Application efficace de la pensée de Ho Chi Minh sur l'éducation dans le nouveau contexte

Face à de nouvelles exigences et tâches, le secteur de l’éducation et de la formation doit s’imprégner en profondeur et appliquer efficacement les réflexions de Ho Chi Minh sur l’éducation. « L'idéologie, la philosophie, l'esprit éducatif, l'esprit d'apprentissage et d'auto-apprentissage du président Ho Chi Minh, ainsi que l'apprentissage tout au long de la vie en matière d'éducation et de formation, conservent toujours leur valeur et continuent d'être le principe directeur du processus de mise en œuvre d'une innovation fondamentale et globale dans l'éducation et la formation aujourd'hui », a affirmé le ministre de l'Éducation et de la Formation, Nguyen Kim Son, dans son discours à la Conférence scientifique nationale « Oncle Ho avec l'éducation, l'éducation avec Oncle Ho ».

L'atelier a été organisé pour célébrer le 135e anniversaire de la naissance du président Ho Chi Minh (19 mai 1890 - 19 mai 2025) ; 80 ans depuis que le président Ho Chi Minh a écrit sa première lettre aux étudiants et aux enseignants (15 septembre 1945 - 15 septembre 2025) et 80 ans depuis la création du ministère de l'Éducation nationale, aujourd'hui ministère de l'Éducation et de la Formation (28 août 1945 - 28 août 2025).

L’éducation nationale a contribué à améliorer les connaissances des citoyens, à cultiver les talents et à former des ressources humaines de plus en plus qualifiées pour la cause de l’industrialisation, de la modernisation et du développement national.

Le ministre Nguyen Kim Son a déclaré que ces derniers temps, notre Parti et notre État ont toujours accordé une grande attention et apprécié le rôle de l'éducation, de sorte que le secteur de l'éducation a réalisé de nombreuses grandes réalisations. C’est aussi une démonstration éclatante de l’héritage et de la promotion de l’idéologie éducative du président Ho Chi Minh. Les comités du Parti, les autorités et le secteur de l'éducation à tous les niveaux ont imprégné l'idéologie, la devise et les lignes directrices éducatives de Ho Chi Minh, et ont progressivement concrétisé l'inclusion de l'idéologie de Ho Chi Minh dans le contenu, le programme, les examens, les tests, les évaluations, l'éducation politique , les idéaux révolutionnaires, l'éthique, le mode de vie, les compétences de vie et l'éducation physique des étudiants ; Coordination entre l’école, la famille et la société dans l’éducation des élèves.

L’étude et le respect de l’idéologie, de la morale et du style de Ho Chi Minh ont imprégné chaque activité professionnelle, chaque conférence, chaque programme de formation des compétences et de la personnalité à l’école. L’éducation nationale a contribué à améliorer les connaissances des citoyens, à cultiver les talents et à former des ressources humaines de plus en plus qualifiées pour la cause de l’industrialisation, de la modernisation et du développement national. L'équipe d'enseignants et d'administrateurs de l'éducation a hérité de son idéologie, a constamment progressé et sa force est de plus en plus forte.

Ho Chi Minh n’est pas seulement un héros national, un grand homme politique et une grande figure culturelle, mais dans le sens le plus complet et le plus typique du terme, Ho Chi Minh est le plus grand éducateur des temps modernes. Le premier aspect d’un grand éducateur est d’inspirer et de définir la direction pour toute une nation et pour chaque individu. Ho Chi Minh a démontré l'esprit de « l'enseignement par l'exemple », c'est-à-dire qu'il s'est lui-même utilisé comme exemple pour influencer, éduquer, rassembler et convaincre ses camarades, ses étudiants et le peuple. Le caractère exemplaire de diligence, d’économie, d’intégrité, d’impartialité et d’affection immense et profonde de Ho Chi Minh s’est répandu profondément et a contribué à créer des valeurs pour la nation, l’époque, le parti politique et le peuple vietnamien. Il a laissé une marque permanente sur les valeurs culturelles, les valeurs morales et la personnalité du peuple vietnamien aujourd’hui et dans le futur.

Dans le nouveau contexte, pour amener le pays dans l'ère du développement, de la prospérité et de la solidarité avec les puissances mondiales, le Parti et l'État ont identifié l'éducation et la formation, ainsi que la science et la technologie, comme la politique nationale suprême. De nombreuses politiques importantes et révolutionnaires ont été et sont mises en œuvre pour que l’éducation puisse continuer à se développer, obtenir des résultats encore meilleurs, créer les conditions et les fonds nécessaires pour former les personnes afin de répondre aux exigences de la nouvelle ère et fournir des ressources humaines de haute qualité pour le développement socio-économique.

