la commune promeuvent le rôle d'« écoles » pour toutes les classes de la population. Selon les représentants des centres, grâce aux cours et aux formations organisés, de nombreux ménages de la région maîtrisent non seulement les politiques et les lois du Parti et de l'État, mais savent également appliquer les avancées scientifiques et techniques en agriculture et en élevage afin d'améliorer la productivité des cultures et de l'élevage, et de créer des modèles de développement économique familial.
Il est connu qu'en plus de participer à la mise en œuvre du programme éducatif, les HKH à tous les niveaux du district de Hoang Hoa ont également accompagné les conseils d'administration des centres d'apprentissage communautaires des communes et des villes pour mobiliser l'ensemble de la population et la faire participer à des programmes de soutien éducatif, à l'intérieur et à l'extérieur de l'école, sur des thèmes tels que : « Aider les enfants à aller à l'école », « Encourager les rêves », « Encourager l'apprentissage et le talent pour un avenir brillant »... Ainsi, des milliers d'élèves défavorisés ont été encouragés à étudier et à pratiquer, limitant ainsi le redoublement et l'abandon scolaire, contribuant ainsi à consolider et à maintenir les résultats de l'éducation universelle à tous les niveaux. Au cours des cinq dernières années, les HKH à tous les niveaux du district ont coordonné avec les forces sociales pour mobiliser et aider 245 élèves menacés d'abandon scolaire à poursuivre leurs études ; 116 élèves ayant abandonné l'école ont repris le chemin de l'école ; 215 élèves handicapés ont été encouragés à aller en classe. De plus, les HKH à tous les niveaux ont également attribué des bourses et des récompenses à des milliers d'élèves brillants et d'enseignants compétents qui encouragent un bon apprentissage ; aidé des étudiants en situation difficile à exceller dans leurs études...
Au vu des résultats obtenus, les autorités locales du district de Hoang Hoa ont décidé de continuer à accompagner les CLC communaux et municipaux afin de promouvoir et de diversifier leurs activités pour répondre aux besoins d'apprentissage de toutes les catégories de la population. Parallèlement, elles ont recommandé au Comité du Parti et au gouvernement de veiller à investir dans les infrastructures, les équipements et la documentation des CLC, de promouvoir la propagande, de sensibiliser au rôle de la transformation numérique dans la construction d'une société apprenante et de jeter les bases d'une mise en œuvre efficace du mouvement « L'alphabétisation numérique pour tous », récemment lancé par le Comité central de pilotage pour le développement scientifique et technologique, l'innovation et la transformation numérique à l'échelle nationale.
Article et photos : Phong Sac
Source : https://baothanhhoa.vn/vai-tro-cua-hoi-khuyen-hoc-trong-trung-tam-hoc-tap-cong-dong-250696.htm
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