Construire une équipe d'enseignants et de managers pour répondre aux exigences de l'innovation

Dans les temps à venir, la ville de Ha Tinh continuera à innover de manière synchrone dans les éléments de base de l’éducation et de la formation dans le but de se concentrer sur le développement des qualités et des capacités des apprenants.

Le matin du 24 mai, le Comité permanent du Comité du Parti de la ville a tenu une conférence pour examiner 10 ans de mise en œuvre de la résolution n° 29-NQ/TW du 4 novembre 2013 du Comité exécutif central (Trimestre XI) « Sur l'innovation fondamentale et globale de l'éducation et de la formation pour répondre aux exigences de l'industrialisation et de la modernisation dans les conditions d'une économie de marché à orientation socialiste et de l'intégration internationale ».

Immédiatement après la publication de la résolution n° 29-NQ/TW, le travail de propagande a été concentré et mis en œuvre sous des formes nombreuses et diverses.

La ville dispose de politiques et de mécanismes visant à créer des conditions favorables au développement de l'éducation. Le budget annuel total consacré à l'éducation dépasse 18 %. Au cours des dix dernières années, les investissements dans l'éducation ont atteint 547 572 milliards de dongs.

L'efficacité des activités d'éducation socialisée a contribué de manière significative à la construction d'un système scolaire de plus en plus vaste. En dix ans, le financement total de l'éducation socialisée a atteint 85 202 milliards de dôngs.

Le vice-président du Comité populaire de la ville de Ha Tinh, Nguyen Duy Duc, a présenté le rapport.

100% des écoles maternelles, primaires et secondaires disposent d'équipements pédagogiques modernes pour servir l'application de l'informatique et innover dans les méthodes d'enseignement ; 100% des écoles primaires et secondaires disposent de salles informatiques pour enseigner l'informatique ; 100% des écoles disposent d'une connexion Internet haut débit et d'une connexion wifi installées.

Les responsables et les enseignants ont suivi des formations et se sont formés eux-mêmes pour améliorer leurs compétences en langues étrangères et en informatique. Actuellement, la ville compte 37/39 écoles publiques répondant aux normes nationales.

Tran Thi Thuy Nga, chef du département de l'éducation et de la formation de la ville : « Il est nécessaire d'augmenter les investissements dans les installations et les équipements pédagogiques pour répondre aux exigences de l'innovation.

Outre les résultats obtenus, le rapport a également souligné franchement les lacunes telles que : certaines écoles publiques ne sont pas en mesure d'élargir l'échelle des écoles et des classes, ce qui provoque une pression lors des admissions ; certaines écoles répondent aux normes nationales mais ne sont pas durables ; le nombre et la structure des enseignants dans certaines matières et niveaux sont encore insuffisants ; l'organisation de l'enseignement et de l'éducation dans certaines écoles est encore passive et manque de détermination ; la mise en œuvre de la décentralisation de la gestion et de l'autonomie dans l'éducation est encore lente et incohérente...

Nguyen Thi Ha Tan, chef adjoint du département de propagande du comité provincial du Parti : Nous devons accorder plus d'attention à la tâche de constituer et d'améliorer la qualité de l'équipe d'enseignants et de gestionnaires de l'éducation en quantité suffisante et en garantissant la qualité ; changer l'état d'esprit, améliorer le sens des responsabilités, l'initiative et la créativité de l'équipe de gestionnaires et d'enseignants.

S'exprimant lors de la conférence, le secrétaire du comité du parti de la ville, Duong Tat Thang, a demandé que les comités du parti à tous les niveaux, les autorités et les organisations du système politique continuent de saisir en profondeur les points de vue directeurs dans l'esprit de la résolution 29 sur l'innovation fondamentale et globale dans l'éducation et la formation.

Le secrétaire du comité du parti de la ville, Duong Tat Thang, a pris la parole lors de la conférence.

Constituer une équipe de managers et d'enseignants pour rajeunir, standardiser les qualifications, garantir la quantité et la structure, développer les compétences professionnelles et l'éthique, et être actif, proactif et créatif dans l'exécution des tâches. Veiller à la formation et au renforcement des capacités de l'équipe de direction en politique, réflexion stratégique, compétences managériales, langues étrangères et informatique ; innover en matière de formation et d'emploi des managers pédagogiques. Développer une équipe pédagogique de base pour améliorer la qualité professionnelle de l'enseignement.

Mettre l'accent sur l'innovation pédagogique, le développement global et l'harmonisation des qualités et des compétences des apprenants. Élaborer des programmes expérientiels créatifs ; appliquer les technologies de l'information et de la communication à l'enseignement et à l'apprentissage grâce à des modèles d'apprentissage mixtes, combinant classes traditionnelles et cours en ligne.

A cette occasion, les dirigeants de la ville de Ha Tinh ont remis des certificats de mérite à 18 personnes...

... et 14 collectifs ayant réalisé des réalisations exceptionnelles dans la mise en œuvre de la résolution n° 29-NQ/TW.

Source: https://baohatinh.vn/giao-duc/xay-dung-doi-ngu-nha-giao-va-can-bo-quan-ly-dap-ung-yeu-cau-doi-moi/248933.htm