Demande visant à créer les conditions les plus favorables pour les candidats.

L'attention portée à ces détails s'étend jusqu'aux plus petits détails, comme la collecte des numéros de téléphone de nombreux membres de la famille des candidats afin de pouvoir organiser leur transport en cas de retard, ou encore l'identification des candidats résidant loin du lieu de l'examen afin de leur apporter une aide pour s'y rendre. Les collectivités locales mettent en place des dispositifs d'accompagnement matériel et moral, notamment pour les candidats issus de milieux défavorisés ou appartenant à des groupes vulnérables, afin qu'ils puissent aborder sereinement l'examen de fin d'études secondaires.

Le ministère de l'Éducation et de la Formation a tenu une réunion en ligne du Comité national de pilotage de l'examen de fin d'études secondaires de 2024 avec 63 provinces et villes le 20 juin.

« À ce jour, on peut affirmer que les préparatifs de l’examen de fin d’études secondaires de 2024 ont été menés avec méticulosité, rigueur et exhaustivité par le ministère de l’Éducation et de la Formation, les autres ministères, les différents secteurs et les collectivités locales. Le pays tout entier est prêt à organiser un examen sûr, sérieux et respectueux des règles », a souligné M. Thuong.

M. Thuong a suggéré que, d'ici la date de l'examen, les autorités locales continuent d'examiner attentivement l'admissibilité des candidats, en particulier ceux issus de milieux défavorisés, ceux qui vivent loin des lieux d'examen, etc. ; afin de veiller à ce qu'aucun candidat ne soit empêché de passer l'examen en raison de circonstances difficiles.

Dans une directive relative à l'organisation du baccalauréat, le Premier ministre a demandé à tous les niveaux, secteurs et organismes concernés de collaborer étroitement avec le secteur de l'éducation afin de mettre en œuvre des mesures garantissant la sécurité absolue de l'examen, de prévenir, détecter et traiter proactivement toute tentative de fraude à l'aide de dispositifs de haute technologie. Il leur a été demandé de créer des conditions d'hébergement et de transport optimales pour les élèves, notamment ceux issus de minorités ethniques, les familles bénéficiaires de politiques publiques, les élèves des zones reculées, les élèves en situation de handicap et les élèves des zones sinistrées, l'objectif étant qu'aucun élève ne soit contraint de manquer l'examen pour des raisons économiques ou de transport.

Mettre en œuvre de manière proactive des mesures de prévention et de contrôle des catastrophes naturelles et des épidémies, garantir la sécurité alimentaire et l'hygiène environnementale, et assurer un approvisionnement suffisant en électricité et en eau pour les besoins quotidiens pendant la période d'examen. Procéder efficacement aux inspections, contrôles et à la supervision des examens, et traiter avec rigueur les cas de violation du règlement et de diffusion d'informations erronées concernant les examens.

Source : https://thanhnien.vn/thi-tot-nghiep-thpt-yeu-cau-tao-dieu-kien-thuan-loi-nhat-cho-thi-sinh-185240624213338506.htm