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Le Vietnam est prêt à intégrer l'IA dans l'éducation – Il est temps de choisir les bons outils

Le Vietnam fait preuve d'une forte détermination à appliquer l'intelligence artificielle (IA) dans l'éducation.

Báo Quốc TếBáo Quốc Tế24/07/2025

Grâce à des programmes de formation à grande échelle, à une participation massive des collectivités locales et à des outils avancés tels que Khanmigo, le Vietnam réalise progressivement l'objectif de la transformation numérique de l'éducation de manière pratique et efficace, tout en garantissant une pédagogie respectueuse de l'humain.

Le Vietnam vient de marquer les esprits sur la carte mondiale de l'IA en se classant 6e sur 40 pays dans l'Indice mondial de l'IA 2025. Ce classement, annoncé la semaine dernière par le Réseau mondial de recherche de marché indépendant (WIN), marque la première fois que le Vietnam entre dans le Top 10 des pays les plus sensibilisés et les mieux préparés aux applications de l'IA.

Le Vietnam vient de marquer de son empreinte la carte mondiale de l'IA en se classant 6e sur 40 pays dans l'Indice mondial de l'IA 2025.

L'enquête a été menée de décembre 2024 à janvier 2025 dans 40 pays, et des données sociologiques ont été recueillies auprès de 900 personnes dans quatre grandes villes du Vietnam. Les résultats ont montré que le Vietnam a obtenu un score de 59,2/100, surpassant ainsi de nombreux pays développés. Plus précisément, le Vietnam s'est classé 3e au niveau mondial en termes de confiance envers l'IA (65,6 points) et 5e en termes d'acceptation de l'IA (71,6 points). D'autres indicateurs, tels que le confort d'utilisation de l'IA ou l'évaluation de l'efficacité des applications, ont également dépassé la moyenne mondiale.

Ces résultats impressionnants montrent que la sensibilisation du public et son attitude positive envers l'IA constituent un atout majeur pour permettre au Vietnam de réaliser une percée dans le domaine des applications de l'IA, notamment dans le secteur de l'éducation.

Ứng dụng AI giúp giáo viên và học sinh học giảng dạy - học tập hiệu quả.
Les applications d'IA aident les enseignants et les élèves à apprendre et à enseigner efficacement.

Ces dernières années, le Vietnam a promu la mise en œuvre de la Stratégie nationale de recherche et de développement en intelligence artificielle à l’horizon 2030 (Décision 127/QD-TTg). Le secteur de l’éducation est considéré comme un domaine clé pour l’intégration de l’IA, notamment grâce à des programmes de formation, du mentorat et le développement d’outils favorisant un enseignement et un apprentissage intelligents.

Le ministère de l'Éducation et de la Formation met en œuvre en urgence des actions visant à développer un référentiel de compétences numériques et à organiser de nombreuses formations en intelligence artificielle pour les enseignants, afin de jeter les bases d'une innovation pédagogique solide. Les directions de l'Éducation et de la Formation de Hanoï, Quang Tri, Tuyen Quang et de nombreuses autres localités proposent des formations en IA aux enseignants, les préparant ainsi à maîtriser les nouvelles technologies. À titre d'exemple, 4 000 enseignants de Quang Tri ont suivi la formation « L'IA dans l'éducation » sur la plateforme Khan Academy, un chiffre qui témoigne de la volonté d'apprendre et d'innover du corps enseignant.

Outre Khan Academy Vietnam, de nombreuses organisations internationales telles que Google et Microsoft contribuent également à promouvoir la formation des enseignants vietnamiens en intelligence artificielle. Les ateliers et les discussions sur l'IA organisés récemment par le ministère de l'Éducation et de la Formation ont suscité un vif intérêt auprès de nombreux experts, gestionnaires et enseignants à travers le pays.

Dans cette optique, Khanmigo, un outil d'intelligence artificielle spécialisé dans l'éducation et développé par la Khan Academy, devrait devenir un assistant pédagogique intelligent, accompagnant les enseignants et les lycéens au Vietnam.

La Fondation vietnamienne (VNF), représentante officielle et unique de la Khan Academy au Vietnam, travaille activement avec la Khan Academy USA pour proposer la version vietnamienne de Khanmigo aux enseignants vietnamiens en novembre 2025. Il s'agit d'une étape stratégique visant à rapprocher l'intelligence artificielle éducative des enseignants et des lycéens de manière pratique, sûre et efficace.

