L'accompagnement comprend également de petits gestes, comme la collecte des numéros de téléphone de nombreux membres de la famille du candidat afin de pouvoir organiser son transport en cas de retard, ou encore la prise en charge de chaque candidat habitant loin de chez lui pour faciliter son transport jusqu'au lieu d'examen. Les municipalités proposent notamment un soutien matériel et spirituel aux candidats en difficulté, afin qu'ils puissent se présenter sereinement à l'examen de fin d'études secondaires.
Le ministère de l'Éducation et de la Formation a organisé le 20 juin une réunion en ligne du Comité directeur national de l'examen de fin d'études secondaires 2024 avec 63 provinces et villes.
« Jusqu'à présent, on peut affirmer que les préparatifs de l'examen de fin d'études secondaires de 2024 ont été menés avec soin, minutie, rigueur et intégralité par le ministère de l'Éducation et de la Formation, les ministères, les branches et les localités. Le pays tout entier est prêt à organiser un examen sûr, sérieux et réglementé », a souligné M. Thuong.
M. Thuong a suggéré que d'ici la date de l'examen, les localités continuent à examiner attentivement les conditions d'examen des candidats, en particulier ceux qui ont des circonstances difficiles, défavorisés, vivant loin du lieu de l'examen... ; pour ne laisser aucun candidat en raison de circonstances difficiles ne pas pouvoir passer l'examen.
Dans le télégramme relatif à l'organisation de l'examen de fin d'études secondaires, le Premier ministre a demandé aux niveaux, secteurs et organisations concernés de collaborer étroitement avec le secteur de l'éducation afin de déployer des mesures visant à garantir la sécurité absolue de l'examen, à prévenir, détecter et traiter proactivement les fraudes à l'examen par des appareils de haute technologie. Il a également demandé de créer des conditions d'hébergement et de transport favorables pour les élèves, en particulier ceux issus de minorités ethniques, les familles bénéficiant de politiques préférentielles, les élèves des régions reculées, les élèves handicapés et ceux des zones touchées par des catastrophes naturelles, afin qu'ils puissent passer l'examen, avec pour devise de ne laisser aucun élève manquer l'examen pour des raisons économiques ou de déplacement.
Élaborer des plans proactifs pour prévenir et combattre les catastrophes naturelles et les épidémies, garantir la sécurité alimentaire et l'assainissement de l'environnement, et fournir suffisamment d'électricité et d'eau pendant l'examen. Mener à bien l'inspection, l'examen et la supervision de l'examen, et traiter avec rigueur les violations du règlement de l'examen et la diffusion d'informations erronées concernant l'examen.
Source : https://thanhnien.vn/thi-tot-nghiep-thpt-yeu-cau-tao-dieu-kien-thuan-loi-nhat-cho-thi-sinh-185240624213338506.htm
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