Le ministre Nguyen Kim Son a affirmé que, face aux nouvelles exigences et tâches, le secteur de l'éducation et de la formation doit s'imprégner profondément et appliquer efficacement les pensées de Ho Chi Minh sur l'éducation. Le ministre a déclaré que dans les temps à venir, le secteur de l’éducation doit continuer à reconnaître et à mettre en œuvre efficacement les tâches suivantes :

Tout d’abord , il faut continuer à rechercher et à clarifier l’héritage de Ho Chi Minh en matière d’éducation. Le secteur de l’éducation doit promouvoir la propagande et l’éducation sur l’idéologie, la moralité et le style de Ho Chi Minh dans tout le secteur, en particulier parmi les cadres, les enseignants, les élèves et les étudiants. Pour les étudiants en général, et en particulier les lycéens, il est nécessaire de continuer à promouvoir l’étude des 5 enseignements de l’Oncle Ho de manière régulière et efficace.

Deuxièmement , suivre, mettre en œuvre et promouvoir l'idéologie éducative de Ho Chi Minh dans la construction d'une société d'apprentissage et d'apprentissage tout au long de la vie, en promouvant l'esprit d'auto-apprentissage, comme l'a déclaré le secrétaire général To Lam « apprendre tout au long de la vie pour oser penser, oser parler, oser faire, oser prendre des responsabilités, oser se sacrifier pour le bien commun pour devenir une personne utile à la société » ; Le Secrétaire général a également déclaré dans l'article « Apprentissage tout au long de la vie » : « Nous vivons à une époque où la connaissance, la compréhension et l'entendement aideront les gens à maximiser leur potentiel pour profiter des opportunités et répondre efficacement aux défis du développement durable ; c'est aussi une époque où la quantité de connaissances humaines augmente de façon exponentielle chaque jour. »

Pour mettre en œuvre l'idéologie du Président Ho Chi Minh et les instructions du Secrétaire général To Lam, le secteur de l'éducation renforcera l'éducation pour former la capacité d'auto-apprentissage, les compétences d'apprentissage continu, l'apprentissage numérique, l'application numérique, améliorer la capacité numérique, la capacité d'innovation des apprenants, créant une nouvelle génération de personnes qui savent comment répondre et s'adapter aux défis de l'époque, de l'intelligence artificielle et de l'explosion des connaissances.

Troisièmement , améliorer la qualité de l’éducation globale, en particulier l’éducation sur l’éthique, le mode de vie, les idéaux révolutionnaires, et construire une génération de citoyens pleinement développés en termes de moralité, d’intelligence, de forme physique et d’esthétique. Continuer à étudier dans l'esprit du Président Ho Chi Minh en encourageant constamment les idéaux révolutionnaires et les aspirations nationales, en améliorant à la fois l'intelligence et l'esprit du peuple. Il est nécessaire de promouvoir la méthode d’éducation morale et la méthode de formation de la personnalité des apprenants de Ho Chi Minh. En particulier la méthode éducative d’auto-culture, d’auto-formation, d’auto-réflexion, d’auto-correction, d’auto-régulation, d’auto-discipline et d’auto-amélioration. C’est l’esprit de diligence, d’intégrité, d’impartialité, de connaissance de la honte, de connaissance du sacrifice.

Les défis auxquels la nation est confrontée dans la nouvelle ère sont énormes, et l’intelligence et les qualités du peuple vietnamien doivent être encore améliorées pour être en mesure d’assumer les responsabilités de l’époque. Les gens mettent souvent l'accent sur l'aspect de l'auto-apprentissage comme exemple, mais l'aspect d'Ho Chi Minh en tant qu'éducateur se reflète également dans ses méthodes éducatives, des méthodes qui sont particulièrement utiles pour développer le caractère moral humain, qui sont les méthodes d'auto-développement et d'auto-formation, qui sont une autre dimension importante de l'auto-apprentissage.

Quatrièmement , continuer à prendre soin et à développer l’équipe d’enseignants et de responsables pédagogiques, en considérant cela comme un facteur décisif pour le succès du processus d’innovation. Construire une équipe d'enseignants doit être exemplaire, dans l'esprit de « chaque enseignant doit être un exemple brillant à suivre pour les étudiants », avec l'esprit et les qualités de dévouement et de sacrifice, peu importe la difficulté, nous devons nous efforcer de rivaliser pour bien enseigner et bien étudier.

« Les enseignants doivent devenir des modèles d'auto-apprentissage continu, d'auto-innovation, d'auto-amélioration des capacités, des compétences et d'innovation dans les méthodes d'enseignement. La tâche immédiate est de mettre en œuvre pleinement et efficacement les résolutions centrales sur l'éducation, la formation, les sciences et technologies, et l'innovation », a souligné le ministre Nguyen Kim Son.

Source : https://nhandan.vn/van-dung-hieu-qua-tu-tuong-ho-chi-minh-ve-giao-duc-trong-boi-canh-moi-post879326.html