Pourquoi faut-il connaître la technologie lorsqu’on étudie les sciences sociales ?

Considérés comme le domaine central qui aide un pays à se développer de manière équilibrée et à résoudre les problèmes existants dans la société, les domaines des sciences sociales, des sciences humaines et de la pédagogie sont affectés par la technologie, obligeant les apprenants à changer.

Dans l'après-midi du 11 mars, le programme de consultation en ligne a été organisé par le journal Thanh Nien . L'événement, sur le thème « Sciences sociales et pédagogie avant l'impact de la technologie », a été diffusé en ligne sur thanhnien.vn , la page Facebook, la chaîne YouTube et le TikTok du journal Thanh Nien , apportant de nombreuses informations utiles aux étudiants qui aiment les majeures dans ce domaine.

TOP 5 DES GROUPES DE DOMAINES AVEC DES TAUX D'ADMISSION ÉLEVÉS

En évaluant le rôle du groupe des sciences sociales et humaines, le Dr Vo Thanh Hai, directeur adjoint permanent de l'Université Duy Tan, a déclaré que ce groupe de spécialisations est directement lié au mouvement de la société, du passé, du présent, du futur et est directement lié aux personnes, aidant la société à se développer de manière équilibrée.

« L'explosion des technologies, notamment de l'intelligence artificielle (IA), bouleverse tout, y compris les sciences humaines et sociales, ainsi que la pédagogie. L'application de l'IA au travail devient de plus en plus populaire, ce qui explique la diminution prévue des effectifs dans certains métiers. Cependant, cela n'affecte que la performance au travail et ne saurait remplacer le rôle des humains », a estimé le Dr Hai.

Les experts ont fourni de nombreuses nouvelles informations liées au domaine des sciences sociales et humaines, de la pédagogie dans le programme de consultation en ligne du journal Thanh Nien hier après-midi, le 11 mars.

Partageant le même point de vue, Maître Do Hong Quan, directeur adjoint du département de sociologie de l'Université ouverte de Hô Chi Minh-Ville, a également déclaré qu'avec l'économie , les sciences sociales telles que la sociologie, la psychologie, l'histoire, la psychologie... sont les piliers du développement d'un pays.

Maître Quan a analysé : « Nous vivons dans une société développée mais chaque jour nous devons faire face à de nombreux problèmes tels que les déviations culturelles, les inégalités, les conflits entre les valeurs traditionnelles et modernes, ou la conscience de l'histoire nationale et ethnique, les liens rompus avec l'environnement... Tous ces problèmes doivent être étudiés et résolus par ceux qui étudient et travaillent dans le domaine des sciences sociales et humaines. »

En raison de ce rôle important, selon le Dr Hai, le groupe des sciences sociales a enregistré ces dernières années un très grand nombre d'inscriptions et figure parmi les cinq groupes professionnels affichant les taux d'admission les plus élevés. « De plus, la pédagogie est également un domaine important ; les étudiants qui y étudient bénéficient d'une aide financière de l'État pour leurs frais de scolarité et de subsistance, ce qui le rend très attractif et le niveau de qualification est très élevé », a ajouté le Dr Hai.

FORMATION INTÉGRÉE, INTÉGRATION TECHNOLOGIQUE

Parlant de l'impact de la technologie sur les emplois dans les domaines des sciences sociales, des sciences humaines et de la pédagogie, Maître Truong Thi Ngoc Bich, directrice du Centre de communication de l'Université d'économie et de finance de Hô Chi Minh-Ville, a affirmé : « Nous ne devons pas avoir peur que la technologie nous remplace, mais seulement avoir peur que les gens qui sont bons en technologie nous remplacent. »

Pour aider les diplômés à avoir suffisamment de capacités pour être compétitifs sur le marché du travail, les programmes de formation scolaire doivent intégrer la technologie, appliquer la technologie, en particulier l'intelligence artificielle, car les personnes qui ne connaissent pas la technologie seront remplacées par des personnes qui connaissent la technologie.

Maître Do Hong Quan a affirmé que la tendance à la formation interdisciplinaire et transdisciplinaire est une nécessité dans les programmes de formation pour aider les apprenants à accroître leur avantage concurrentiel. « Les apprenants doivent également accroître leur compétitivité en approfondissant les connaissances connexes. De plus, les diplômés doivent posséder les compétences numériques pour survivre, réfléchir et travailler efficacement. Dans un avenir proche, les compétences numériques deviendront la norme de référence des programmes de formation », a déclaré Maître Quan.