La Fondation Vietnam (VNF) – le représentant officiel et unique de Khan Academy au Vietnam – travaille activement avec Khan Academy USA pour apporter la version vietnamienne de Khanmigo aux enseignants du Vietnam en novembre 2025.

Khanmigo est désormais déployé dans plus de 70 pays, comme le Brésil et les Philippines, et a progressivement prouvé son utilité dans de nombreux États américains, tels que le New Jersey, le Texas et la Louisiane. Ce n'est plus une idée futuriste, mais une solution pratique, à laquelle le système éducatif de nombreux pays fait confiance.

Pour les élèves, Khanmigo est un « tuteur » qui favorise un apprentissage et une réflexion personnalisés. Khanmigo utilise la méthode socratique, qui ne fournit pas de réponses immédiates mais guide les élèves pas à pas vers la solution, contribuant ainsi au développement de leur esprit critique et de leur autonomie d'apprentissage. Khanmigo n'utilise pas les données des élèves pour entraîner son IA, minimisant ainsi les biais dans les réponses. Afin d'améliorer la précision des réponses, Khanmigo est constamment mis à jour. L'équipe d'experts en IA de la Khan Academy effectue également régulièrement des simulations d'attaques (tests d'intrusion) pour renforcer en permanence la sécurité des utilisateurs. De plus, les conversations entre les élèves et Khanmigo peuvent être suivies par les enseignants ou les parents afin de garantir le respect des normes éthiques et la responsabilité dans l'utilisation des technologies, l'historique des conversations étant accessible de manière claire et transparente.

Khanmigo đang được Việt hóa để sẵn sàng đưa vào Việt Nam.
Le khanmigo est en cours de vietnamisation en vue de son exportation vers le Vietnam.

Khanmigo n'est pas seulement un outil d'auto-apprentissage efficace pour les élèves, c'est aussi un véritable assistant pédagogique pour les enseignants. Intégré directement à la plateforme Khan Academy, Khanmigo propose 25 outils spécialisés pour accompagner l'enseignement tout au long du processus, de la planification des cours à la création de ressources pédagogiques, en passant par l'évaluation et la personnalisation des contenus pour chaque élève. Parmi ses atouts majeurs pour les enseignants : la préparation de plans de cours, la définition d'objectifs d'apprentissage et de questions de discussion adaptés au niveau de chaque classe ; la création de QCM, de grilles d'évaluation, de newsletters de classe, de poèmes résumant les cours, etc., pour gagner du temps dans la préparation des leçons ; la personnalisation des contenus en fonction des capacités des élèves : adaptation du niveau de difficulté des textes, suggestions d'exercices pertinents, accompagnement dans la définition d'objectifs individuels ; l'analyse automatique des lacunes, la génération de rapports d'apprentissage détaillés et l'aide à l'ajustement rapide des méthodes pédagogiques… Khanmigo possède une interface conviviale, ne requiert pas de compétences techniques pointues et est accessible à tous les enseignants. De plus, toutes les informations échangées peuvent être partagées, imprimées ou téléchargées, ce qui permet une organisation flexible de l'enseignement.

L'introduction de Khanmigo au Vietnam est une initiative stratégique de la Fondation Vietnam, visant à aider les enseignants à maîtriser les technologies et à guider les élèves vers une utilisation appropriée et sécurisée de l'IA. Il s'agit d'un effort pour contribuer à la construction d'un écosystème d'apprentissage moderne, efficace et humain.

L'IA en général, et Khanmigo en particulier, ne remplacent pas les enseignants, mais deviennent des outils pour les aider à jouer un rôle central dans la classe à l'ère du numérique. Lorsque les enseignants sont sollicités en premier, les élèves en tirent davantage profit. C'est d'ailleurs le principe fondamental de la transformation numérique de l'éducation : ne pas se limiter aux appareils ou aux logiciels, mais créer un véritable parcours d'apprentissage pour chaque élève.

Source : https://baoquocte.vn/viet-nam-san-sang-ung-dung-ai-trong-giao-duc-da-den-luc-lua-chon-cong-cu-phu-hop-322083.html


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