À l'Université Nguyen Tat Thanh, Maître Truong Quang Tri, directeur adjoint du département des affaires étudiantes et de l'information, intègre également des éléments technologiques au sein du groupe de sciences sociales. Par exemple, la psychologie applique également la psychologie numérique, les soins de santé mentale via des plateformes numériques… De nombreuses filières utilisent des logiciels de simulation, les étudiants peuvent utiliser des ressources pédagogiques libres et partager des ressources pédagogiques en ligne…

Selon Maître Nguyen Nhat Quang, de l'Université internationale de Saigon, en plus des connaissances professionnelles, le programme de formation de l'école offre également la capacité d'utiliser les nouvelles technologies et différentes langues étrangères pour s'adapter à l'environnement de travail moderne.

N DE NOMBREUX DOMAINES D'ÉTUDE TENDANCE

Maître Truong Quang Tri a déclaré que les sciences sociales et humaines ainsi que la pédagogie fournissent non seulement des connaissances spécialisées, mais contribuent également à créer une réflexion, une éthique et des compétences de vie pour les apprenants.

« Dans le contexte des domaines professionnels en constante mise à jour et développement, en plus des domaines traditionnels tels que l'éducation primaire, l'éducation préscolaire, les langues étrangères, l'histoire, la littérature... ce domaine est apparu certains domaines tendance tels que la psychologie, la communication, la langue... Les opportunités de carrière de ce groupe de domaines sont également très diverses telles que la recherche, le conférencier, l'éditeur, le consultant... », a partagé Maître Truong Quang Tri.

En outre, il existe également des spécialisations en langue thaïlandaise, en Asie-Pacifique, en études américaines, en gestion économique, en droit du commerce international, en gestion des ressources humaines...

Maître Truong Thi Ngoc Bich a expliqué qu'auparavant, la psychologie, la communication, les relations publiques et les langues étaient principalement enseignées dans les universités publiques. Désormais, les universités privées, dont l'Université d'Économie et de Finance de Hô-Chi-Minh-Ville, ont toutes formé et élaboré des programmes adaptés aux besoins de la société, attirant ainsi un grand nombre d'étudiants. L'Université de Technologie de Hô-Chi-Minh-Ville propose également des formations en psychologie, relations publiques, multimédia, droit, gestion des ressources humaines, etc.

Nous ne devrions pas craindre que la technologie nous remplace, mais plutôt craindre que les gens qui sont doués dans la technologie nous remplacent.

Maître Truong Thi Ngoc Bich (Directrice du Centre de communication, Université d'économie et de finance, Hô-Chi-Minh-Ville)

À l'Université internationale de Saïgon, Maître Nguyen Nhat Quang a indiqué que les filières liées aux sciences sociales comprennent les relations publiques, la communication multimédia, la psychologie, les études orientales, l'anglais et les technologies éducatives. L'Université Thu Dau Mot propose quant à elle quatre filières de formation des enseignants et en ouvre deux nouvelles, dont la pédagogie des mathématiques et la pédagogie de l'anglais. De plus, l'établissement forme de nombreux étudiants en sciences sociales et humaines, notamment en droit, en gestion publique, en langues et cultures étrangères, en travail social et en psychologie.

Le Dr Do Huu Nguyen Loc, directeur de Gloucestershire Vietnam, a déclaré que Gloucestershire Vietnam propose sept filières de formation aux étudiants vietnamiens souhaitant accéder à l'enseignement britannique. Parmi elles, les filières en sciences sociales incluent l'anglais, la linguistique et la communication multimédia.

Dr Ngo Hong Diep (directeur adjoint de l'Université Thu Dau Mot)

Les machines ne soutiennent que la créativité

Les machines ne peuvent remplacer le rôle des humains, notamment en pédagogie. En sciences humaines et sociales, elles ne font que soutenir la créativité humaine.

Maître Nguyen Nhat Quang (Université internationale de Saigon)

Le domaine de la connexion des gens aux gens

Les sciences humaines sont un domaine qui connecte les gens entre eux. Nos cœurs et nos esprits guideront notre avenir. Cependant, les étudiants ne peuvent pas se passer de la technologie.

Maître Nguyen Tran Ngoc Phuong (Directeur du Centre de marketing et de développement de la marque, Université de technologie de Hô-Chi-Minh-Ville)

Transformer l'IA en outil

En étudiant les sciences sociales et humaines et la pédagogie, nous devons encore nous adapter à la technologie, en particulier à l’IA, pour en faire un outil d’apprentissage, de travail et d’application dans nos domaines.

Dr Do Huu Nguyen Loc (directeur du Gloucestershire Vietnam)

Maîtriser la technologie pour répondre aux exigences pratiques

L'émergence et l'essor des technologies, notamment de l'IA, ne submergent pas les secteurs des sciences sociales et de l'éducation. Cependant, les apprenants doivent encore évoluer et maîtriser les technologies pour répondre aux exigences pratiques du marché du travail.

Source : https://thanhnien.vn/vi-sao-hoc-nganh-xa-hoi-nhan-van-cung-phai-biet-cong-nghe-185250311223833692.htm